阅读下面诗歌,回答问题。(4分)
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
(1) 全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?(2分)
(2)第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。(2分)
阅读下面的诗歌,完成8-9题。(3分)
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪,在今浙江兰西县西南。棹(zhào)歌:船歌。
8.对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。(1分)
9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。(2分)
落日怅望 唐·马戴
孤云与归鸟,千里片时间。 念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。 临水不敢照,恐惊平昔颜!
9.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。(2分)
10.试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。(2分)
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①
阅读下面古诗文,完成16—25题。
(一)(4分)
田园乐
(唐)王维
①
萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。
②
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。 【注】①落落:松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴。 16.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?(2分)
17.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)
阅读下面一首诗,回答问题。(6分)
闲居初夏午睡起 杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?(3分)
2.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。(3分)
阅读下面一首诗,回答问题。(6分)
晚春 韩愈
苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花,诗中指柳絮。
(1) 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)
(2)请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)
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(二)咸 阳 值 雨 温庭筠
咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。 还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。
11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙,请任选其一略作分析。(2分) ....
。
12. 这首诗运用了怎样的表现手法?(2分)
。
城东早春 (唐)杨巨源 诗家清景在新春, 绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦, 出门俱是看花人。
【注释】上林:即上林苑,汉代宫苑,这里代指长安。
15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。(2分)
16.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?(2分)
过湖 俞桂
舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。
18.诗中有画。(2分)
发挥想象,完成《过湖》由诗句到画面的转换:
初春时节,诗人乘一小舟离开湖岸,水面荡起波纹;和风携来花香,梅花悄然飘落。抬头望去, 19.景中有情。(2分)
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古人云:“诗以情为主,景为宾。情哀则景哀,情乐则景乐。”诗中所绘之景,表达了诗人怎样的感情?
请认真阅读下面的古诗文?完成15-23题。
(-}野 池(4分)
唐·王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。 川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。
15。诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 ▲ ,植物 ▲ 的景象。(2分)
16.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(2分)
(一)秋夜山居(4分)
唐·施肩吾
去雁声遥人语绝,谁家素机①织新雪。 秋山野客②醉醒时,百尺老松衔半月。
【注释】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。 14.诗歌首句“ ▲ ”一词点明了时令属“秋”。(2分)
15.诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。(2分)
田家 郑獬
田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。 云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“ ”字尽现田园清朗的意境。(2分)
16.云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面的唐诗,完成1-2题。
早梅 齐己
万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台。
1.在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。(2分)
答: 2.诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处。(2分)
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
27.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(1分)
28.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:送别歌。
11.阅读上面的一首唐诗,回答问题。(4分)
(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。(2分)
(2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
阅读下面的古诗,完成15-16题。(4分)
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湖上寓居杂咏十四首(其二) 姜夔
湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃。 轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人 。②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般。 15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?(2分)
16.三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。(2分)
阅读下面的文字,完成10-28题。
(一) 采桑子 晏殊
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
10.这首词从字数上看,属于 ;从创作风格上看,属于 派。(2分) 11.“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?(2分)
12.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
暮春
翁格【清】
莫怨春归早,花余几点红。 留将根蒂在,岁岁有东风。
10.首句中“怨”字的含义是什么?诗歌表达了诗人怎样的人生态度?(3分)
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②
①
诗歌鉴赏(4分)
阅读下面的宋词,完成1-2题。
清平乐 独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
请简要赏析上片‘‘破纸窗间自语’’一句。(2分)
答:_______________________________________________________ ___________ 全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。(2分)
答:_____________________________________________
东方朔救乳母
葛洪
①②
汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念
③
汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍之,即敕免罪。
(选自《西京杂记》,略有改动)
【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。②愎bì:固执任性。③愍mǐn:哀怜。 13. 下列加点文言实词解释有误的一项是:(2分) ..
A. 但屡顾帝(回头看) .B. 帝虽才雄心忍(容忍) .C. 至若春和景明(日光) .
三顾臣于草庐之中(拜访) .
然胡不已乎(停止) .相委而去(丢下,舍弃) . 窥谷忘反(通“返”) .告之于帝 .何陋之有 .
无从致书以观 .
乃不知有汉 .
D. 无案牍之劳形(使……劳累) .A. 汉武帝乳母尝于外犯事 .B. 旁人言之 .
C. 我当设奇以激之 .D. 乃凄然愍之 .
14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是:(2分) ..
15. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)吾妻之美我者,私我也。(2分)
(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪? (2分) 16. 内容把握。(4分)
(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分) 开端:乳母发展:乳母高潮:东方设奇结局:武帝赦免 (2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?(2分)
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同诸隐者夜登四明山 (唐)施肩吾
半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。
4.这首诗写出了四明山的什么特点?
