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英语教学与课堂反思

2023-08-09 来源:乌哈旅游
英语教学和课堂反思

英语教学

1.书写要就整洁甚至好看。凡是不过关者作业重写、考试作文不及格。可以举行书写比赛,一月一赛。

2.强化语音训练。在开学2周内学习自然拼读法。素材整合U1的单词和词组,重新编排教材。语音要求人人过关,晚上放学检查,不过关的惩罚。

3.从七上开始讲解专业的术语,词性和简单句的句子结构。

4.重视课前预习。准备2个大本,一个预习一个作业。预习本上有预习的内容,预习内容的设定要简单扼要,重点突出。小组长课前检查,老师抽查,未完成的严厉批评。

5.加强背诵。强化日常的背诵,周周清,捆绑小组长和学科组长。可以举行单词听写大赛。一个单元或一册书,一月一次,总排名高者是总冠军。可以举行短剧表演,4个话题任意抽签,表演专门录像和表彰。

课堂管理:

1.三个不准。不准说闲话(聊天、借东西、老师不让说话时)。不准玩手机,发现要没收。不准吃零食。

2.三个必须。必须认真听讲。必须完成作业。必须听从老师的学习要求。 3.违反课堂纪律的惩罚由班委会制定,由纪律委员会(班长和各组组长)执行。 师生关系:

1.课堂上和学习上严格要求,不能心软,引导学生养成良好的学习习惯。 2.生活上体贴关心学生,幽默些。不打不侮辱学生。

3.与家长多沟通。不能与家长沟通太少,家长喜欢多交流的老师。 4.言出必行,不能妥协,但讲究方法,有死缠烂打的毅力。 日常交流: 体贴、随和、幽默。

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