重污染应急预案

重污染应急预案

一、目的和适用范围

为了保障我园师生的身体健康安全，保证各项工作有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，制定本应急预案。

二、工作原则

1、以人为本，减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。

2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。

3、统一领导，分级负责。我园成立了重污染、雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染、雾霾天气处置工作。在藁城市教育局和学区中心校的统一指导下，建立健全各级应急管理体制。

三、组织机构 组长：黄娜 副组长：姜雪丽 组员：各班班主任

领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染、雾霾天气应急响应行

动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向总校、教委请示报告。

四、应急处置

建立应对重污染、雾霾天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。

1、预警信息接收

收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。

2、预警分级及措施

（1）Ⅲ级预警（重度污染、黄色预警）措施:经预测，未来72小时后，泰山区将连续3天出现重度污染天气（201≤全县平均AQI指数≤300），或收到市大气污染联防联控领导小组通报，本市将连续3天出现重度污染天气。

及时通过广播、网络等媒体和手机短信方式接受上级发布的预警信息，指导师生做好空气污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，减少户外运动。

（2）Ⅱ级预警（严重污染、雾霾、橙色预警）措施：经预测，未来72小时后，泰山区将连续3天出现严重污染、雾霾天气（300＜全县平均AQI指数＜500），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本市将连续3天出现严重污染、雾霾天气。

在采取Ⅲ级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相

关信息，做好应急相应的准备工作。提醒广大师生在室内上课，停止活动课和户外活动。

（3）Ⅰ级预警（极度污染、红色预警）措施: 经预测，未来24小时后，泰山区将连续3天出现极重污染、雾霾天气（全县平均AQI指数≥500），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本市将出现极重污染、雾霾天气（全市平均AQI指数≥500）。

在采取Ⅱ级预警措施的基础上，做好重污染、雾霾天气预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。

五、工作要求

（1）在市教育局的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

（2）加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

（3）接到重污染、雾霾天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。

（4）班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。

（5）防止重污染、雾霾天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。

六、重污染、雾霾天气发生后的应急响应措施

响应分级:按照重污染、雾霾天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：Ⅲ级（空气重度污染）、Ⅱ级（空气严重污染）、I级（空气极重污染、雾霾）。

重污染、雾霾天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。

1、Ⅲ级（空气重度污染）响应措施：指导幼儿在入园途中做好防护措施；减少户外活动。

2、Ⅱ级（空气严重污染）响应措施：指导幼儿在入园途中做好防护措施；停止活动课和其他户外活动。

3、Ⅰ级（空气极重污染）响应措施：停课放假。 七、应急保障 1、信息保障

完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

2、人员保障

应组建重污染、雾霾天气应急处置预备队，由杜明申、刘丽娜主要负责，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染、雾霾天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。

3、善后与恢复

当接到由指挥部下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染、雾霾天气而影响的活动课内容或者因停课而影响的正常保育内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析并报学区中心校。