1. 了解竹节人的制作和玩法。 二. 能力目标
1. 体验竹节人的乐趣，培养动手能力和创造力。 2. 学习如何利用身边的材料来制作玩具，提高环保意识。 3. 培养团队合作和竞争意识，增强集体荣誉感。 三、情感目标
1. 认识传统玩具的文化价值，了解传统玩具对儿童成长的意义。 2. 通过玩竹节人，感受传统玩具带来的乐趣，激发对传统玩具的热爱和珍视。
3. 通过制作竹节人，培养学生的动手能力和创造力，同时让学生体会到制作的成就感。
4. 通过团队合作和竞争，培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强集体荣誉感。
5. 通过学习传统玩具的制作和玩法，让学生了解传统玩具的文化价值和对儿童成长的意义，提高环保意识。 四、评价标准
1. 能够正确制作竹节人。 2. 能够熟练地玩竹节人。
3. 对传统玩具的文化价值有初步的认识和理解。
4. 在制作和玩耍过程中，能够体现出团队合作和竞争意识，增强集
体荣誉感。
5. 能够认识到传统玩具对儿童成长的意义，提高环保意识。
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