考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一二三四五六七八九总分第I卷（选一选）
请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选一选1．下列诗句按“一年四季”的顺序排列正确的一项是（①墙角数枝梅，凌寒独自开。）②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。④荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C．②③①④D．②③④①）③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。A．③②①④B．③②④①2．下面这段话缺个开头，以下哪个开头最能激发你的阅读兴趣（一踏进水果店，浓浓的果香扑鼻而来。放眼望去，果架上摆满了新鲜娇嫩的水果：有红得发紫的葡萄，有椭圆形的哈蜜瓜，有又大又圆的西瓜，有像小船儿一样的香蕉，还有像乒乓球一般的枇杷……A．今天，我和妈妈到水果店买水果。B．我家楼下有一家水果店。C．你可知道，超市的水果品种有多么丰富吗？第II卷（非选一选）
请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、书写3．请把下面这句话抄写在横线里，做到格式正确，字迹工整。幻想是极其可贵的品质。——列宁____________________________________评卷人得分三、填空题4．看拼音写字词，并写规范整。kuàyuè(xùnsù())máfan(jìxù()ōuzhōu()ǒuěr()dàijià()xiūjiàn())”。有关。我猜“讷”的音节5．火眼金睛。我能填空，并能在正确的音节和意思下面画“我发现“诫、谣、辩”都有是（①nè个偏旁的字，因为它们的意思都和②hūn），它的意思是（①说话迟钝、。②表示里头）。我还能写两个带有这6．我能按课文内容填空，还能巧妙运用。（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________。（2）没有努力，指望靠好运气过日子，是没有会有好结果的。这是《_________》这个寓言故事告诉我们的道理。课外，我还读了《_________》《_________》等寓言故事。（3）在王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，最能体现远在异乡的诗人对亲人强烈思念之情的诗句是__________________，__________________。（4）同桌多次批评王明乱扔，可他就是没有改，老师严厉地对他说：“_________，是谓过矣。”（5）姐姐一遇到问题就很焦虑，爸爸说：“你要有‘兵来将挡，_________’的良好心态”。评卷人得分四、信息匹配7．下列每排词语中有一个加点字的读音是错误的，请用“（1）伶俐（lín）．（2）脊背（jǐ）．（3）官吏（lì）．（4）收税（shuì）．储量（chǔ）投掷（zhì）．．纤细（qiān）差别（chā）．．颤动（chàn）铁锚（miáo）．．作坊（zuō）婴儿（yīng）．．”把它标出来。日积月累（lěi）．窃窃私语（qiè）．眼花缭乱（liáo）．一模一样（mó）．8．读句子，在最合适的词语下面划“______”。（1）一阵微风吹来，湖面（荡漾荡）。（2）所有的（希望飘荡）着细细的波纹，湖岸的小柳枝哟，也随风（荡漾飘渴望）都成了泡影，此时此刻，她多么（希望渴望）有人能拉她一把，帮助她脱离困境啊！（填序号）9．“生”在字典中有以下意思，我能句子选择正确的意思。A．果实没有成熟B．生长C．产生，发生)D．活，跟“死”相对（1）我家的兰草在爸爸的精心照顾下起死回生了。(．（2）这西瓜是生的，真难吃。(．)))（3）妹妹昨天淋了雨，今天就生病了。(．（4）一颗豆子落在石缝里，没过几天就生根了。(．评卷人得分五、判断对错判断正误。对的打“√”，错的打“×”。10．琴棋书画属于文房四宝。())11．端午节要插茱萸、吃粽子、赛龙舟。(12．遇到没有理解的词或句子，我们可以用“生活实际”“联系上下文”等方法进行理解。())13．“露”字笔画较多，书写时要把每个笔画写开一些，这样才显得清楚。(评卷人得分六、语言表达14．句子模仿秀。（1）下列的例句是围绕一个意思来写的。读一读，选一个自己最喜欢的开头仿照例句写一句话。例1：我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。例2：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围着一起跳舞。①妹妹多才多艺……②昨晚的风吹得真大……______________________________________________________（2）例：明明说：“我没有能去了！我和王刚约好了今天一起打球。”（改为转述句）______________________________________________________（3）例：鹿忽然看到了自己的腿，没有禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，．．．．．．．．．怎么配得上这两只美丽的角呢！”爸爸__________________说：“这次我一定要好好教训你！”15．口语交际。周末，你想向父母去哪儿游玩呢？你会怎么向他们？注意将的理由说清楚。