作者机构： 江苏省高邮市南海中学出版物刊名： 学语文页码： 66-66页年卷期： 2011年 第5期
主题词： 古诗词;语文教科书;形象思维;美学效果;艺术魅力;事物联系;苏教版;数词
摘要：古诗词中数词的运用之妙令人叹为观止。单调乏味的数字一经进入形象思维的领域，就会把本不相干的事物联系起来．从而获得独特的艺术魅力和奇妙的美学效果。下面我就以苏教版初中语文教科书中的古诗词为例，解古诗词中的数字。
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