【第一篇】：一个快乐的人 我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗？因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。
正如我的名字，我就是一个快乐的人，而且我也是个很容易快乐的人。 能让我快乐的方法有很多，阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时，书中的画面会自然而然地浮现在我眼前，甚至把我也带入这个故事里，与主人公一起冒险。在我的幻想中，我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族，与路明非、楚子航一起迎战四大龙王，与哈利。波特一起打败伏地魔。每次，想着想着，我就会兴奋地手舞足蹈，仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌，还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。 助人为乐也能让我感到快乐。记得上二年级时的一次体育课上，同学们都在操场上玩耍，只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。我感到很好奇，于是赶忙跑过去问他。郭子文说：他妈妈让他学打羽毛球，可他并不想学羽毛球，但他妈妈把一年的钱都交了，他正为这事烦着呢！于是我问他：“你想学网球吗？如果你想学，我可以教你。”郭子文说：“好呀，好呀，我就学学吧！从现在开始，你就是我的网球教练了。”从那以后，我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球，我们没有拍子，就用手掌来代替。渐渐地，郭子文的脸上露出了开心的笑容，看到他的笑容，我也特别开心。 其实，快乐对我来说很简单，得到老师表扬时我很快乐，和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐，把一个不开心的同学逗笑时我很快乐，战胜挫折、困难时我也感到快乐……
我认为，只要以乐观、快乐的心态面对一切，你就是一个快乐的人。
【第二篇】：一个快乐的人
我的妈妈是一个快乐的人，认识妈妈的人都说她乐观向上，积极奋进，是一个乐天派。
7月的时候，我放暑假了，可爸爸自己的公司没有放假，妈妈也还要忙着批改大学试卷，于是放暑假的前一段时间，我一直跟着妈妈上班。妈妈要一连批改几个班的试卷，然后填成绩表，再一一把成绩登到武汉大学网站上……妈妈的许多同事都在抱怨，觉得太麻烦……但是，妈妈却非常乐观，没有抱怨，还说一些趣事、笑话，让同事们高兴起来，鼓舞大家……
我的妈妈不仅工作上乐观向上，在生活中，她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口，每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时，我们只好每天很早起来，然后由爸爸开车送我上学。可是有时，就算很早出发，还是会迟到。这时，爸爸就非常急躁，常常把车开得非常快，说是我耽误了时间，动作太慢……妈妈却不会这么说，她从不因为堵车去烦躁，生气，每次我迟到，她就对我说：“没有关系，下次起早一点，就不会迟到了，别着急，慢慢地周晓欧，别摔跤了！” 说到上学，妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的，我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班，而妈妈却并没有逼着我干任何我不想干的事情。当然，这个前提是我的成绩必须要好……只要我
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喜欢的好的兴趣爱好，妈妈就会全力支持我。但是，我妈妈也不会完全放纵我，我犯了错误，妈妈也能乐观，告诉我哪里错了，让我及时改正。 这，就是我妈妈，一个快乐的人。
【第三篇】：一个快乐的人
俗话说：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”我说：“人有烦恼，有刘力畅则快乐。”刘力畅是一个憨厚老实，勇敢快乐的活泼男孩！他还有个外号，是我给去的呢！叫做“牛在唱歌”！他总是一副快乐的模样。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要压着我似的，在我棋子上面压住我。我怎么能就此罢休呢？我气运丹田，用了一招“泰山压顶”将他的棋子压在了我的下面！他也不是吃素的，我正得意扬扬，他又回击一招“老汉推车”压在了我的上面，像叠罗汉一样，我哈哈大笑，刘力畅嘴巴咧得好大，眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴，都咽着了！我乱下一招，棋子不小心一弹，飞了起来，掉下来时是立着的，在满桌上乱滚！不好，要掉下去了，正要掉下去时，突然拐了弯，在桌边上跑了一下，在桌角那停了，刘力畅惊诧万分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出无限惊奇：“不是吧！”我在桌边上把棋子一弹，棋子又飞了起来，落下来时，正好落在我想下的那个位置。“不会吧，超强！”我惊叫道！“哈哈哈哈……”我们都捧腹大笑！ 他总是会给人带来快乐！