_________________________________评卷人得分七、修改病句16．下面这段话有两处错误，我能修改。我是一又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。_____________评卷人得分八、现代文阅读阅读理解。花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，之内，没有同的花开放的时间是没有同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的；夜来香在晩上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……17．这段话主要写的___________________________。18．“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话没有仅写出了牵牛花的开放时间，还写出了牵牛花的_________和_________。19．“怒”在字典中的意思有：①愤怒；②形容气势很盛。课文中“欣然怒放”一词中的“怒”应是第_________种意思，这个词语让我们感受到了万寿菊__________________。20．仿照选文中表达鲜花开放的语句，写一种你喜欢的花盛开的时间和姿态。______________________过年习俗春节是我们中国最盛大的传统节日，各民族在春节时的习俗各没有相同。壮族过春节必没有可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品，象征着富裕丰收。特大粽子，重达一二十斤，味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。藏族人过年要穿最漂亮的衣服，戴最珍贵的首饰，表达喜庆的寓意。即使是经济条件较差的人，也要预备一件过年的袍子，或者一两样粗糙的装饰品，藏话叫“萨举”，即新装。拉祜（hù）族在正月初一至初四过大年，在正月初九至十一过小年，每家要做一对大的粑（bā）粑，表示在新的一年里风调雨顺，五谷丰登。满族过春节时要全家包饺子。饺子讲究有褶（zhě）的，没有能捏光边的“和尚头”饺子，恐日子过“”了；饺子要码得横竖成行，象征新的一年财路四通八达，饺子没有能摆成圈，恐日子过得没有门路。怎么样，你觉得这些习俗有意思吗？21．本文是围绕哪句话写的？请用“_______”画出来。22．根据短文内容，仿照例子将表格补充完整。民族(藏族拉祜族()()(习俗)寄托的希望或寓意富裕丰收(()))穿新衣、戴首饰做粑粑日子好过，财路四通八达23．如果你是满族小朋友，短文内容，你会包怎样的饺子？又会将饺子码成什么样子？请在正确图片下面打“√”，错误的图片下打“×”。（1）包饺子()()（2）码饺子()()小朋友，你们过春节时有哪些习俗呢？它表示什么美好的意义呢？快向大家介绍一种吧。24．______________________________评卷人得分九、书面表达25．习作表达。在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。发挥你大胆的想象，写一个想象故事吧。题目自拟。参考答案：1．B【解析】【分析】【详解】本题考查诗词名句理解。在日常学习中要做好相关方面知识的理解。①墙角数枝梅，凌寒独自开。出自宋代王安石的《梅花》全文为：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知没有是雪，为有暗香来。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”写墙角梅花没有惧严寒，傲然独放，“墙角数枝梅”，“墙角”没有引人注目，没有易为人所知，更未被人赏识，却又毫没有在乎。“墙角\"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。“凌寒独自开”，这里写梅花没写她的姿态，而只写她“独自开”，突出梅花没有畏寒，没有从众，虽在无人偏僻的地方，仍然凌寒而开，写的是梅花的品质，又像写人品。“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立没有倒。体现出诗人坚持自我的信念。（冬季）②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出自宋代杨万里的《小池》全文为：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。三、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略初夏风光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。（夏季）③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》全文为：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。“竹外桃花三两枝”，隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。这虽然只是简单一句，却透出很多信息。首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。其次，它表明季节，点出了一个“早”字。