一、单选题
1．一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次的开始和结束。每年是一个新的开始，每天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。我们也迎来了新的开始——中学生活。我们迎来新的开始意味着（ ） 新的机会、新的可能 新的变化、新的乐趣 新的规则、新的要求 ④ 新的问题、新的挑战 A．
B．④
C．④
D．④
2．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( ) ①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性 A．①②③④ C．①②④
B．①② D．①③④
3．七年级(8)班的班主任邓老师对秋燕的评价：“你学习态度端正，学习成绩优秀，对于班级活动也能积极参加，你是一名让老师放心的学生。”邓老师对秋燕的评价说明了( ) A．学习兴趣决定学习成绩
B．学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 C．只要刻苦努力都能成才 D．学习态度是成才的关键
4．被誉为“现代物理学之父”的英国科学家牛顿说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”“发明的秘诀在于不断的努力。”对此理解不正确的是( ) A．只要付出努力，梦想就一定能变成现实 B．努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 C．努力是一种不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气 D．努力，是梦想和现实之间的桥梁
5．“我要学”和“要我学”是两种截然不同的学习态度，要使学习是“我要学”的状态，下列建议最可行的是
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A．改变学习方法 B．改变学习态度 C．端正学习态度 D．努力提高学习成绩
6．国内“最年长考研生”—— 浙江海宁77岁“爷爷大学生”邹伟敏在14年中，共5次参加高考，5次参加考研，从不言败。邹伟敏老人 A．能正确对待学习压力 B．缺乏适当的学习方法 C．具备终身学习的理念 D．只是闲来无事的消遣
7．比尔•盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是 A．要学会淡泊名利 B．不必对自己太在意
C．学会找到自己的优势，发挥自己的特长 D．对他人的评价不要放在心上
8．在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是( )
A．小明：我学习基础差，再努力也没用 B．小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C．小军：家庭条件好最重要，学习无所谓 D．小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
9．老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径有( ) ①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价 A．①②③ C．①②④
10．下列几种说法，属于正确认识自己的是
张三：“打篮球是我的强项，我可以发挥这种长处来实现我的梦想。” 李四：“他们真是一群白痴，文化成绩那么差，只有我才是最棒的。”
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B．②③④ D．①③④
王五：“我什么都做不好，简直是一无是处，难怪别人都叫我‘笨蛋’。” 赵六：“我虽然个头矮小，但我运动的时候很灵活。” A．张三、赵六 B．李四、王五 C．王五、赵六 D．张三、李四
11．漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人( )
A．轻易地放弃目标 B．不能够正确认识自己 C．因为害怕失败而不敢尝试 D．不善于通过实践挖掘潜能
12．近年来，玩微信成为一种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通讯方式，也被很多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣，实施运用网络交友、求职、购物名义诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。为此，我们青少年应该( ) ①树立安全意识、自我保护意识 ②远离微信，倡导健康文明的生活方式 ③时刻牢记微信交往的道德和法律准则
④要学法、知法、守法，善用法律武器维护自己的权益 A．①②③④ C．①③④
B．②③④ D．①②③
13．“我们是朋友，就应该彼此之间毫无保留，这是忠诚和信任的表现！”面对这一说法，你的观点是( )
①朋友之间彼此分享各自的一切，是忠诚和信任的表现 ②朋友之间需要保留一定的距离和空间
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③朋友之间要坦诚，就是要求与对方没有任何的距离 ④朋友之间要做到心灵上互相沟通，但要把握好彼此的界限 A．①② C．③④