还有一次，我在教室里和刘力畅吹捧自己的演技好，便说道：“唉！太可惜了！要是把《家有儿女》中刘星这个角色让我演的话，收视率暴增百倍呀！”“哦！我知道了，原来国内最强的演技派就是你呀！”我回应道，刘力畅又说：“谁说的？我是偶像派的！”“就你？还偶像派？我看你是粉条派咯！我哈哈大笑！ 跟刘力畅在一起，就像是在冬天里泡温泉，全身上下都是暖洋洋的！他会把快乐分享给对方。有时候，他讲了一个不是很好笑的笑话，我还没听懂，望着刘力畅，不由自主的就笑了起来。
刘力畅是一个快乐的人，他的快乐深深的感染着别人。
【第四篇】：一个快乐的人 伤心时朋友的一句安慰，饥饿时妈妈送上的一碗热饭都会使人快乐。一个快乐的人会使身边更多的人快乐。我每天都很快乐，因为我有一个快乐的舅爷爷。 舅爷爷没有固定工作，但这并不能阻挡他的快乐。舅爷爷的生活丰富多彩，爱好也十分广泛，他喜欢画画、拉琴、做可口的菜等，最有趣的是他还喜欢玩小朋友的变形金刚。 有一次，我和表妹到舅爷爷家玩，舅舅把他的一个模型机器人玩具给我们拼着玩，舅爷爷一边看我们把玩具变来变去，一边不解的问；”这么好玩的玩具你们为什么要把它弄断呀？“我们告诉他这个东西可以变成机器人，他一激动就有些结巴地说：”等等，等等，等于说这——这是——可以变的东西，这倒是很好玩嘛！“我们点点头，他说：”那——那你们——你们教我玩一下！“我笑着问：”这里一共才三个人，你指谁？“舅爷爷知道我在笑他，他还是笑着说：”快点啥！“我就真的开始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了个这么贪玩的舅爷爷。
舅爷爷家有一个很大的平台，上面种了很多菜，舅奶奶要我们和舅爷爷到平台上去摘些菜下来。我们快到平台时，对面家养的鸡叫了起来，声音像人在叫”
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哎哟“，舅爷爷假装身体一抖说：”我终于知道鸡皮疙瘩为什么要用这个‘鸡’了，因为鸡一叫我就起疙瘩。“说完摇着黑白相间的头发，鼓了一下黑黑的脸，吹了一下又黑又厚的嘴，学了声鸡叫，还说：”可怜的公鸡还没有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。 我们到了平台上，我看见了一个上小下大的南瓜，南瓜被一个大大的袋子托着，我不解地问舅爷爷这是为什么，舅爷爷笑着说：”南瓜的脑袋太大了，怕一下子从身上落下来了“ 一个快乐的人，不快乐的事他都可以想出快乐来，如果每个人都像舅爷爷这样快乐地生活，那么世界上就不会有悲伤和寂寞了。
【第五篇】：一个快乐的人史印妮
在我们班有一个快乐的人，一个活泼的小男生，他叫安皓然。他是我们的”开心果“，每天笑呵呵的，像笑面佛一样。肥胖，可是他的最大特征，肥手肥脚的，如同一个大圆球一般。
乐于助人是他的第二个特点。在某年某月某日的中午，我发现报纸数量不够发，于是”开心果“主动对我说：”我们去找廖主任要吧！“于是他笑呵呵地带着我去了廖主任办公室，可是办公室没人，好心的他又带我去另一个办公室，路上我们奇迹般地碰到了廖主任，于是我们一起来到了她的办公室找报纸，在找的过程中，廖主任问：”你们吃饭没？“”还没呢！“”不饿吗？“廖主任又问，”呵呵！减肥，减肥！“我们听了都哈哈大笑起来。终于，我们找到了报纸往回班的路上走。”开心果“每次都是笑呵呵的帮助别人，似忽他只会这一个表情，不过这样也挺好的，人见人爱，花见花开！正在这时一只蝴蝶在他身边绕了一个圈，我想它一定是表扬他的好性格吧！”开心果“见我笑他，脸一下子红了，好像做了什么不能见人的事，我一看，捂住肚子笑得更厉害了，”开心果“说”笑什么，笑什么？“我结结巴巴的说：”一是笑蝴蝶可爱，二是笑你的脸，像个红苹果，更可爱！“
他不仅乐于助人，还有快乐的一面。
我们班男女生在操场一跑步，跑了五圈，都快累死了，呼吸都呼不了。我当时想：真是恨老师呀，为什么要跑步呢，累死人了！正在这时”开心果“跑过来给我加油，说”跑步可以减肥！可以健身！加油……“我闭着眼睛坚持跑了一会。一会的功夫，就听见他重重地摔了一跤，趴在地上，我连忙把他扶起来问：”没事儿吧？“”没事儿，不痛不痛！“他忙说到。又开始笑起来，我看到他的笑容，不知不觉地放轻松了！