春寒刚过，还没有是桃花怒放之时，但春天的无限生机和，已经透露出来。“春江水暖鸭先知”，视觉由远及近，即从江岸到江面。江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。因而别的动物都还没有敏感到春天的来临，“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应，表明早春时节。这句诗化用了唐人诗句：孟郊“何物知？虚虚草争出”，杜牧（一作许浑）“蒲根水暖雁初下，梅径香寒蜂未知”（《初春舟次》）。苏轼学古而没有泥，前人诗句的造意，加上自己观察的积累，熔炼成这一佳句。“鸭知水暖”这种诉之于感觉和想象的事物，画面是难以传达的，诗人却通过设身处地的体会，在诗中表达出来。缘情体物又移情于物，江中嬉戏的鸭子感受到春水温度的回升，用触觉印象“暖”补充画中春水潋滟的视觉印象。鸭之所以能“先知春江水暖”是因为它们长年生活在水中，只要江水没有结冰，它总要跳下去凫水嬉戏。因此，首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子。这就说明：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。这句诗没有仅反映了诗人对自然的入微观察，还凝聚了诗人对生活的哲理思索。鸭下水而知春江暖，可与（春季）“一叶落而知天下秋”相媲美，具有见微知著、举一反三的道理。④荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。出自宋代苏轼的《赠刘景文》全文为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。这首诗是诗人写奉送好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。（秋季）2．C【解析】【分析】【详解】本题考查开头句子的作用。作用：用疑问句构成悬念，使读者带着问题往下探究。以疑问句式开头，其优点在于：引起读者注意，引出话题。用在一段的开头，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用。有强调反问的作用，从而加深读者印象，更重要的是更进一步表达了作者的情感以及意境。留有韵味，让读者忍没有住心中自问自，存在一个意境和情感交流的空间，从而产生一个共鸣。在这里：“你可知道，超市的水果品种有多么丰富吗？”引起读者的阅读兴趣，使读者好奇水果店到底有什么水果品种。3．幻想是极其可贵的品质。——列宁【解析】【分析】【详解】本题考查汉字书写。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。注意没有要忘记标点符号。4．跨越麻烦欧洲代价迅速继续偶尔修建【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“跨、洲、迅、续、修”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。5．讠说话①①说谈【解析】【详解】本题考查学生对生字结构和意思的观察能力。诫：警告；劝告。谣：凭空捏造的话。辩：争论；说明是非、真假。“诫、谣、辩”都有言字旁，有言字旁的字大多与说话有关。“讷”读作“nè”，意思是：说话迟钝。言字旁的字还有：说、许、语、词、课、谁、诗、让、记、谢、访、议、认、评、论等。6．狼红彤彤的愚公移山金灿灿的半紫半黄半灰半百合色守株待兔东郭先生和水来土掩独在异乡为异客每逢佳节倍思亲过而没有改【解析】【分析】【详解】（1）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（2）本题考查课文内容理解。《守株待兔》告诉我们人应主动努力，没有要对任何侥幸的事情抱有幻想。通常用来比喻妄想没有劳而获，或死守狭隘的，没有知变通。寓言故事还有：《揠苗助长》《画蛇添足》《掩耳盗铃》等。（3）本题考查古诗词句的理解和默写。王维的《九月九日忆山东兄弟》全文为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。在当时封建社会里，交通闭塞，人们都过着自给自足的生活，地域之间的往来较少，所以没有同地方的人们在风土人情、生活习惯、语言等方面有很大的差异，所以，诗人离开生活多年的家乡到异地生活，自然感到陌生而孤单。诗人平淡地叙述自己身在异乡，但是其中却包含着诗人质朴的思想感情。如果说平日里思乡之情可能没有是感到那么强烈，那么，诗人“每逢佳节倍思亲”。“佳节”是亲人们团聚的日子，大家在一起畅谈欢笑，而现在呢，诗人只身客居异地，在代表团圆的节日里没有禁想到了家乡里的人和事、山和水等诗人在家乡时的美好回忆，种种回忆触发诗人无限的思乡之情，并且越想越思念，以致于一发没有可收拾。这句写得自然质朴，如娓娓道来，也写出了许多在外漂泊游子的真切感受，很具有代表性。（4）本题考查名人名言的识记。过而没有改，是谓过矣。意思是：指有过错却没有加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。（5）本题考查八字成语的识记。兵来将挡，水来土掩。意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法。7．（1）伶俐（lín）．（2）纤细（qiān）．（3）铁锚（miáo）．（4）一模一样（mó）．【解析】【分析】【详解】本题考查易错字音。题目要求用横线标出错误读音的加点字，注意看清楚题目的要求。