主题词： 实验实训;公共管理理论;渗透理论;解决问题的能力;公众满意;法治观念;教学方法;实训教程
摘要：法治观念的提升、治理理念的渗透,使得公众对公共管理的要求不断提升、需求不断扩大。在这样的背景下,培养具有正确的公共管理理念、掌握基础的公共管理理论、能解决具体公共管理困境问题的优秀人才,就成为不断提升公共管理效率水平、维护公共利益以及因此而获得公众满意支持的有效路径。传统的公共管理教学中,教师以理论的阐释为核心来展开教学活动,固然可以引导学生学习更多的专业知识,但难免会在遇到实际问题时一片茫然、束手无策,导致学生解决问题的能力偏差,理论运用到实践中的通道不畅。基于此,将案例融入教学,以案例分析来渗透理论教育,以实验实训为教学方法,通过实际问题的解决来提高学生理论运用的能力,也成为行之有效的教学思路。胡晓东编著的,2019年由华中科技大学出版社出版的《公共管理案例分析实验实训教程》一书,正是这种教学理念的集中体现,也是具体展开的教学指引。
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