人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《左传》 江缘学校 陈思梅
第7课时 练习十二 教学内容:
课本79页的练习十二。 教学目标:
1、熟练掌握乘法口诀,学生进一步巩固乘、除法计算,进一步体会乘法与除法之间的联系与区别,
2、能正确地解决相关问题。 教学重点:
能用8的乘法口诀解决简单的实际问题。 教学难点:
培养学生综合运用知识解决问题的能力。 教学准备: 课件。 教学过程: 一、完成第1题。
从一一得一背到八八六十四。可以分小组背,同桌背。 二、完成第2题。
引导学生先看懂图意,然后由学生独立填写,完成后集体校对。 三、完成第3题
先请学生独立完成,再请个别学生上黑板完成。 四、完成第4题。
学生观察图,独立填空,完成后指名说说是怎么想的? 五、完成第6题。
读题审题。问题:(1)8辆小汽车收费多少元? (2)7辆面包车收费多少元?
找已知条件,停车场收费标准:小汽车4元 面包车6元 货车8元 让学生再提出问题。 六、指导学生完成思考题。 七、课堂总结:
通过今天的学习,你有什么收获? 板书设计: 练 习 十 二
8的乘法口诀 用8的乘法口诀求商 教学反思:
在学习过程中,学生不断获得新的知识,不断产生惊喜。要多鼓励学生、给学生自信,真诚地给学生恰当的评价。在教学过程中要耐心倾听学生的发言,热情鼓励学生,让学生感受到心与心、情与情真诚的交流。
【素材积累】
阿达尔切夫说过:“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃完了。”有选择就会有错误,有错误就会有遗恨,但即使第一步错了,只要及时地发现并纠正,未必步步都错下去。峰回路转,柳暗花明,路断尘埃的时候,自己给自己一双翅膀;厄运突降的时候,自己给自己一个微笑;雨雪连绵的时候,自己给自己一份责任和梦想。天下路都是相连的,沿着心中的路坚定地走下去,同样能抵达你想要去的地方。
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