部编版六年级下册语文句子练习(精选15道)
一、 根据要求改写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)
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2.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)
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3.鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
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4.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
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二、 按要求写句子
1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩写句子)
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2.这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)
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3.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
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4.老人守望着庄稼。(扩句,要求至少扩两处)
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三、 按要求完成下列句子。
1.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)
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2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
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3.小虫迷失在森林里。(扩句,至少扩两处)
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4.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
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四、 句子练习。
1.她沉默了一会儿,对小红说:“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
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2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。(修改病句)
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3.《中国诗词大会》激发了人们学习诗词的热情。《中国诗词大会》有利于中国传统文化的传播。(用关联词语连成一句话)
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五、 按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点,牵牛花开了。
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2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩写成最简短的句子,不改变原意。)
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3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。(改为肯定的说法,不改变原意。)
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六、 按要求写句子。
1.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)
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2.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
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3.我打开一看,是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。(修改病句)
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4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)
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5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子) ....
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七、 按要求做题
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)
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3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)
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4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)
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八、 按要求写句子。
1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句)
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2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句)
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3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句)
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4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一句话)
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九、 按要求改写句子。
1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
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2.他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
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3.我高兴得坐立不安。(修改病句)
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4.我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)
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5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
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十、 句子练习。
1.法官指着我问父亲:“他是你最大的孩子吗?”(改为转述句)
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2.这篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句。)
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3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩句)
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4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
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改为反问句:_______________________________
改为双重否定句:_____________________________
5.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。(仿写)
我愿是__________,___________;___________,____________。
十一、 按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
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2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
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3.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句)
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4.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句)
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5.例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句:_____________________
十二、 按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
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2.月亮穿过微云。(把句子写得更具体更生动)
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3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)
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4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
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十三、 按要求写句子。
1.眼睛对我察看。(扩句)
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2.许多簇花遮掩着我的窗。(改为“把”字句)
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3.移舟泊烟渚,日暮客愁新。(写出诗的后两句)
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4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)
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十四、 按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
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2.我们只有一个地球,必须要精心保护。(改为双重否定句)
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3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
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①这句话把地球比作________和________,生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师,________,________,是________。
4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法,写出了地球的________,说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法,任选一种事物,说明它的特点。
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十五、 按要求完成句子。
1.照样子,把句子补充完整。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 .......
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得____________。
(2)小狗失而复得,我高兴得__________________。
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2.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)
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3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)
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答案
一、
1.更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上没有用。
2.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿也不必介意。
3.鲁滨逊不得不在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
4.鲁滨逊看到痕迹和人骨。
二、
1.事迹激励着我们。
2.这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
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3.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做些了什么。
4.孤独的老人天天守望着那一片庄稼。
三、
1.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
2.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
3.一只身着坚硬黑甲的小虫迷失在这座迷人的森林里。
4.眼睛对我察看。
四、
1.她沉默了一会儿,对小红说,她希望小红的手指已经好了。
2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏。
3.《中国诗词大会》不但激发了人们学习诗词的热情,而且有利于中国传统文化的传播。
五、
1.凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭。
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2.沙地上种着西瓜。
3.藏戏,是一代一代师传身授下去的。
六、
1.这是小站。
2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?
3.我打开一看,是一件淡绿色的新雨衣。
4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
5.我穿上雨衣,系好扣子,戴上帽子,就飞快地冲进了雨里。
七、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。
4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。
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八、
1.小刚对妈妈说,他今天要去公园看菊展。
2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗?
3.郑板桥整日为灾民奔波。
4.如果人类随意破坏自然,人类的生存就会受到严重威胁。
九、
1.李时珍对王红说,她要像王红一样热爱集体。
2.他舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?
3.我高兴得手舞足蹈。
4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。
5.这地方只有巴掌大,怎么容得下几个班的同学活动呢?
十、
1.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。
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2.这篇文章的内容很丰富。
3.事迹激励着我们。
4.张思德同志是为了人民利益而死的,难道他的死不比泰山还要重吗? 张思德同志是为人民利益而死的,没人说他的死不比泰山还重要。
5.一片绿色的小草 为春天增添一份生机 我愿是一只可爱的喜鹊 地尽情地歌鸣
十一、
1.我考虑情形和环境。
2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。
3.我们小时候的玩具,没有一个不是自己做的。
4.其实我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。
5.桂花开了,十里飘香。
十二、
1.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
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为春回大
2.示例:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
3.人类只有一个地球,我们必须爱护。
4.它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。
十三、
1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
2.许多簇花把我的窗遮掩着。
3.野旷天低树,江清月近人。
4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。
十四、
1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢?
2.我们只有一个地球,决不允许不精心保护。
3.①人类的母亲 生命的摇篮 地球与人类及万物有着密切的联系 ②这支燃烧的蜡烛 这盏指路的明灯 那样无私奉献,无怨无悔
4.①列数字 作比较 渺小 ②据专家推算,海底可燃冰的分布范围约占海洋
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总面积的10%,它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。
十五、
1.像丢了自己的魂魄一般 眼泪都要掉下来了
2.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
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