2013年10月,我开始了我的毕业设计工作,经过长时间的写作到现在论文的定稿。毕业设计的写作是一个长期的过程,需要不断的进行精心的修改,不断的去研究各方面的文献,认真总结。经历了长时间的努力,终于完成了此次设计。在这次毕业设计的写作过程中,我拥有了无数难忘的感动和收获。
10月初,在与曹连江指导老师的交流讨论中定了下来我的毕业设计题目:集成功率放大器的设计。当开题报告定下来之后,我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作,当时面很多相关的资料时,我真的不知道如何下手。我将这一困难告诉了指导老师,在老师的细心指导下,我终于了解了应该怎么样去利用学校图书馆的有利资源找到自己需要的相关材料。为了尽量使我的资料完整、充分,我还在网上查找了各类相关的信息。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。
12月初,资料已经查找完毕了,我开始着手毕业设计初稿的写作。写初稿的时候,我的逻辑结构有些不清晰,总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,使文章显得有些凌乱。但是经过与指导老师和同学的交流,这些问题也就迎刃而解了。
2014年2月底,经过对相关资料的仔细研究,然后再经过对初稿的修改,毕业设计的第二稿完成了。然后指导老师对我的第二稿进行了仔细的阅读,并且认真的指出了我的论文的不足之处,也提出了很多宝贵的修改意见。根据老师指出的论文的缺点,我对二稿又进行了仔细的修改,最终完成了我的第三稿。这次毕业设计的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程,更重要的是在此次毕业设计中我也充分地运用了大学期间所学到的知识,是自己所学的理论知识能真正的运用到实践。
我不会忘记这难忘的几个月的时间,这次毕业论文设计给我留下了深刻印象,尤其是对于未知知识的探索和理解,整个过程都充满着乐趣和成就感,刚开始的时候我对集成功率放大器以及LM386的认识是非常肤浅的,但是经过网络与书本、老师与同学的帮助最终使我对它有了一个全新的认识,虽然我能借助许多的资料、询问旁边的老师,但是在电路的设计过程中仍然遇到了不少问题,包括对原理的理解,protel软件的安装、学习与应用,实验电路的设计与调试,以及在电路连接过程中不可避免的与设计思想相违背,在调试过程中不能出现理想实验结果的情况,但是在经过对问题的仔细分析以及对实验器材的进一步认真调试,终于一步步的解决问题,并最终得出了理想的实验结果。
在此我更要感谢曹老师和我的专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从曹老师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的指导老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
学生(签字):
2014年4月30日
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