本文是为大家整理的西师大版五年级语文上学期第四单元试卷的文章,希望大家能够喜欢!
一、把下面的词语补足完备。(8分后)
人山人()垂()丧气小心()()山()地裂
腾云()雾和()相处九()云外情迷不()
1.“绪”用()查字法,查()部,再查()画。
2.“曳”用()查字法,密()画。
3.“臾”用()查字法,查()画。它的第三笔的名称是()。
三、给下面词语中带点的字挑选恰当的表述的序号。(12分后)
1.观:①看②景象③看法
奇景()观点()参观()
2.道:①道路②道理③说④用语言表示情意⑤量词
街道()头头是道()一道河()道谢()
3.异:①有分别,不相同;②奇异、特别;③惊奇、奇怪;④另外的,另的;⑤分开。
形状各有不同()异常美丽()异样()异国他乡()
四、判断下面说法是否正确,在正确的后面括号里打“√”。(9分)
1.“坚硬”必须念“chūcāo”,不念“cūcāo”。()
2.“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。()
3.“小小的叶子一串串,一层层,紫带密密麻麻,结为了一顶非常大的绿色的帐篷。”就是比喻句。()
4.流传着一个神秘的故事。()
5.“贝壳只好孤独地躺在那里。”就是一句拟人化的句子。()
6.今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵乌云。()
五、修正病句。(9分后)
1.他经常回忆过去的有趣的往事。
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2.来宾们观看了我们精彩的歌声。
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3.下课铃一响,安静的校园立即顿时沸腾起来。
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
风轻轻地舞协了田园,把花粉吹起送至远处。湖里的水,被吹起至了碧绿的皱纹;湖边的杨柳,也被吹得飞舞(yè)着青嫩的新技。
四季的风,最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸(mō)着大地,小草被春风吹得翩(piān)翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很炎热,并使人十分苦恼,有时又很夏日,并使人十分难受,有时却像是凶悍的巨人,咆哮地刮起来,并使大海刮起十多丈低的大浪,更可以增添倾盆大雨,并使山泥飞溅,山洪暴发,并使人家破人亡。
秋风像一个仙女,踏着轻盈(yíng)的舞步,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧
中的火焰,飘到金色的'大地上,年轻人都在秋风中到野外去游玩。
冬天,凛(lǐn)冽(liè)的北风把树梢上的叶子都吹起了下来。只剩光秃秃的枯枝,小草已经干枯了,小动物不见踪影了,它们都休眠回去了,大地呈现出着憔(qiáo)悴(cuì)的样子。
四季的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。
1.给短文加之最合适的题目。
2.给下面带点的字选择正确的读音,把错误的读音划掉。
炎热(mēnmèn)夏日(liángliàng)
3.分别说说下列内容各是哪些自然段讲的?
(1)总的了解风。
(2)分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。
(3)四季的风各存有自己的特点,各天下自己的职责。
4.在文中找出两个打比方的句子,用“�n�n”画出来。
5.你最喜欢哪一个季节的风?表明理由。
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七、作文。(30分后)
题目:我想告诉你
建议:把你想要说别人什么写下确切,写下具体内容,努力做到存有中心,有条理。
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