2013-2014学年湖北省黄冈市黄州区九年级（上）期末物理试卷
一、选择题
1．（3分）单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（ ） A．吸气、做功和排气冲程 B．吸气、压缩和做功冲程 C．压缩、做功和排气冲程 D．吸气、压缩和排气冲程
2．（3分）下面是小英同学对身边的一些物理现象进行观察分析后作出的判断，其中错误的是（ ）
A．某灯泡标有“220V 40W”，说明灯泡工作时电功率为40W B．收音机的扬声器拆开后能吸引铁钉，说明扬声器中有磁体
C．某电子式电能表上标有“3200imp/（kW•h）”，说明每消耗一度电指示灯闪烁3200次
D．冬天打开电视从电视机边走过时，头发会被吸起来，说明电视机带有电荷 3．（3分）如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是（ ）
A．绝缘皮破损
B．
电线上晾衣服
C．
机壳没有接地
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D．
发现触电立即切断电源
4．（3分）下列各设备中使用了热机的是（ ） A．电熨斗 B．风力发电机 C．空调
D．“嫦娥三号”运载火箭助推器
5．（3分）如图1为物理活动小组的同学设计的一种测试光照强度的照度仪，R1为光敏电阻，图2为它的电阻大小与光照强度的函数关系图象，R2为定值电阻。同学们在进行讨论时有以下四种观点，其中错误的是（ ）
A．如果光照变强时，电压表的示数会变小 B．如果光照变强时，电流表的示数会变大 C．若电压表示数为零则一定说明R1短路了
D．电路中的两个电表只用一个就可以显示光照强度的变化情况 6．（3分）下列关于材料的说法正确的是（ ） A．海边昼夜温差小是因为海边有大量沙石 B．保险丝应该选用电阻大、熔点低的材料制成 C．超导材料可以制成电热器的发热体 D．铜、铁、铝都可以被磁化
7．（3分）我国发射的月球探测落月后与地面通信时利用的是（ ） A．超声波 B．电磁波 C．紫外线 D．可见光
8．（3分）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁体中间，惊讶的发现灯丝在晃动。关于这一现象，下列说法正确的是（ ） A．灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用 B．灯丝晃动时，灯丝的内能转化成了机械能
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C．灯丝晃动说明灯丝能被磁体吸引 D．这是一种电磁感应现象
二、填空与作图（每空1分）
9．（3分）“可燃冰”是由于海底天燃气被水分子包裹后在低温和压力作用下结晶形成的，常温常压下会分解出天燃气，遇火即燃，由此可见，“可燃冰”属于 （“可再生”或“不可再生”）能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量若全部被水吸收，可使 kg的水温度升高20℃（q煤气=4.2×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃））
10．（3分）小明对家中装修所用的LED灯带（由多只LED灯组合而成）很好奇，他从灯带上取下一只LED灯泡，将灯带接入电路并闭合开关，发现其它灯泡都不发光，则说明这些灯泡是 （“串联”或“并联”）的。他将取下的LED灯接在干电池两端发现灯泡不亮，对调电池正负极后才亮，这说明LED灯具有 导电性，他还发现这些灯是通过电源适配器接入家庭电路的，说明电源适配器的作用是将 。
11．（3分）如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，使两者接触处温度急剧升高，内能 （“增大”或“减小”），这样铜和铝接触处的分子 现象加快，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。这一过程是通过 改变物体内能的。
12．（3分）有一种轮子会发光的滚轴滑冰鞋，轮子是透明的，轮周上固定有磁环，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮的轴上。溜冰时磁环随轮
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周转动，相当于金属线圈做 运动，电路中产生 ，从而使发光二极管发光，在这个过程中能的转化是 。
13．（4分）甲图所示为家庭电路中带有控制开关的三孔插座，可通过此开关切断该插座中的电源，请在乙图中完成其内部的电路连接。
14．（4分）天花板下利用弹簧挂着一磁体，磁体N极向下，磁体下方有一电磁铁，电路如图所示。请在电路中补画滑动变阻器，使开关闭合后滑片向左滑弹簧长度伸长，若A点有一枚小磁针，请画出通电后小磁针静止时的状况（N极涂黑）。
三、实验与探究（每空1分，连线各1分，共16分）
