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平面直角坐标系复习讲义(知识点+典型例题)

2022-07-05 来源:乌哈旅游


平面直角坐标系章节复习 知识点解析 考点一、特殊位置点的特殊坐标: 坐标轴上 点P(x,y) x轴 y轴 原点 连线平行于 坐标轴的点 平行x轴 平行y轴 第一象限 (x,0) (0,y) (0,0) 纵坐标相同横坐标不同 横坐标相同纵坐标不同 x>0 y>0 点P(x,y)在各象限 的坐标特点 第二第三第四象限角平分线上 的点 第一、 第二、三象限 四象限 (x,x) (x,-x) 象限 象限 象限 x<0 x<0 x>0 y>0 y<0 y<0 典型例题 【例1】点P(m+3,m+1)在x轴上,则P点坐标为( ) A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4) 【例2】如果a-b<0,且ab<0,那么点(a,b)在( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限, D、第四象限. 【例3】点P(m,1)在第二象限内,则点Q(-m,0)在( ) A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上 【例4】(1)在平面直角坐标系内,已知点(1-2a,a-2)在第三象限的角平分线上,则a= ,点的坐标为 。 (2)当b=______时,点B(-3,|b-1|)在第二、四象限角平分线上. 【例5】(1)已知点A(1,2),AC∥X轴, AC=5,则点C的坐标是 _____________. (2)已知点A(1,2),AC∥y轴, AC=5,则点C的坐标是 _____________. 考点二、点P(x,y)到坐标轴及原点的距离 (1)点P(x,y)到x轴的距离等于y (2)点P(x,y)到y轴的距离等于x (3)点P(x,y)到原点的距离等于xy 22典型例题 【例6】已知点P(m,n)到x轴的距离为3,到y轴的距离等于5,则点P的坐标是 。 【例7】已知点P的坐标(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是 . 【例8】在坐标系内,点P(2,-2)和点Q(2,4)之间的距离等于 个单位长度。线段PQ的中点的坐标是 。 1

考点三、坐标平面内对称点的坐标特征 b关于x轴的对称点是Pa,b,即横坐标不变,纵坐标互为相反数. 点Pa,b关于y轴的对称点是Pa,b,即纵坐标不变,横坐标互为相反数. 点Pa,b关于坐标原点的对称点是Pa,b,即横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数. 点Pa,典型例题 【例9】已知A(-3,5),则该点关于x轴对称的点的坐标为_________;关于y轴对的点的坐标为____________;关于原点对称的点的坐标为___________;关于直线x=2对称的点的坐标为____________。 【例10】将三角形ABC的各顶点的横坐标都乘以1,则所得三角形与三角形ABC的关系( ) A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于原点对称 D.将三角形ABC向左平移了一个单位 考点四、用坐标表示平移 P(x,y+a) 向上平移a个单位向左平移a个单位向右平移a个单位P(x-a,y) 长度 P(x,y) P(x+a,y) 向下平移a个单位P(x,y-a) 典型例题 【例11】在平面直角坐标系中,将点(-2,-3)向上平移3个单位,则平移后的点的坐标为_______. 【例12】在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A( 4 ,-1). B(1, 1) 将线段AB平移后得到线段A'B',若 点A'的坐标为 (-2 , 2 ) ,则点 B'的坐标为( ) A . ( -5 , 4 ) B . ( 4 , 3 ) C. ( -1 , -2 ) D .(-2,-1) 考点五、综合 【例13】若定义:f(a,b)=(﹣a,b),g(m,n)=(m,﹣n),例如f(1,2)=(﹣1,2),g(﹣4,﹣5) =(﹣4, 5),则g(f(2,﹣3))=( ) A. (2,﹣3) B.(﹣2,3) C. (2,3) D.(﹣2,﹣3) y【例14】如图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始依次关于点A,B,C作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,第三次再跳到点N关于点C的对称点处,…,如此下去.则经过第2009次跳动之后,ABCOPx棋子落点的坐标为 . 2

【例15】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使SPAB=S四边形ABDC,若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由. yCDA-1O3Bx 【例17】已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),O(0,0),求△ABO的面积. 随堂练习 1、在平面直角坐标系中,点P(-2,x+1)所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2、若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3、如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1)若将线段AB平移至A1B1,则ab的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 24、已知点P(x,y)在第四象限,且│x│=3,│y│=5,则点P的坐标是( ) A.(-3,5) B.(5,-3) C.(3,-5) D.(-5,3) 5、若点M在第一、三象限的角平分线上,且点M到x轴的距离为2,则点M的坐标是( ) A.(2,2) B.(-2,-2) C.(2,2)或(-2,-2) D.(2,-2)或(-2,2) 6、已知:A(1,2),B(x,y),AB∥x轴,且B到y轴距离为2,则点B的坐标是 . 7、点M(-6,5)到x轴的距离是_____,到y轴的距离是______. 3

