作者：陈禹西
作者机构：沈阳音乐学院舞蹈学院
出版物刊名：乐府新声：沈阳音乐学院学报 页码：159-162页 年卷期：2017年 第2期
主题词：朝鲜族舞蹈;呼吸;意念;融会贯通
摘要：“以气带动”是指以气息（即呼吸）带动朝鲜族舞蹈动作的发生与发展；“以意带行”是指以意念传递朝鲜族舞蹈的语汇及情感。本文起意于多年从事舞蹈专业本科朝鲜族民间舞教学的实践感受与悟得，其研究探讨的意义，旨在通过对“呼吸”与“意念”的理论提炼，把握朝鲜族舞蹈艺术的本质精神，解决实践教学的瓶颈，更好地服务于教学。
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