西师大版三年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)

西师大版三年级语文下学期改写句子专项综合知识点（含答案）

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 按要求写句子。

1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________ 2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句） _______________________________________ 3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） _______________________________________

二、 按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句） _________________________________

（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向） _________________________________

（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变） _________________________________

（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话） _____________________________________________

三、 按要求完成句子练习。

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句） _____________________________________________

2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句） _____________________________________________

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3．动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）

_____________________________________________ 4．修改病句。

（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。 _____________________________________________ （2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。

_____________________________________________

5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（用加点字词造句）

_____________________________________________ 6．风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 ______，是大自然的_________，他会_______________。

7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（仿写句子）

不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。

四、 按要求完成下列句子。

（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句） ____________________________________________

（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句） ____________________________________________ （3）王红站起来。（扩句）

____________________________________________ （4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）

____________________________________________

（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句） ____________________________________________

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五、 按要求写句子。

1．既然……就……（造句）

_________________________________________________ 2．……就是……（造句）__________________________

3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）

________________________________________________ 4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句） ________________________________ 5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句） ________________________________

六、 句子练习。

（1）悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了（连词成句） ______________________________________________________ （2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句） ___________________________________

（3）红头的声音小的几乎听不见了。（缩句） ___________________________________

七、 根据要求完成句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句） ______________________________________________

2．陶罐还是那样光洁。陶罐还是那样朴素。陶罐还是那样美观。（合成一个句子）

______________________________________________

3．我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造一个句．．．．．子）

______________________________________________

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4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。（改成“被”字句） ______________________________________________

八、 按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句） ___________________________

2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处） ___________________________

3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句） ___________________________

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联．．．．词造句）

_____________________________________________________

九、 按要求写句子。

1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句） ______________________________

2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句） ______________________________ 3．我们的校园很美。（改为感叹句） ______________________________

十、 按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________ 2.人们戴着帽子。(扩写句子) ___________________________

3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) _____________________________________________

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4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) _____________________________________________

5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________

十一、 句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。（修改病句） ________________________________

2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。”（改为转述句） ____________________________________________ 3．蝴蝶翩翩起舞。（扩句）

_______的蝴蝶_________地翩翩起舞 。

4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。（仿写打比方的句子） ______像___________

十二、 按要求写句子。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句） ___________________________________

（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。（缩句） ___________________________________

（3）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） ___________________________________ （4）发挥想象，把句子写生动。

秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。

十三、 按要求写句子。

（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） _______________________________________

（2）池塘里，荷花已经开了不少了。（调换语序，保持句意不变）

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（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。我小时候也画过不少。（用关联词连成一句话）

______________________________________________________ （4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（写出诗的前两句） _______________________________________

十四、 按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句） _________________________________________________ 2．明月悬挂在夜空。（改为比喻句） _____________________

3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）

_________________________________________________ 4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句） ___________________________

十五、 根据要求完成句子

1．我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话） ．．．________________________________________________

2．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句） ________________________________________________ 3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） ______________________________

十六、 按要求写句子。

（1）陶罐不再理会铁罐。（扩句） ___________________________

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（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句） _____________________________________________

（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变） _____________________________________________

（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句） _____________________________________________

十七、 按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________

4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________

5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________

十八、 按要求写句子。

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句） _______________________________________ 2．微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。（缩句） _______________________________________

3．鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为“被”字句）

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十九、 根据要求完成下列句子练习。

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1．峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） ___________________________ 2．那声音真好听！（扩句） ___________________________

3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写） ___________________________

4．门关上了。（扩写句子，使句子更加生动具体） ___________________________ 5．雨一来，他们便放假。（仿写句子） ．．___________________________

6．孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。（用合适的关联词把两句话连成一句话）

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二十、 按照要求完成句子练习。

1．这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句） _____________________________________________ 2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩写句子） _____________________________________________

3．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点词造．．．．．．句）

_______________________________________________ 4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） _______________________________________________

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答案

1、弯弯的月亮像飘荡在银河里的小帆船。 枫树被秋天染红了。 调皮的春风摇醒了大地。

2、他会演奏手风琴。 我被父亲带着从树林边走过。 树林里的鸟难道还不够多吗？ 满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

3、那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？ 春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。 植物是大自然的画家。 我走在公园里，听着树上叽叽喳喳的鸟叫。 星期天，爸爸带我参观了冰心的文学馆。 雨滴像顽皮的小精灵一样，在雨伞上尽情地舞蹈。 动物 歌手 歌唱动听的乐曲 花朵 颜色 鸟儿 歌声

4、白求恩取出弹片。 英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例：王红慢吞吞地站起来。 示例：高粱涨红了脸。 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

5、既然下雨了，我们就不去了。 王老师就是我最喜欢的老师。 硬翅漂亮。 这样糊里糊涂地背，没什么用。 我差一点掉进水坑里。

6、红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。 声音听不见了。

7、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 陶罐还是那样光洁朴素，美观。 学生上学就是学习的，并不是来互相打闹的。 许多年后，那个埋在废墟中的陶罐被人们发现了。

8、这美妙的琴声令人陶醉。 可爱的小狗欢快地摇着尾巴。 我对《花钟》这篇课文很感兴趣。 这根皮筋不是小丽带来的，而是小红的妈妈送给小红的。

9、树叶被风吹得飞来飞去。 这样糊里糊涂的背，没有用。 我们的校园真美呀！

10、衙役一棍子把县官的牙打下了。

县官的牙被衙役一棍子打下了。 街上的人们戴着各式各样的帽子。 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。 枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。

11、人们经常看见五彩的云霞。 爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。 美丽 在花丛中快乐 时间 一条缓缓流动的长河。

12、树上结了数不清的果子。 天空挂着星星。 泥土把种子紧紧地包裹着。 一只只蝴蝶在翩翩起舞

13、燕子在休憩。 池塘里，已经开了不少荷花了。 因为尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候也画过不少。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

14、小沙剃了光头。 明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。 “庆龄，你怎么不走呢？”父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问。 你应该诚实守信。

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15、我喜欢的花是玫瑰花，不是百合花。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 我不能离开自己的阵地。

16、谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。 北风吹气。 这种生活无忧无虑，没有什么能够代替。 铁罐说，总有一天，他要把陶罐碰成碎片。

17、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 枯黄的树叶一片片落下

来。 科学家的实验获得成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。

18、马跑得越快，离楚国越远。 微风吹拂着柳丝。 鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。

19、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？ 那美妙的声音真好听。 窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃 它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。 老师一回到教室，同学们便安静了。 清风一来，他们便翩翩起舞。 因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识。 20、这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ 腹部藏着卵。 校园里，同学们有的在打球，有的在跳绳，有的在扫地。 我把藏在石块下的一只小虾捉到了。

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