8、将点P(-2,1)先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点P/,则点P/的坐标为 。 9、若点A(2,a)关于x轴的对称点是B(b,-3)则ab的值是 . 10、点A(1-a,5),B(3,b)关于y轴对称,则a+b=______. 函数 知识点解析 知识点一、变量和常量 常量:在某一变化过程中,始终保持 的量叫做常量 变量:数值发生 的量叫做变量。 典型例题 【例1】圆周长C与圆的半径r之间的关系为C=2πr.对于各种不同大小的圆,请指出C=2πr中的变量和常量。 知识点二、函数的概念 1、定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个确定的值,变量y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就称y是x的函数,x是自变量,y是因变量。 ※注意:对函数的理解,应抓住一下四点: (1)有两个变量; (2)一个变量的数值随着另一个变量的数值变化而变化; (3)自变量每确定一个值,函数有且只有一个值与之对应。(因变量值的唯一性) (4)对于不同的自变量x的取值,y的值可以相同。 典型例题 【例2】下列关系中,不是函数的是( ) x122 B.yx2x C.y9x(x0) D.yx 3【例3】下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( ) A.yy x y x y x y x 0 A O B 0 C 0 D 【变式】下列关于变量x,y的关系式:(1)x2y1;(2)y2|x|;(3)y3x6,其中y是x函数的是________。(填序号) 知识点三、变量与自变量的取值 4

自变量须满足以下两个条件: (1)解析式有意义的条件; (2)实际问题有意义的条件:必须符合实际问题的背景。 典型例题 【例4】函数y=【例5】函数y=中,自变量x的取值范围是 。 的自变量x的取值范围为 。 知识点四、函数的表示方法 1、函数的表示方法一般有___________、___________、___________三种。 2、函数关系式定义:用来表示函数关系的等式叫做函数关系式,也称为函数解析式。 ※注意:求y与x的函数关系式,必须是用变量x的代数式表示y,即得到的关系式左边只含有一个变量y,右边是含x的代数式,不能写成2y=3x-3或y=3x-3的形式。 2典型例题 【例6】下表反映的是某地区用电量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系: 用电量x(千瓦时) 应交电费y(元) 1 0.55 2 1.1 3 1.65 4 2.2 … … 下列说法:①x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数;②用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元;③若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元;④若所交电费为2.75元,则用电量为6千瓦时,其中正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【例7】小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,途中自行车出了故障,他只好停下来修车.车修好后,因怕耽误上课,故加快速度继续匀速行驶赶往学校.如图是行驶路程S(米)与时间t(分)的函数图象,那么符合小明骑车行驶情况的图象大致是( ) A. B. C. D. 【例8】已知等腰三角形顶角度数为y,底角度数为x,则y与x之间的函数关系式是__________,自变量x的取值范围是____________;其中 是自变量, 是因变量。 【例9】函数y11x3中,当x=-4时,y=________;当y=时,x=________. 22巩固练习 5

1、下列各曲线中表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 2、下列平面直角坐标系中的图象,不能表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 3、下列四个选项中,不是y关于x的函数的是( ) A.|y|=x﹣1 B.y= C.y=2x﹣7 2D.y=x2 34、下列四个关系式:(1)y=x;(2)yx;(3)yx;(4)yx,其中y不是x的函数的是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 5、2013年4月,小明购买了一些单价为2元的练习本打算给四川地震灾区的小朋友寄去。小明应付款y(元)与购买练习本数x(本)之间的关系式y=2x,则下列说法中正确的有( ): ①2是常量;②y是变量;③x是变量;④2,y,x都是常量。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6、下列关系中,不是函数关系的是( ) A.y=2x B.y2x C.y2x(x0) D.y2x(x0) 7、星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60min后回家,图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是( ) A. B. C. D. 8、 匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC6

为一折线),这个容器的形状是下图中的( ) A. B. C. D. 9、当x=2时,函数y=kx+2与y=2x-k的值相等,则k的值是__________. 10、根据如图所示的程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的y的值为 . 11、星期天,小明从家里出发到图书馆去看书,再回到家.他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示.根据图象回答下列问题: (1)小明家离图书馆的距离是____________千米; (2)小明在图书馆看书的时间为___________小时; (3)小明去图书馆时的速度是______________千米/小

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