全国中小学主题微班会与微电影专题观摩活动

xxx年x月xx日我们一行人在x主任的带领下，来到了xxxx小学，参加 了新时代——全国中小学主题微班会与微电影专题观摩活动。本次培训活动有 多位老师为我们带来精彩的班会课和报告，为我的班主任工作指明了新的方向，打开了一个新的世界。

本次培训的第一位教师是林志超，他带来的《班会的设计与实践》报告以 及《告别坏情绪》的精彩示范课。林老师的班会课设计是以核心素养为出发点， 旨在培养全面发展的人，引导学生健康成长，并解决学生的实际问题。通过引 入戏，巧妙引入，深入实际，以图片、视频和画像将学生带入，使学生参与其 中。通过情境场，使所要传达的内容主题更加贴近学生。林老师的课堂轻松欢 快，整节课让学生在从愉快的提出问题到活跃的解决问题。通过图片、视频以 及学生参与表演的方式成功传达了本节课的主题，告别坏情绪。坏情绪有很多 危害，我们应该学会微笑，而我们的微笑也会传递给身边的每一个人！ 第二位是全国著名特级教师，成都市青羊区教育科学研究院院长刘大春老 师，他为我们带来的是《课堂管理中的非语言沟通策略》的精彩讲座。刘老师 从表达艺术个倾听艺术两方面入手深入浅出、言语幽默的给我们上了生动的一 课。让我们懂得只有学会表达，善于倾听，你才能真正走进学生的内心世界， 与家长保持良好的沟通，让学生和家长都能接纳老师，同时这两样也会让我们 拥有与他人良好的沟通，达到事半功倍的效果。刘老师以通俗易懂幽默风趣的 语言、生动形象的再现事例，说明人际交往中言语表达和倾听的重要性。在班

级管理中：少用消极性、破坏性语言，多用积极性、建设性语言，从而让人接 纳，改变成长。

全国知名班主任秦望老师教大家用“十招”打造迷人微班会的报告。让我们

了解到了一个词语—微班会。“微班会”就是针对性强，花费时间少，解决问题 及时，场地不限，自由灵活的一种的面向集体的教育形式。让我明白班会课程 并不一定仅限于教室，可以在楼道、操场、食堂等各个地方，并随时展开。秦 老师给我传递了一种顺应自然，无为而治的教育理念，使任何教育都能润物无 声，细致入微。

最后是由全国知名班主任王晓琳执教的班会课《疯狂动物城》，以及《电影，

促进生命发展的阶梯》报告。王寓教于乐，通过精彩的电影和动画，充分调动 学生的兴趣，用巧妙的问题启发学生思考，从而完成了对学生进行德育教育的 目的。同时为我们推荐了丰富优秀的教育电影素材，为更好的进行德育工作增 加了助力。

本次培训精彩纷呈，丰富了我对班会课的认识，也增加了我开展班会活动 新的想法，更掌握了新的开展班会课的方法，提升了我的班级管理能力，从而 更好的为学生提供帮助。