小学五年级语文试卷
题号 一 二 三 总分 得分 装一、积累.运用（50分） 1、看拼音，写词语。(12分)
Xuàn rǎn xiū sâ jǔ juã tiān fù xuě zhōng sòng tàn 名 姓 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wǔ rǔ xiāo yān páo xiào jì diàn jiǎo jìn nǎo zhī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在正确的读音下划横线。（4分） （1）我们来重 ．（chóng zhòng）量一下这本书的体积，在计算一下它的重． （chóng zhòng）量。 订 （2）尽管他遇到难处．（chǔ chù）时脾气会有些暴躁，但他这个人并不难相处． （chǔ chù）。 （3）正 ．（zhēng zhâng）月十五过后，我们上学了，老师要把我的座位排在教 室正 ．（zhēng zhâng）中间．（jiān jiàn），正中．（zhōng zhòng）我心愿。 3、比一比，再组词，（5分）
渲（ ） 陷（ ） 摸（ ） 淌（ ） 辩（ ） 级 班 喧（ ） 馅（ ） 模（ ） 倘（ ） 辨（ ） 4、在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的眼泪 （ ）的光芒 （ ）的故事 （ ）地呻吟 （ ）的等待 （ ）地笑 5、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）飘带（ ） 美（ ）美（ ） （ ）心（ ）欲 线 （ ）躬（ ）瘁 冲（ ）陷（ ） 任（ ）任（ ） 6、选词填空。（4分）
如果„„就„„ 无论„„都„„
不仅„„还„„ 之所以„„是因为„„
（1）（ ）多么艰苦，老班长（ ）会把我们带出草地。 （2）他们的身子一天比一天衰弱，（ ）哪一天吃不上东西，说不定（ ） 会起不来。
校 学（3）我们（ ）要懂得做眼保健操的意义，（ ）要认真地做。 （4）我（ ）喜欢这本书，（ ）它内容丰富，图文并茂。
7、按要求改句子。（4分）
（1）我拿把剪刀替它们剪掉了垂在肚皮底下的毛。 （改为“把”字句）______________________________________________________ （改为“被”字句）______________________________________________________ （2）我们会永远记住大嫂对我们的深情厚谊。（改为反问句）
_____________________________________________________________________ （3）铃铛在轻松的轻快的步伐里响得更清脆了。（修改病句）
_____________________________________________________________________ （4）一位旅客正出神地望着车窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_____________________________________________________________________ 8、写出下列句子所运用的修辞手法。（3分）
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。
（ ）
（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ） （3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一起欢跃起来。 （ ） （4）这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？也是用看不见、摸不着的压缩空气。 （ ） （5）必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿蜜来，倘若叮在一处，所得就非常 有限，枯燥了。 （ ） （6）马上的男女老少穿着各式的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们 飞过来。 （ ） 9、将下列句子补充完整。（2分）
（1）九曲黄河万里沙，_______________________________________________。 （2）有志不在年高，_________________________________________________。 （3）__________________________________；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。 （4）________________________________________________，不是遮头是使风。 10、默写《清平乐·村居》。（4分）
清平乐·村居
作者：_____代诗人________
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
二、阅读。（20分）
（一）阅读课文片段，回答问题。
我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！ 它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天 三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆 驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上铃铛，增加一些行路的情趣。 1、写出下列词语的近义词。（3分）
幼稚——（ ） 寂寞——（ ） 情趣——（ ） 2、面对爸爸对骆驼佩戴铃铛的诠释，“我”的脑中产生了怎样的想法？（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、对作者的这种想法，你还有更好的解释吗？试试看。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读短文，回答问题。 扬科很爱音乐．（lâ yuâ），无论走到哪里，他总能听到奏乐声。他到树林里 去采野果，回家来常常是空的，一个野果也没采到。他说：“妈妈，树林里在奏乐 呢，咦！咦！„„”
田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他唱歌。凡是乡村里能听到的一切 响声，他都注意听着，他觉．（jiào juã）得都是音乐。堆草料的时候，他听到风 吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带， 狠狠地打了他一顿，要他永远记着。
大伙儿管他叫小音乐家扬科。春天来了，他常常跑到小河去做笛子。傍晚， 青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干．（gān gàn），甲虫嗡嗡地叫。扬科躺 在河边静静地听着。
1、从括号里选择正确的读音，画“√”。（3分） 2、“监”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法应查（ ）部。（2分） 3、用“无论„„总„„”写一句话。（2分）
______________________________________________________________________ 4、按要求作答。（2分）
（1） 用“～～”画出能概括短文中心的句子。 （2） 用“_____”画出文中的拟人句。
5、大伙管扬科叫小音乐家的原因是什么？（1分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________6、从什么地方看出扬科酷爱音乐？（3分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 三、作文。（30分）
生活中，人人都需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以动力。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请围绕“鼓掌”这个主题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟。（不少于450字）
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