一、对号入座（选择题）
1． 下列选项不是动物的不同点是（ ） A．生活环境不同
B．外形特征不同
C．都能够运动
D．生活习性不同
2． 下列我们使用的材料是天然材料的有（ ）
A. 黏土 B. 塑料 C. 砖和陶瓷 D. 橡胶
3． 如图所示， 小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。
_______ _______
_______A．气球里有空气
B．塑料瓶中有空气
C．气球皮太薄
____4． 陶瓷茶杯主要利用陶瓷（ ）的性质。 __
___A. 硬度大 B. 吸水性差 C. 在水中沉 ____5． 我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（ ）方法。 ___A．拓印 B．图画
____6． 做材料韧性实验时，下列材料挂相同重量的物体，弯曲程度最大的是（ ）。 ___A．塑料片 B．铁片
C．木片
___7_． 下列动物中不是蜗牛天敌有（ ）
___A．鸡 B．蝉
C．鸭 D．鸟
___8． 蜗牛休眠了，下列什么方法可以让它醒过来（ ） ____A．敲打蜗牛 B．放进水中
C．给它加温
___9． 空气与相同重量的水相比，它占据的空间（ ）。
____A．非常大
B．却很小
___10．把水和食用油倒人同一烧杯里；静置一段时间后我们会看到（ ）。 ___
___A. 水浮在食用油上面 B. 水和食用油混合在一起 C. 食用油浮在水面上 ___11．有一种材料，它坚硬、能导电、易传热，有延展性，它是（ ）。 ____A. 塑料 B. 金属 C. 木头 ___12．很远的东西，用肉眼难看清楚，可以借助下列哪种工具（ ） ____A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜
___13．导线的外面是一层塑料，这是因为塑料（ ）。 ___
___A. 导热性好 B. 导电性好 C. 不容易导电 __14．敲击后，（ ）能被打成薄片。 A．玻璃杯
B．铁条
C．瓷碗
15．下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列，正确的是（ ）。
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班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ A. 报纸→餐巾纸→牛皮纸 B. 餐巾纸→报纸→牛皮纸 C. 牛皮纸→报纸→餐巾纸
二、想一想，填一填（填空题）
16．我们可以从________、________、________的角度来比较水和食用油。
17．植物种子的寿命有长也有短，短的几小时，长的几年，超过________年已算长命的了。
18．造纸术是我国的四大发明之一，东汉的________发明了这种技术，在纸发明之前，人们曾用兽骨、________、________等书写记录。
19．根据一定的判断依据，划分出________。
20．液体都会流动，流动的速度与液体的________有关，________越大，流动速度越慢。 21．空气有________，并且占据空间。
22．蜗牛的背上有1个壳，身体软软的，头上有________对触角，用________爬行。 23．我们可以利用________来发电，________工程是我国目前最大的水力发电工程。
24．在比较物体的韧性时，要求被检测物体的宽度、________、________都要相同，而且要把同样重量的重物分别挂在物体________填“相同”或“不同”的位置上。 25．植物的叶由________和________组成。 A.叶片B.叶柄C.叶脉
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．水和食用油都是没有固定形态，会流动的液体。（ ） 27．把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比较出水的多少。（ ） 28．记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。（ ） 29．生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。（ ） 30．蚂蚁遇到同伴时用触角交流信息。（ ） 31．动物有生命，植物没有生命。（ ）
32．在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）
33．蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花
皮革 人造材料 陶瓷
砖瓦 天然材料 黏土
35．将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水
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五、综合题（实验题、解答题）
36．比较材料。
（1）①比较硬度：我们在做比较材料的硬度时采用的方法是________。 A．在不同材料上挂重物 B．在不同材料上滴水
C．用一种材料在另一种材料上刻
②用A材料去刻B材料，结果在B材料上有划痕，说明________。 A．A材料比B材料硬 B．B材料比A材料硬 C．A材料和B材料一样硬
③以下材料中，我们发现硬度最大的是________。 A．木头 B．金属 C．塑料 D．纸
（2）比较韧性：我们用挂重物的方法来比较三种材料的韧性，实验结果如下图。（注：拿掉重物后，材料能恢复原状。）
①比较材料柔韧性的实验，不需要考虑的是________。 A．测弯曲度用的重物是不是一样重 B．三种材料薄片上的颜色 C．三种材料薄片的大小、厚薄
②根据实验结果，韧性最好的是________。 A．材料A B．材料B C．材料C （3）比较吸水性和材料在水中的沉浮：
1号材料 2号材料 3号材料 浮 沉 在水中是沉还是浮 先浮后沉 容易吸水吗 很容易 较容易 不容易 ①分析表中的实验结果最容易吸水的是________。 A．1号材料 B．2号材料 C．3号材料 ②吸水性和材料的________有关。 A．硬度 B．韧性 C．结构
③如果这三种材料分别是铁片、松木木片和铅画纸，1号材料最有可能是________，3号材料最有可能是________。
A．松木木片 B．铁片 C．铅画纸
37．在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。
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（1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ）
A. 不会变化 B. 会变化 C. 无法确定
（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A. 不能被压缩 B. 能被压缩 C. 无法确定
（4）我们知道空气是一种没有________、没有________、没有味道、透明的气体。 （5）我们知道水是一种________体，生物的生存都离不开它。
38．我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了樟树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。 陆生植物 水生植物 ________ ________ （3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫________，我们把一杯水倒入这个仪器中，它的读数是________。
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