下面写出选项中读音错误的词语，以及修正后的答案：（1）伶俐（lín）——伶俐（líng）．．（2）纤细（qiān）——纤细（xiān）．．（3）铁锚（miáo）——铁锚（máo）．．（4）一模一样（mó）——一模一样（mú）．．（1）荡漾飘荡8．（2）希望渴望【解析】【分析】【详解】本题考查近义词辨析。学生首先要知道词语的意思，然后语句进行分析。（1）荡漾：意思是指飘荡；起伏没有定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。飘荡：1.在水上浮动。2.在空中飘浮，飘摆或飞升。一般飘荡用在风的环境中，而荡漾用在水的环境中。（2）希望：1.心里想着达到某种目的或出现某种情况：他从小就～做一名。2.希望达到的某种目的或出现的某种情况；愿望：这个～没有难实现。3.希望所寄托的对象：青少年是我们的未来，是我们的～。渴望：就是迫切地希望；殷切地盼望。希望和渴望没有本质（性质）的区别，但有程度的区别，希望和渴望都是人们对未来的向往，在性质上是相同的；但在程度上渴望强于或高于希望。渴望没有能表达“希望所寄托的对象”。渴望的对象一般是自己，或者与自己关系密切的人；希望的对象既可以是自己，也可以是他人。“渴望”语气比“希望、期望”重，如全世界人民渴望和平。“希望”对象可指人，如希望能考上大学;也指事物，如希望某一心愿实现。9．DACB【解析】【分析】【详解】本题考查多义字。学生可回忆所学知识，语句进行分析。（1）起死回生：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。所以“生”在这里的意思是：活，跟“死”相对（2）西瓜是一种水果，在这里西瓜是生的指的是果实没有成熟。（3）生病：意思是得病。“生”在这里的意思是：产生，发生。（4）生根：指植物正在生长的根系，正在发育的根系、或已经扎根秧苗开始生长。“生”在这里的意思是：生长。10．×11．×12．√13．×【解析】【分析】10．本题考查国学常识。文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。历史上，“文房四宝”所指之物屡有变化。在南唐时，“文房四宝”特指安徽宣城诸葛笔、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂纸、安徽徽州婺源龙尾砚。琴棋书画被称为文人四友。11．本题考查国学常识。端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等。习俗主要有赛龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、吃粽子、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。扒龙舟在中国南方沿海一带十分盛行，传出国外后深受各国人民喜爱并形成了国际比赛。端午食粽之习俗，自古以来在中国各地盛行没有衰，已成了中华民族影响、覆盖面最广的民间饮食习俗之一。插茱萸是重阳节的习俗。12．本题考查阅读策略和方法。遇到没有理解的词或句子，我们可以用“生活实际”“联系上下文”等方法进行理解。正确。13．本题考查汉字书写。笔画少的字，要把笔画写开一些，笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。14．昨晚的风吹得真大，吹得落叶满地，吹得树枝乱摆，吹得窗户啪啪地响。竖起了眉毛，瞪起了眼。明明说，他没有能去了，他和王刚约好了今天一起打球。【解析】【分析】【详解】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。妹妹多才多艺，她没有仅会唱歌，会跳舞，会写诗，还弹得一手好琴。（2）本题考查句式转换。引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；（3）本题考查描写方法的运用。例句中加点字：“噘起了嘴，皱起了眉头”运用了神态描写。神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。如：爸爸竖起了眉毛，瞪起了眼说：“这次我一定要好好教训你！”示例：爸爸妈妈我们去人民公园玩吧，那里有被一泓碧水环绕的假山，假山上怪石嶙峋，15．形态各异：有的像扬蹄奔腾的骏马；有的像低头喝水的大象；有的像仰头打鸣的公鸡；还有的像威风凛凛的老虎……大家还可以沿假山中蜿蜒的阶梯，登上山顶的小木亭，俯视绿树成荫的公园，欣赏水池中游动的金鱼……【解析】【分析】【详解】本题考查口语交际。在景点的时候，可以介绍一下景点内都有什么吸引人的地方。组织好语言，语句要通顺。如：爸爸妈妈，我建议咱们去东湖公园游玩，因为只要你们一进去，就会被迷人的景色陶醉了。走进大门，你就会看到绿油油的草坪，好像毛茸茸的绿地毯，我们可以在上面野炊。草坪东边的小河清澈见底，河底的鹅卵石千姿百态。周围还有许多高大挺拔的树，绿意盎然……还有更多的美景等待你们去发现哦。我是一粒又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。16．过了一段日子，我身上长满了翠绿的叶子。【解析】【详解】本题考查学生病句辨析与修改的能力。“我是一又小又黑的种子。”中缺少量词，加上一个量词“粒”。“过了日子一段”中的词语位置错误，将“日子”和“一段”位置互换，结果为：我是一粒又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了一段日子，我身上长满了翠绿的叶子。