5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法?什么作用?
城东早春 杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦,出门俱是看花人。
6.这首诗所写的主要内容是什么?赏析诗中“清”字的妙用。(3分)
(二)课外文言文阅读【本题满分8分】
戴逵
①
戴逵,字安道,谯郡铚也。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为童儿时,以白瓦屑、鸡卵汁
②
和溲作小碑子,为郑玄碑,时称词美书精,器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时,于瓦棺寺中画。王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。”
③
逵曾就范宣学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。
④
逵既巧思,又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨。逵以古制朴拙,至于开敬,不⑤
足动心,乃潜坐帷中,密听众论。所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成。
(选自《历代名画记》)
【注释】①谯、铚:古地名;郡:古代行政区域。②郑玄:人名。③范宣:人名。④至于开敬:到了开放敬神的时候。⑤动心:打动人心。 9.解释下列句中加点的词。(2分) ①宣见逵画,以为亡用之事( )②又善铸佛像及雕刻( ) ..10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。
②宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。
11.通读全文,说说戴逵在艺术上取得成就的原因。(2分)
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(二)阅读下面文言文,完成第9 -13题。(10分) 楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓明。 (节选自《韩非子》)
【注释】①越:越国。②睫:眼睫毛。③庄蹻( qiāo):当时民间反对派首领。 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分) 王之兵自败于秦晋
A.王之兵自败于/秦晋 B.王之兵/自败于秦晋 C.王之兵自败/于秦晋 D.王/之兵自败于秦晋 10.解释文中加点词语的意思。(2分) ①丧( ) ②明( ) 11.翻译文中画线句子。(2分) 王之弱乱,非越之下也。 12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)
13.结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)
惠子相梁
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.今子欲/以子之梁国而吓我邪 B.今子欲以/子之梁国而吓我邪 C.今/子欲以子之梁国而吓我邪 D.今子欲以子之梁国/而吓我邪 10.解释文中加点词语的意思。(2分) ①相( )②止( ) 11.翻译文中画线句子。(2分) 南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?
12.请具体分析本文中庄子的语言技巧。(2分)
13.结合文意说说庄子是一个怎样的人。(2分)
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三、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题(16分)
[甲]见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。..此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂.迷,不复得路。 ——陶渊明《桃花源记》
①
[乙]世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人.不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆②③寿,或至百二三十岁。……近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,.则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。 ——苏轼《和桃源诗序》
注释:①多过其实:很多都夸大其词。②寿:长寿。 ③五味:这里指日常的调味品。 6.解释下列加点词在句中的意思。(4分) (1)无论魏晋( )(2)便扶向路( ) ...(3)止言先世避秦乱来此( )(4)或至百二三十岁( ) ..7.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项:( )(2分) ..A.辍耕之垄上B.无丝竹之乱耳
C.奉命于危难之间D.属予作文以记之 8.翻译下列句子。(4分) (1)不足为外人道也。
(2)又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?
9.通读甲乙两文,完成(1)—(2)小题。(6分) (1)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。(2分)
(2)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源记》有何看法?
请简要说说。(4分)
崔光
后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊庑问,不可校数。太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李常崇绢过任,蹶倒伤踝。太后即不与之,令其空出,时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉,
(选自《洛阳伽蓝记》)
【注】①露积:堆积后不加覆盖。廊庑:走廊、廊房。③称力:量力。④过任:力不胜任。 19.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分) 臣有两手唯堪两匹所获多矣。
20.解释下列句子中加点的词。(3分) (1)库藏盈溢(▲ ) (2)太后赐百官负绢(▲ ) ..
(3)侍中崔光止取两匹(▲ ) .
21.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
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太后即不与之,令其空出,时人笑焉。 ▲
22.面对太后的赏赐,百官有哪三种不同的表现?(3分)
▲
【诗歌鉴赏】
野望 【宋】翁卷
①
一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。 闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾:水流湾曲的地方。
13.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分) 答:
14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
阅读下面文言文,完成8-11题。(10分)
孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有
①②
寝之丘者;此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信禨③。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。
(选自《吕氏春秋》)
【注释】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③禨(jī):迷信鬼神和灾祥。 8.解释下面句子中加点的词语。(2分) (1)孙叔敖疾 .(2)王数封我矣 .
9.翻译下面的句子。(3分) (1)此其地不利,而名甚恶。
(2)孙叔敖之知,知不以利为利矣。
10.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地,“至今不失”的原因是什么?(2分)
11.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理?(3分)
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