B．②④ D．②③
14．人生中，有那样一种人：和他的感情介于爱情和友情之间，会在某个不经意时刻的时候默默地想起他。想起他时，心中总是充满一份温暖、一份感动、一份美好。这，就是朋友，心灵深处亲密的人！朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是（ ）
站在对方的角度上思考问题，要设身处地的为朋友着想 学会包容 勇于承担自己的责任 ④可以追求等同的付出和回报 A． B．④ C．④ D．④
15．古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸，这充分说明了交友智慧的重要性。下列名言警句中，体现交友智慧的有( ) ①独学而无友，则孤陋而寡闻 ②肯规予者必肯助予，宜倾心听之 ③水至清则无鱼，人至察则无友 ④君子之交淡若水，小人之交甘若醴 A．①③④ C．②③④
B．①②③ D．①②④
16．晓明每周都会去图书馆阅读。他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的晓飞开始，至今已经坚持三年多了。这个事例告诉我们 A．人的习惯的形成与朋友有关 B．好朋友带来好习惯 C．朋友对一个人的影响很大 D．朋友是习惯形成的决定性因素
17．《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐”．这告诉我们（ ） ①真正的友谊是真诚的，并要坚持原则
②不论什么时候说真话就一定能够获得真正的友谊 ⑧友谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术
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④友谊的获得需要对自身的缺点进行修饰和掩盖。 A．①④
B．③④
C．①③
D．②③
18．英国《泰晤士报》刊出这样一道题：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖，那就是：One good friend（一位好朋友）。对此答案的分析中，你赞同的是 A．获得朋友的帮助是理所当然的
B．朋友的鼓励能让我们战胜人生路上的一切艰辛 C．朋友带给我们信心、支持与力量 D．我们要广交朋友
19．小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们( ) A．应该只与父母老师沟通 B．不应大惊小怪，这只是个别行为 C．不应该使用网络工具聊天
D．应该提高警惕，增强自我保护意识
20．“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是
A．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人 B．网络生活很丰富，网络沟通无极限 C．网上交往超越了空间，扩大了交往领域
D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络
二、简答题
21．阅读材料,回答问题。
诺贝尔文学奖获得者莫言说:我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。 （1）材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,请写出来。
（2）莫言因相貌被人嘲笑、欺负,到后来成为让世界尊敬的作家,这告诉我们:通过不懈的努
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力,可以使自己变得更好。那么,你打算如何做更好的自已呢?
22．小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。 他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下列，小明各科成绩在班里名列前茅。（1）请你概述小明前后学习发生了哪些变化。 （2）小明的事例启示我们应该如何做自己的主人？
三、分析说明题
23．放飞梦想
“在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。”--- 2017年感动中国人物“耶鲁村官”秦玥飞的颁奖词
秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益（Serve for China）联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……至今已是第六个年头。 阅读材料，回答问题
（1）秦玥飞“脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒......”，静待收获的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解“努力”的？
（2）你的梦想是什么？你打算怎样向秦玥飞学习，为实现自己的梦想而努力？ 24．阅读下面一段话，根据要求作答。
好朋友是我们一生的财富。友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。 （实践出真知）
（1）请你设计一个活动，让同学们在活动中进一步感悟交往对我们健康成长的重要意义。 （生活调查）
