做一朵静静绽放的向日葵

做一朵静静绽放的向日葵

作者：宫凤华

来源：《师道》2017年第08期

“面前这条河水流向何方，请带上我一起去流浪。那哀愁已深深印在我脸上，我只想回到故乡的身旁。”每每听到苏曼的这首《故乡》，我的眼前便浮现出蓄满月光和乡愁的村庄、袅袅娜娜的炊烟、被金黄的菜花和麦浪环绕的村小、窈窕灵秀的村姑和质朴憨厚的庄稼汉。 在宁静而恬淡的日子里，我总是喜欢聆听范睿的埙曲《追梦》《睡莲》《悲凉笛声》和《布列瑟农》，心中弥漫淡淡的忧伤，一种古典的诗意充盈着整个书房。

乡村，一片明清丽质，一派生机盎然。在乡村教书，耳濡目染乡音土韵，吮吸饱蘸草木清馨的空气，在寂静中，拥有了那种鲲鹏展翅南飞的道家情怀和陶渊明采菊东篱下的恬淡怡然。 春天，温暖的大地松动了，绿色潮水般从生命的那一边浸溢过来。油菜和小麦的长势繁茂，雜草和野花儿也自以为是地显示着各自的不屈和娇嫩。鸡鸭咯咯嘎嘎地扑腾撒欢，猪狗牛羊不急不徐地叫着，慢四拍的曲子灵动了整个村庄和田园。

油菜花开放了，黄金的光芒照亮了村庄里所有人的心。我和孩子们一起扑向广袤的田野，品尝放风筝的喜悦，撷拾绿色的诗句，破译小蝌蚪的密码。李叔同先生的《春游》中云：“梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。”读之，竟有“微雨从东来，好风与之俱”的淋漓兴会。耕耘乡村教坛，平凡孤寂中总翘盼着春天的到来，盼望那金黄的油菜花一夜之间淹没了吉祥的村庄，淹没了我和孩子们灵动的身影。

我所栖息的村小就镶嵌在逶逦流淌的卤汀河边，四周的油菜花在春天阳光的舞动下，显得异常金灿亮丽，令人想起荷兰画家梵高的《向日葵》。村小如一座岛屿，时时被一处灿烂的明黄浸没。

燠热的夏天，夕阳西下时分，亦或月光浸润的晚上，我总喜欢一个人静静地在乡间的小路上散步。我独自享受着这片水乡风情，每每走进朱自清《荷塘月色》淡淡的喜悦和忧伤里，走进林语堂欢乐而爽快的微风里，走进梭罗神秘而浪漫的瓦尔登湖，走进克莱德曼的情调钢琴曲里。

有时听到远处隐约传来“我的家乡并不美，低矮的草房苦涩的水”的歌声，我总是热泪潸潸。白天的忙碌和琐碎暂且抛开，我的心灵得到放牧，精神得到升华。“行到水穷处，坐看云起时”，看眼前美景，不管坎坷和平坦，我都能“毁誉无动于衷，得失在所不计”。

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秋雨淅沥，独处听月斋，凭窗瞻望，远处的天光云影、田畴阡陌尽收眼底，心中忽生豪迈浩荡之气。雨声切近，似乎可以看见她轻叩木格窗户时柔嫩丰满的手指和纤纤细步而来的脚踝。雨透明，极富灵性，檐下雨滴声声，空洞久远，似珠玑落盘，亦具钟磬丝弦之韵。冷雨敲窗，我沉浸于自己的宁静和孤独里，如一尊佛，进入禅境。这时的雨是诗，是想象的精灵，是超然于尘世之外的精神滤淀。

月光如水的夜晚，校园里扶疏的花木如但丁《神曲》里的插图。枝叶在风中飒飒作响，如舒缓的小夜曲，让人的心变得丝绸一样柔软。眺望远处苍苍莽莽的村落，默念着自己的学生，企盼着真诚的祝愿能飞进孩子们香甜的梦乡。

有时走进村后的楝树林。从树缝向上看，天是暗蓝的，依稀可窥见几粒闪烁的星星，到处都弥散着碎银般柔和清澈的月色。我在月光铺满的小路上迈步，让理想在林中的月色里袒露。月光羽毛一般轻柔地撩拨着我，使我全身都涌上难以名状的舒泰、怡然和飘飘欲飞的感觉。 冷凝的冬天，我喜欢在暖阳下，躺在竹椅上边晒太阳边看书。独坐小院，品读周一贯、于永正、王崧舟、窦桂梅等教坛巨擘的著作，思想的视听倏然拓开。品读张晓风、刘亮程、曹文轩、周国平等文学英才，我的作家梦蓬勃疯长。

我看见孩子们在青砖铺就的操场上玩闹，快乐随风飘扬，寒冷被他们揉碎，随意抛撒在乡村的每一个角落。而那些胆小的麻雀们总喜欢把纯蓝的天空撕开一个个闪亮的豁口，灵动的影子如朵朵墨菊盛开在空场上，盛开在我和孩子们温润的心中。

阴晦的日子里，太阳无影无踪，雪花纷纷扬扬的，以信笺的方式翩跹而下，精灵一般地钻进我和孩子们的脖颈里衣袖里裤管里，凉丝丝的，沁透肺腑。

翌日，踯躅于雪后的田野，看光秃秃的枝丫上栖息的鸟雀如春天的新叶。卤汀河边芦花簇簇，似古银，似凝脂，粘着白雪，似沉思的老者，似得道的高僧。一群孩子从远处奔来，红扑扑的脸庞似夏日炙热的太阳。他们围着我问这问那，我轻抚着他们的小手，传递着春天的讯息。在雪地里，凝望蓝宝石般的天空，静静地冥想一些过往的时光，倾听灵魂深处的呓语，任发思古之幽情。走进这片雪地，走进这片静谧，颇有冲破名缰利锁、世间尘滓后的酣畅淋漓、通达快慰。

我好读书，文史哲科，诸子百家；好书画，真草隶篆，花鸟山水；好写作，诗歌散文，论文随笔。教学之余，我爱在庭院里，手捧慧书，聆听大圣至贤们醍醐灌顶的教诲，看夕阳的车辇慢慢走远。我把平淡的生活涂抹得诗意盎然，像张岱一样：小船轻幌，净几暖炉，荼铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐。多么美妙的生活状态。心中时时铭记“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事在心头，人生都是好季节。”努力践行着像蚂蚁一样地工作着、像蝴蝶一样地生活着。

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我是一朵静静绽放的向日葵，在芦苇和杨柳的微吟中，在菰蒲的清香和村姑的民歌里，我吮吸着乡村的精髓，编织着文字的彩带，放牧着纯净的心灵。伴着清风明月，守着自己的那些快乐和忧伤，过着属于自己的恬淡丰厚的田园生活，我的日子花儿一样盛开，浓浓的香气弥漫着，飘向岁月的深处。

乡村的美，教育的美，是金盏菊花瓣上的蝴蝶颤动的双翼，是阳光上一滴水折射的万紫千红，是秋风中悠然飞舞的落叶，是暮色里怡然坠落的累累红柿。教师的幸福是用自己的心血和汗水换回的一枚枚果实，是用自己的真情和执着赢来的一片片温馨。 （作者单位：江苏泰州市海陵区朱庄中心小学） 责任编辑 黄佳锐