活动目标：
1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。 2、晓得东西分类放置整齐，初步碰触分类的概念。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
4、运用尚无生活经验，根据画面大胆想象、推断并抒发自己对故事情节的认知。 活动准备：
1、课件《小兔的玩具店》 2、玩具若干。 活动过程：
一、说一说，引起兴趣请幼儿说说自己喜欢的玩具，并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。
二、听到一听到，观赏故事1、我们小朋友也都非常讨厌玩具，小兔刚上开了一个玩具店，里面存有很多不一样有趣的玩具，教师页面ppt故事观赏，播出故事《小兔的玩具店》
2、幼儿讨论：有什么好办法可以帮助小兔？
3、教师小结：我们把这些玩具都分离去，这样打听出来就可以便利很多了。 三、想一想、尝试分类1、教师：我们再想一想，要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开，我们可以怎么分。 2、幼儿民主自由讲话、探讨。
3、教师：老师这儿也有很多玩具，我请小朋友们来分一分。
四、搞一搞，备考稳固1、教师页面课件中的游戏，恳请幼儿将相同种类的玩具按颜色、形状、材料的相同展开分类。
2、教师：现在，小兔的玩具店里可整齐了，不同的玩具都在不同的货架上，一找就能找到。小朋友们，我们也回家去试试看，把玩具分分类。
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