（2）在网络交往中，你的交友原则是什么？对于通过互联网交友，你有哪些好的意见和建议？
25．阅读材料，回答问题。
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据报道：很多家长反映，不懂得如何与人相处已成为“独二代”身上的共性问题，如今，家长们都在想方设法地为孩子打造“交际圈”。“宝宝太孤单了，也太孤独了，所以我给他找了几个小伙伴，让他们一起玩。”年轻妈妈小周说，宝宝的小伙伴是她从朋友、同事、邻居和网络中“征集”来的，主要是为了培养孩子的情商和社交能力。 （1）材料中的家长们为孩子打造“交际圈”的做法说明了什么？ （2）作为青少年学生我们可以通过哪些方式扩大“交际圈”？
参考答案
1．D 【解析】 【详解】
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们在这一阶段，我们面临新的规则和要求，将会感受到新的变化和乐趣。所以观点①②③④均符合题意，本题选择D。 2．C
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【解析】 【详解】
本题考查友谊的重要性。小静喜欢独来独是闭锁心理的表现。闭锁心理会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。她应该认识到朋友在人生道路上的重要性，保持积极开放的心态，分享快乐，被更多人接纳，①②④说法正确。③错误，错误地理解了谨慎交友的内涵。故选C。 3．B 【解析】 【详解】
邓老师对秋燕的评价“学习态度端正，学习成绩优秀，对于班级活动也能积极参加”，说明了学习需要自觉、主动、积极的态度和行为，B说法正。A错误，学习兴趣并不能决定学习成绩；C观点过于绝对，是错误的；D错误，成才的关键是自己的勤奋努力和不懈追求。故选B。 4．A 【解析】 【详解】
本题考查对努力和梦想的正确认识。依据教材知识，努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，是一种不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气，是梦想和现实之间的桥梁，BCD说法正确。把梦想变成现实，需要付出努力，但是不能将此观点绝对化，A错误。本题为逆向选择题。故选A。 5．C 【解析】 【详解】
“我要学”是一种主动学习的态度，而“要我学”则是一种被动学习的状态，要实现主动学习的状态就要端正学习态度，C的说法正确且符合题意，应入选。 6．C 【解析】 【详解】
此题旨在考查学生对终身学习的认识，根据所学，学习伴随我们成长，我们的一生都在学习，我们要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”，所以题文中的老人具备终身学习的理念，
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所以ABD都不符合题意，正确答案选C。 7．C 【解析】 【详解】
题干材料中的比尔•盖茨之所以最后能取得自己的成功，正是由于他能全面认识和评价自己，学会找到自己的优势，发挥自己的特长，充分挖掘自己的潜能，所以C符合题意；A与题干不符；B错误，要正确认识自己，悦纳自己；D错误，必须正确认识自己，正确对待他人的评价。故选：C。 【点睛】
仔细审题，把握发挥自己的潜能，结合选项排除即可。 8．D 【解析】 【详解】
本题考查正确认识自我、悦纳自我。题干中的话，体现了要正确认识和悦纳自己。D选项，欣赏自己的努力，是悦纳自己的表现，符合题意。A说法错误，对自己缺乏信心。B说法错误，不能拿优点与缺点相比较，不公平,C说法错误，学习是生存发展的需要，家庭条件不是最重要的因素。故选：D。 【点睛】
仔细审题，把握正确认识自我，结合选项排查即可。 9．C 【解析】 【详解】
题干中的古语告诉我们每个人都应有自知之明，要学会认识自己与评价自己，可通过多种途径来认识自己，例如：自我观察与评价，通过集体来了解自己，通过他人的态度和评价认识自己。①②④符合题意；③说法不符合题意。故选C。 10．A 【解析】 【详解】
本题考查正确认识自己。我们应该全面客观实事求是的认识自己，学会用发展的眼光看待自己，既看到自己的优点，又能看待自己的不足。所以张三、赵六的做法可取，是正确认识自
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己的表现；王五的做法不可取，是不自信，自卑的表现；李四是自负的表现。故选A。 11．B 【解析】 【详解】
本题考查正确认识自己。漫画《鸡贵有自知之明》是反语，其实不管鸡是否叫，太阳都照常升起，这幅漫画讽刺一些人高估自己的能力，不能正确认识自己，B符合题意。ACD与题意不符。故选B。 12．C 【解析】 【详解】
本题考查在网络交往中要有防范意识和法律意识。青少年使用互联网，要遵守道德和法律，要正确认识网络的两面性，提高安全防范意识，提高辨别觉察能力。①③④说法正确；②说法错误，没有认识到网络的积极性。故选C。 【点睛】
网络是把双刃剑。要发挥网络的优势，合理利用网络，做网络的主人。 13．B 【解析】 【详解】
呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。②④说法正确，符合题意。①③错误，“分享一切”“任何”的说法太绝对，应排除。故选B。 14．A
