【教学目标】
1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子。
3、认识原子是化学变化小的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。 4、理解分子和原子之间的联系和区别。 【重点和难点】
重点：物质是由分子、原子等微小粒子构成的；理解分子和原子的概念和特征。 难点：理解分子和原子之间的联系和区别；利用分子原子理论理解物理变化和化学变化，以及解释生活中的常见现象。 【知识提纲】
1、物质是由微小的粒子——分子和原子等构成的。
2、分子总是不断运动着的，在受热的情况下分子能量增大，运动速率加快；并且构成物质的分子间是有间隔的。
3、分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 4、分子和原子：
构 成 相互联系：原子 分子
分 解
本质区别：在化学变化中，分子可分，原子不可分。 【课前预习】
通过阅读课本填写下列问题：
一、分子（原子）的存在及其特点：
1、物质是由微小的粒子——________和________等微粒构成的。 2、分子（原子）的特点：
（1）分子（原子）的________和________都很小。如1个水分子的质量是__________,一滴水中大约有___________个水分子。
（2）分子总是在____________，受热时，分子________增大，________加快，这也是液体受热__________加快的原因。
（3）分子（原子）间是有__________。相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占________不同，就是因为它们____________不同的缘故。其中同种物质________间隔最大，________间隔最小，________时居中。物质的热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时_______，遇冷是_______的缘故。
（4）分子是由________构成的。如1个水____是由2个________和1个________构成。 （5）两种分子（原子）性质________，不同种分子（原子）性质________。 二、用分子、原子的观点解释： 物理变化和化学变化 1、分子的观点
（1）由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身______________。如，水变成水蒸气是，水分子本身_______改变，他们的化学性质也_______改变。
（2）由分子构成的物质在发生化学变化时，分子本身__________，变成了别的物质的________。如，水电解时，水分子变成________和________，不在保持水的化学性质。 （3）分子概念：________________________________
2、原子的观点
（1）在化学变化中，分子分解成更小的粒子——________。化学变化中，________破裂成________，________重新组合成__________。如，水的电解反应中，水分子分解为________和________，每2个氢原子结合成1个________，每2个________结合成1个氧分子。 （2）原子概念：________________________________ 【自主检测】
1、1994年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒．它说明了（ ）
A．分子可再分 B．分子在不停运动 C．分子很小 D．分子间有间隔 2、100mL酒精和100mL水混合后总体积小于200mL，这一事实说明( ) A．分子间有一定的间隔 B．分子是可以再分的 C．分子在不断运动 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子 3、能证明分子在化学反应中可以再分的事实是 ( )
A. 铁原子失去电子变成铁离子 B．氧化汞受热分解生成氧气和汞 C．一定条件下二氧化碳制成干冰 D．固体碘受热后变为碘蒸气 4、一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是（ ）
A．水分解成氧气和氢气 B．水分子中氢原子和氧原子数目增多 C．水分子变大了 D．水分子间间隔受热变大体积膨胀 5、保持氧气化学性质的最小粒子是（ ）
A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气 6、分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动
7、请用学过的化学知识，解释下列生活中的现象： (1)槐花开了，漫步槐树林中能闻到浓郁的花香。
(2)为了便于运输和使用，通常把石油气加压变成液态贮存在钢瓶中。
8、法轮功邪教组织头目李洪志说，他发功能使铝发生化学反应变成铜和金，使铝分子变成铜分子和金分子，根据所学化学知识，指出这种说法的反科学之处。
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