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主题 本次活动关注重点： 1. 如何防止和减少幼儿的消极等待现象？ 2.如何在课堂教学中进行有效指导与适时调控？ 环节 幼儿行为 教师操纵 评 析 执教老师 幼儿园 来园活动 户（内）外活动 早操 自主生活活动 环节 内容： 过程： 过 程 评 析 主题活动（一） 环节 内容： 过程记录： 过程 评析 主题活动（二） 环节 过程 评析 游戏活动 分析与建议
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