17．之内，没有同的花开放的时间是没有同的18．19．颜色②形态开得很盛，生命力强20．示例：水仙花在七点开放，六片薄薄的，那白色的衬托着金杯似的花蕊，宛如一个个小姑娘在对着大家微笑呢。【解析】【分析】17．本考查概括段落层意。本段介绍了：“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭”“五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸”等。可知是围绕：“之内，没有同的花开放的时间是没有同的”写的。18．本题考查理解句子意思。从“紫色”可知牵牛花的颜色。从“小喇叭”可知牵牛花的形态。19．本题考查字义。学生首先要知道词语的意思，然后再分析其字义。欣然怒放：愉快地盛开。所以“怒”在这里的意思是：形容气势很盛。这个词语让我们感受到了万寿菊开得很盛，生命力强。20．本题考查仿写句子。仿照文章中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：清晨六点左右，龙葵花张开白色的五角星似的小手。21．各民族在春节时的习俗各没有相同。22．23．壮族×√吃粽子√×喜庆风调雨顺，五谷丰登满族包饺子24．示例：倒贴“福”字。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。【解析】【分析】21．本题考查寻找句。文章自然段总起全文：各民族在春节时的习俗各没有相同。下文则是列举了壮族、藏族、拉祜族和满族的例子，所以全文是围绕“各民族在春节时的习俗各没有相同”这一句展开的。22．本题考查信息搜集。文章的段落结构条理性很强，列举出来的四个民族，每个民族的春节习俗介绍成段，所以寻找信息并没有难。注意抓住表格的行和列的信息，对照相应的段落，逐一寻找即可。23．本题考查信息搜集和辨别。题目假设你是“满族”小朋友，那么根据文中的介绍，“饺子讲究有褶的”，没有能是“捏光边的“和尚头”饺子”，由此可以判断（1）中第二幅图是正确的。“饺子要码得横竖成行”，“饺子没有能摆成圈”，可以判断（2）中幅图是正确的。24．本题考查春节习俗的文化常识积累。春节的习俗有：放鞭炮、贴春联、守岁、吃年夜饭、领压岁钱等。学生能选择一种春节习俗，介绍它的美好意义，合情合理，没有语法错误，即可得分。例如“压岁钱”，又名压祟钱（“祟”就是没有吉利的东西。古人借这个习俗来表达来年没有要有任何没有吉利的事情发生），一般在新年倒计时由长辈将钱装在红包内给晚辈，晚辈领到压岁钱可以辟邪驱鬼，平安。简洁精巧的文字描绘美好形象，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛，“贴春联”，它以对仗工整、表达了中国劳动人民一种避邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。25．例文：未来的房子大家想知道未来的房子是什么样的吗？那就听我慢慢的说给大家听吧！未来的房子是一个别墅，别墅的大门是一扇多功能的全自动防盗门，这个防盗门有一个自动识别器，别看它小小的，像个猫眼似的，其实它比猫眼强多了。它能自动识别是主人还是坏人，是主人的话，它会开门请主人进去；是客人的话，它会转告主人，主人同意了，它就会开门让客人进去；如果是坏人的话，它会毫没有犹豫的伸出一双大手将坏人抓住，并且立即报警。房子里面有个大客厅，茶几上放着一个遥控器，它一共有五个按钮。如果按一下黑色的按钮，就会出现一个虚拟太空，你只要点击一个星球，就可以探索这个星球的奥秘；如果按一下蓝色的按钮，就会出现一个虚拟的大海，你会觉得自己像一条小鱼游来游去，探索大海的……客厅里还有一台58英寸的液晶电视机呢！你只要说出你想要看的频道，电视机马上会调到你想要看的频道，而且只需一秒钟哦！介绍完了客厅，让我们看看卧室吧！卧室里有一张遥控床，你只要说出适合你的温度，这张床会自动调到适合你的温度，直到你为止。卧室的窗户是用纳米做的，很舒服，就没有用再开空调了。这样的房间既环保，又舒适。这种房子住着一定会很舒服吧。这就是我未来的小发明，那让我们行动，早日造出这样的房子！【解析】【分析】【详解】本次习作考查想象作文。写想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆想象。在写想象类作文的时候，虽然我们要天马行空，但也没有能东一榔头西一棒槌，要有具体的情节和事物，按照某一条主线进行想象。如果你在写未来是什么样子的，没有能说一些空话，要把你想象出来的事物具体的描绘出来，比如未来的你在干什么，说了什么话等等，给别人一种在未来时空的真实感受。在写想象作文时，仅仅将自己的天马行空的想象表达出来是远远没有够的，还应该很好地展现出作者的愿望和情感。比如，在写童话作文时，作者运用拟人化的手法将身边的事物编成一个童话故事，并通过这个简单的故事来告诉人们一个道理，抒发自己的情感。首先我们确定自己的作文题目：玩具晚会。开头：我们可以写：夜深人静了，所有人都进入了梦境，玩具箱内却热闹，原来它们在开晚会呢。中间：这是本次作文的，我们需要写每个玩具在晚会上所作的事情。如，先出场的是悠悠球。它说：“我的本领可大了，我会天地双龙，劲力旋风和原子烈火”。说完便向使出了天地双龙招式。玩具们的掌声经久没有衰。学生可以此例子进行仿写。注意要展现出每个玩具的特点。要突出，没有要平铺直叙，的场面或过程要详写，写具体。结尾：就这样，大家度过了一个愉快地夜晚。
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