全册教材简析
一、教材编排：
本册共有32篇课文，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。此外，教材后面还附有 8 篇选读课文。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。
二、教学目标：
1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
6、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
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7、开始学习略读，粗知文章大意。
8、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。
9、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。
10、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
三、教学重点：
1、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字。
2、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
3、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
4、不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
四、教学难点：
1、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
2、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说
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出自己的感受和想法。
3、学习写作，不拘形式地写出见闻、感受和想象。
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