基本 1、跳绳 长跳绳 短跳绳 教具 教2、利用跳绳进行各种游戏 多媒体电脑 材 运动参与:学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。 运动技能:掌握一些用跳绳练习的方法,了解跳绳运动的相关的知教 识。 学 身体健康:通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常目 的生长发育。 标 心理健康:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 社会适应:培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 教学补教 学 内 容 学 生 活 动 组 织 变 动 环充 节 1、课堂常规 1、师生对话,宣布 2、游戏 上课 《地道战》 2、看演示、了解游准 3、绳操(自编) 戏方法 备 3、自然分组游戏比 部 赛 分 4、听音乐跟老师做绳操 要求:动作协调、优美 1、练习我们已经学1、听教师讲解要求 过的各种跳绳方法。2、学生友伴分组练 比比谁的跳法多?谁习 跳的次数多? 3、在电脑中查找资 2、在电脑中查找关料 于跳绳的资料。 4、根据教师指导练习 5、各组汇报展示 要求:认真练习 基 本 部 分 1、闯三关 通过多媒体演示,让学生了解游戏方法。然后分组练习。 比比哪组学的快?哪组顺利闯关的时间短? 结 束 部 分 2、小组自由选择方法练习 比比哪组学得快? 比比哪组跳法新颖? 3、根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳皮筋、投掷练习等 1、放松: 《让我们荡起双桨》 2、总结、下课 3、收器材 1、看电脑演示,猜游 戏 2、听老师讲解练习要求 3、友伴分组练习 4、根据教师指导练习 5、增加闯关数练习 要求:积极参加到练习中 1、在电脑中选择游戏或自编游戏 2、友伴、兴趣分组练习 3、根据教师指导练习 4、各小组成果演示 5、自由创编练习 要求:充分动脑思考 1、欣赏音乐,充分联想 2、在音乐伴奏下自由发挥 3、注意听老师讲评 自由组合
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