【解析】本题考查呵护友谊的相关内容。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。据此，观点①②③都是正确的解决冲突的具体做法，符合题意；观点④中“等同的付出和回报”的说法错误，故应排除；所以本题选择A。 15．C 【解析】 【详解】
每个人都离不开交往，交往能让我们获取更多的友情，但是不能乱交友，交友必须要做到慎
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重，应多交益友，乐交诤友，不交损友，在交友过程中应把握好原则，更需要方法与技巧，选项②③④的观点属于交友的智慧。①不符合题意，独学而无友，则孤陋而寡闻是说明交友的必要性。故选C。 16．A 【解析】 【详解】
本题考查友谊，题干“他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的晓飞开始”说明人的习惯的形成与朋友有关，观点A正确；好朋友不一定带来好习惯，观点B错误；朋友对一个人的影响不一定很大，观点C错误；朋友是习惯形成的重要因素，但不是决定性因素，观点D错误；所以选A。 17．C 【解析】 【详解】
此题旨在考查学生对交友的原则的认识，主要考查学生的分析运用，交友是讲究原则的，在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，所以题文中的观点表明了交友的原则，所以排除②④，正确答案选C。 18．C 【解析】 【详解】
本题考查朋友的作用。题干表述了伦敦到罗马，最短的距离是什么，只有一个答案获奖，那就是一位好朋友，即心与心的距离最短，在好朋友之间，无论现实距离有多远，都会对遭遇困境的朋友提供信心、支持和力量，C是正确的。A是错误的，友谊是平等、互惠的，是双向的，不能把朋友的帮助当作理所当然，排除。B是错误的，这个说法过于绝对了，排除。D是错误的，交朋友要讲原则，乐交诤友，不交损友，排除。故本题选C。 19．D 【解析】 【详解】
材料中的小晶家之所以出现财产损失，就是因为她对网络交往对象的警惕不足，自我保护意识较差。因此她的经历警示我们应提高警惕，增强自我保护的意识，D说法正确。A的做法会导致交往面过于狭窄，不利于社会交往能力的培养；B错误，面对任何可能出现的侵害行
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为都要保持高度的警惕；C错误，网络交往是一把双刃剑，有利也有弊，不能完全拒绝。故选D。 20．A 【解析】 【详解】
材料中这句话告诉我们，网络与我们的生活紧密相关，但我们不可以沉迷于网络，我们要做网络的主人，学会健康的网络交往，A说法正确；材料重在强调网络与我们生活的关系，BC与题不符；材料中也不是在强调人类的进步离不开网络，D与题不符；故选A。 21．（1）①对于自己一些难以改变的不完美，如身材、相貌等，我们要坦然接纳它； ②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视； ③我们可以通过不断提升自身的内在素质使自己变得更好。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短； ②做更好的自己，就要主动改正缺点； ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；
④在和他人共同生活的过程中，以及在为他人、为社会带来福祉的过程中做最好的自己。 【解析】 【详解】
（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行分析概括的能力，难度值中等。解答此类问题，要认真阅读材料，从材料中找出关键词或关键句，并运用所学观点进行概括。认真阅读材料可以看出，莫言认为自己“生来相貌丑陋”，母亲却认为“不缺鼻子不缺眼，丑在哪里？”。进入城市后仍有人嘲笑莫言的相貌，但莫言能心平气和地接受，说明我们对于自己一些难以改变的不完美，如身材、相貌等，我们要坦然接纳它。母亲认为“只要一个人心存善良，多做好事，即使丑也能变美”说明我们可以通过不断提升自己的内在素质而使自己变得更好。对话还说明了面对他人的态度与评价，我们既不能盲从，也不能忽视，而应客观冷静地分析和面对。
（2）此问旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，一个人做更好的自己就要从扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能等方面做起。只要学生能从这几个方面组织答案，言之有理即可。 22．（1）请你概述小明前后学习发生了哪些变化。（４分）
小明刚开始时，没有结合自己的实际情况，盲目模仿别人；后来根据自己的特点，发挥自己
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的特长，找出原因，对症下药，找到了适合自己的学习方法。 （2）小明的事例启示我们应该如何做自己的主人？（６分）
①做学习的管理者。首先，学会自主学习。其次，提高学习效率。再次，科学安排时间。 ②了解自己的学习方式。根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，不断摸索适合自己的学习方法。 【解析】 【详解】
本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查学习方法的相关知识。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。学习方法主要有自主学习、合作学习、探究学习等。