原来，快乐是可以传染的！他是一个快乐的人！我也要像他一样做一个快乐的人，把快乐传染给身边的每一个人让快乐在我们的身边流动！ 【第一篇】：一个快乐的人
我是一个非常快乐的孩子，早晨刚刚起床，就闻到香味扑鼻的早饭，再喝上一杯热乎乎的牛奶，就像躺在妈妈的怀抱里一样，非常暖和。
到点了，必须上学了，慢慢地推出车子，不管刮风还是下雨，妈妈都尽心尽力的送我上学，我在车子上坐的很舒服，妈妈却累地气喘吁吁，大汗淋漓了。经过常年的日积月累，妈妈的手上已磨起一层层厚厚的老茧，有的时候妈妈实在是太累都生病住院了。
到了学校，有这么多的同学，我们一起上课互不相让，但是，一到下课，同学们就成了青梅竹马的好朋友，我们一起做游戏，可高兴了。下午放学，同学们
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都恋恋不舍的走了，我们都期待着明天的相遇。妈妈接我回家，写完作业后，一天当中最快乐的事到了——玩滑板。我拿着滑板飞快地冲下楼去，开始玩滑板了，因为才开始玩了几天，还不知道滑滑板的要领，所以，滑着滑着就倒，有一次还差点掉的下水道里去呢……哈哈……不过我现在可是滑板能手了。快乐的一天结束了，你觉得我快乐吗？ 【第二篇】：一个快乐的人杜莹
我是一个快乐的孩子，为什么呢？想知道吗？那就往下看吧！
我每天都感觉很快乐，因为我的补习班，都是我想报就报，不想报就不报，我只要每天写学校的作业就行了。
记得有一次，妈妈让我去写舞蹈。我想：去就去吧，试试看。于是我学了拉丁舞，学到半中间，我不想学了，一位饿哦我喜欢的余老师走了，所以我和妈妈说，我就没学了。还有一次，我希望同学来我家玩，我爸爸毫不犹豫的答应了。后来同学来我家玩的不亦乐乎，我依依不舍的送走了他们。
我在班上考试，虽然有时靠的不好，但爸爸妈妈也不会打我，只是把错的题让我重做一边。为什么，我妈妈爸爸不会生气。因为他们想让我过得快快乐乐的，不想活得很累，可是我不学好学校的，也会挨打哦！
看！这就是我，一个轻松，没有压力的我。生活就像海里的小鱼自由自在。希望与更多的童年人成为好朋友！
【第三篇】：一个快乐的人
为什么我是一个快乐的孩子呢？因为有一个对我照顾得无微不至的好妈妈，在我做错题目的时候，妈妈会让我做这样类型的题目，然后再看我错在哪里？抓住这个弱点教我。妈妈教得果然很有效，我立刻就明白了，我夸妈妈是个有学问的人。有时，妈妈帮我批出许多错误，再让我慢慢领悟，我总担心自己数学没语文好，可是偏偏语文老是考不到100分，妈妈说：“数学和语文是一样的，你认真、仔细就可以了。”我照着妈妈的话去做了，果然错误率就前几次低了。 我不仅有个好妈妈，我还有一个模范的爸爸，比如说：爸爸是个喜欢晚睡晚起的人，但是为了我能准时到学校，他还是每天很早起来。双休日经常陪我出去玩……我觉得自己非常快乐！ 【第四篇】：一个快乐的人
如果说成长是童年的符号，那么快乐则是我童年的本色。
大家觉着我性格内向，可是我兴趣广泛，爱交朋友，对生活充满了美好的憧憬，正因为这样，我的生活过的才更加充实而快乐。
我喜欢听音乐。音乐，能带走我的苦恼，同时也能给我快乐。每当我的作业有不会做的，我就听听音乐，唱唱歌，放松一下心情。我就像进入了一个快乐而神奇的世界。什么烦恼，什么难题都跑到九霄云外了！而事后，灵感就来了，什么题都会做了。
我爱看书。“读一本好书，就像和许多高尚的人说话”、“书是人类进步的阶梯”····不都书的重要吗？读书不仅能丰富我们的知识，还能扩大我们视野。我一有空就捧着书看。而且我们班还有一个图书角，里面有好多的图书，有杨红樱的童话书，吴承恩的《西游记》····这个图书角真是太好了，给我们带来了很大的便利。
我爱学每门功课，因为它们能给我知识、给我快乐、给我力量，所以，每次作业我都认真完成。而且每门功课都很好。
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我还爱玩。玩是每个孩子的天性嘛！但我不是像其他孩子一样疯玩，而是玩的有意义。
或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。对生活，我充满了信心，因此我快乐，并且愿意把快乐带给每一个人。
【第五篇】：一个快乐的人
如果说成长是童年的符号，那么，快乐就是童年的本色。
我活泼开朗，兴趣广泛，喜欢交朋友，乐于助人对生活充满了美好的憧憬。正是因为这样，我每天都在为我的理想努力的奋斗着，生活的充实而快乐。 我乐于助人，谁有困难，我都会伸出自己的热情之手。在五年级的时候，汶川地震了，我们学校要捐款，我把我积攒了三年的200元钱全部都捐了，同学们问我：“那些灾民与你非亲非故的，你为什么捐那么多呀！”我说：“因为他们太可怜了。”那天，我很高兴。
我爱看课外书，因为课外书可以给我快乐，再睡不着的时候，我常常在床上看书，那股市里的情节实在太吸引人了，甚或中我充满了信心，我很快乐。
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