1.长度测量的常用的工具是 。长度的国际单位是 ，符号是 。比米大的单位有 ，比米小的单位有
换算关系：1km= m, 1m= cm, 1m= dm,1m= mm。 2．正确使用刻度尺的方法：
一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的 、 和零刻度线是否磨损；
二放：刻度尺零刻度 ，若用零刻度线已磨损的刻度尺，应从看得清楚的某一整刻度线开始量；
三读：读数时视线 ，并估读到分度值的下一位； 四记：记录测量结果时，要写出 。 二、误差
（1）误差的概念： 。
（2）产生误差的原因： 、 、测量者 等； （3）减小误差的方法： ； （4）误差和错误的区别： 。 三、体积的测量
（1）体积 。
（2）国际单位制中，体积的单位为 ，符号为 ，实际应用中还有 、 、 、 等。 1L= ，1mL= （3）测量物体体积的方法：
说明：使用量筒或量杯测体积时，视线要与凹形水面的 相平，或与凸形水银面的 相平. 四、质量
1.质量：物体所含_______________叫质量，通常用字母_____表示。 质量的基本单位是_______，符号是_______。常用单位有
1t = __________kg，1 kg = __________ g = __________ mg。
2. 质量是物体的基本属性，物体的质量不随它的 、 和 而改变。
3.质量的测量：__________是实验室中常用的测量质量的工具。
①被测物体的质量不能超过天平的__________，即________的质量与________的示数之和。
②向盘中加减砝码时要用__________，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中，应先在天平的托盘上放一个_________。 ④天平应_______放置，使用前应要使横梁________，物体应放在_____盘，砝码就放在_____盘。 4.正确使用天平：
①放：把天平放在________台上；②归：把游码拨至标尺________端的________上。③调：调节_________，使指针指在_________的________，或等幅摆动。④称：将物体放在______盘，用______向______盘中加减砝码并调节______使天平平衡。⑤记：右盘______的总质量加上______对应的示数就等于物体的质量，即m物=m砝+m游。⑥整：用镊子将砝码放回砝码盒，________,整理仪器。
5.在用天平测物体的质量时，应根据估计所用的，按质量由____到____的顺序向____盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加一个最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取_____________________________的方法使天平平衡。 巩固练习
1. 图中用刻度尺测物体的长度，正确的是（ ）
A. B. C. D.
2. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ） A. 向左调节平衡螺B.向右调节平衡螺母C.往右盘增加砝码D.往右盘减少砝码
3. 在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ）A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码
4.给下列数据填上适当单位。 (1)一张邮票的厚度25____ (2)一张讲台的长度80______ (3)珠穆朗玛峰峰顶海拔8 844．43_____(4)一只茶杯的高度16．0______（5）人手臂的长度大约为6．5______；（6）万里长城长度约5．7×10_____。（7）假设氢原子为一球体，其半径约为0．0528nm，合____ m 6.完成下列单位换算 （1）4．5m= μm = nm (1)1m=
mm
dm
；
；
(2)10μm=
(4)25dm=
nm
km
； ；
9
(3)160mm=
(5)2×10km= cm； (6)1μm= m(用科学计数法表示)．
7.将合适的质量单位符号填入横线处。（1）一元硬币的质量约为10___（2）一枚大头针的质量约为80__ _（3）一头大象的质量可达6.0×10____（4）一个鸡蛋的质量约为50____（5）一个新生儿的质量约为4_____（6）一个中学生的质量约为50 _____。
8. 有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm。（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：___________________。（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的。
9.如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为_____，该刻度尺的分度值为___。
10.甲、乙、丙三图中,木块的长度分别为:甲_____cm；乙_____cm；丙______cm．
11.如图所示,上、下两个刻度尺的读数分别是 、 .
12.同一长度的五次测量结果记录为：25．1mm、27．2mm、25．1mm、25．3mm。其中记录明显错误的一次是_________。其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的___________（选填“误差”或“错误”）。 13.李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕40圈（单层），形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量此导线圈的长度，测量情况如图所示。这把刻度尺的分度值是________mm。这个导线圈的长度是__________cm，这一品牌导线的直径是__________mm（结果保留1位有效数字）。
3
-3
14.如图所示,是我国的绕月空间站与飞船对接的效果图.飞船从发射到达预定轨道的过程中,卫星的质量 (选填“变大”“变小”或“不变”),在月球表面, (选填“能”或“不能”)用天平测量物体的质量.
15.用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在________桌面上。游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为________g。
16.要测量墨水瓶中最多能盛多少水，必须要进行如下操作：①墨水瓶装满水，用天平测出墨水瓶和水的总质量；②用天平测出空墨水瓶的质量；③计算出水的质量。操作顺序可以有两种：①②③或②①③，你认为______________（选填“前”或“后”）一种方法比较准确、科学，理由是_____________。
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