（1）材料中小明刚开始上初中时，没有结合自己的实际情况，盲目模仿别人；后来根据自己的特点，发挥自己的特长，找出原因，对症下药，找到了适合自己的学习方法，从而使自己的学习成绩提升很快。
（2）小明的事例告诉我们要做学习的主人就要做到：
①做学习的管理者。首先，学会自主学习。其次，提高学习效率。再次，科学安排时间。 ②了解自己的学习方式。根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，不断摸索适合自己的学习方法。
考点：本题考查学习方法的相关知识。 23．（1）①努力是一种生活态度；
②努力是一种不服输的坚忍和失败从头再来的勇气； ③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ④努力是梦想与现实之间的桥梁。 （2）略，①实现梦想需要付诸行动 ②努力要立志和坚持。
③分清轻重缓急，合理规划和管理时间 ④劳逸结合，学会科学用脑 ⑤每天进步一点点 ⑥学思并进珍视团队合作
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【解析】 【详解】
本题考查少年有梦相关知识。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
（1）此问考查努力就有改变相关知识。据教材知识，对努力的理解，努力是梦想与现实之间的桥梁，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的用，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（2）此问是开放性题目，根据实际情况说出自己的梦想；实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志、坚持、需要有方法。 【点睛】
解答此题理解梦想是未来美好生活的愿望，它不能激发我们生命的热情和勇气，让生更有色彩。少年有梦，不应止于心动，更有付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，
24．（1）示例：抽签分成两人一组，先是一人用布带和毛巾把眼睛蒙上，由同伴搀扶着走过障碍物；然后，两人对调，再走一段；最后两人都蒙上眼睛，互相搀扶着走过障碍物。在此过程中，将相互搀扶的一组同学强行分开，让他们独自摸索。 （2）交友原则：网络交友需谨慎，多交益友，乐交诤友，不交损友。
网络交友需注意：不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话、学校等信息，保护自己的隐私；不要轻易答应和网友见面，如果要见面，不要选择偏僻黑暗的地方，不要单独前往；遇到极其庸俗的网友，马上避开，不再理睬；不要随便发征友广告；不要随便相信对方的言语；不要放弃现实生活的正常人际交往，仅仅依赖网络会使自己的人际交往陷入恶性循环。 【解析】 【详解】
（1）本题为开放性试题。活动只要能够围绕活动主题设计，具有可操作性即可。 （2）第一问考查交友原则。依据教材知识，交友需谨慎，多交益友，乐交诤友，不交损友。第二问考查互联网交友需要注意的问题。依据教材知识，从保护自己的隐私；不轻易答应和网友见面；遇到极其庸俗的网友马上避开；不随便发征友广告；不随便相信对方的言语；不放弃现实生活的正常人际交往等方面来回答。
25．（1）这些家长的做法说明了交往具有重要作用：①通过交往可以实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快；②通过交往可以认识许多新朋友，择其善者
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而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我；③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。
（2）①在校园里，敞开心扉，积极与同学交往。②参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。但现实社会中人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中③我们要正确使用互联网，应该十分谨慎，避免盲从。从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，过自主的网络生活。 【解析】 【详解】
（1）本题考查交友的重要性。考查学生知识性再现的能力。题干为孩子打造“交际圈”的做法说明了什么，从交往重要性的角度来回答。依据教材知识，从可以实现心灵的沟通；在交往中不断完善自我；帮助我们战胜困难和挫折等方面来回答。（2）本题考查扩大交往范围的方式。依据教材知识，从在校园里积极与同学交往；参加公益活动或社会活动；正确使用互联网等角度来回答。 【点睛】
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是交往与沟通的含义及重要性、与人交往和沟通的技巧，依据题意结合教材知识作答即可。
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