15．（3分）如图1所示，电压表示数为 V，电流表示数为 A，如图2试电笔的用法是 （“正确”或“错误”）的。
16．（3分）如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量和初温都相同。
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（1）若要比较不同燃料的热值应选择 两个装置；若比较不同物质的比热容应择 两个装置（选填装置序号A、B、C）。
（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，可通过观察 来比较燃料燃烧放出热量的多少。
17．（5分）小莉在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中，设计了如图所示的实验电路并将实验数据记录在了表格中。 U/V I/A 0.5 0.1 1.0 0.2 1.5 0.3 2.0 0.4 2.5 0.5 （1）请用笔代替导线将电路补充完整。
（2）分析实验数据可以得出的结是： 。小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω。
（3）将图中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在图示电路连接方式中必须改动的地方是： 。 （4）在正确改装电路后，小莉闭合开关发现无论怎样移动滑片，灯光都不亮，电流表没有示数，电压表有示数，造成这一现象的原因可能是 断路。
18．（5分）小张同学发现他家里有许多各种品牌及型号的电加热器，如电饭煲、电水壶、电压力锅等，你所知道的电加热器还有 。小张想：它们的加热效率是否相同呢？他认为，不同的品牌及型号的电加热器，其内部的结构特点可能也会不一样，所以电加热器的加热效率可能与电加热器的结构有关。
（1）请你针对这一问题再提出一个猜想：电加热器的效率可能与 有关。 （2）如图所示小张准备了一个电热水壶和一个电饭煲，想利用烧开水的方法来
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探究自己的猜想到底对不对，通过查阅说明书，小张得知电热水壶的额定功率为1800W，电饭煲的额定功率为900W。
电热水壶 1.8 480 电饭煲 1.8 840 装水质量/kg 水烧开所用时间/s 他将相同质量的水分别倒入到这两种加热器中，打开电源使他们正常工作，并在上表中记录下水被烧开所用的时间，他认为相同条件下，水的沸点相同，所以水烧开过程中所吸收的热量也就相同，所以只需要计算两种情况所消耗的电能多少就行，电能少的效率就高，你认为小张的说做法合理吗？如果不合理，请提出改进意见。 。
四、综合应用（7分+8分）
19．（7分）下表为一台两档位电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，S为调档开关。
××牌电烤箱 额定电压 额定功率 高温档 低温档 电源频率 220V 1100W 440W 50Hz （1）当开关S闭合时烤箱处于什么档？
（2）电烤箱在高温档正常工作15min所放出的热量为多少？ （3）R2的阻值是多少？
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20．（8分）下表为政府部门为某灾区配备的柴油发电机说明书中的部分参数，发电机到临时安置区的距离为400m，输电线路中的零线和火线均为GBCZ60型单股铜导线，安置区家用电器的总功率为44kW（用电器额定电压均为220V）．求：
型号 最大输出功率 输出电压 每米单股铜导线电阻 燃料 燃料热值 AED6500S 60kW 220V﹣300V 2.5×10﹣4Ω 柴油 4×107J/kg （1）发电机到灾民安置区间导线总电阻为多大？
（2）为保证这些家用电器都能同时正常工作，发电机到安置区间的输电线上的电流为多大？
（3）所有用电器同时正常工作时，柴油发电机的输出电压应为多少？
（4）为供安置区所有用电器正常工作，1小时须用柴油10kg，则该发电机的热电转化效率（输出的电能占消耗热能的百分比）是多少？
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2013-2014学年湖北省黄冈市黄州区九年级（上）期末物
理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（3分）单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（ ） A．吸气、做功和排气冲程 B．吸气、压缩和做功冲程 C．压缩、做功和排气冲程 D．吸气、压缩和排气冲程
【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性迅速完成。
【解答】解：四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有吸气冲程、压缩冲程和排气冲程； 故选：D。
【点评】解决此类题目要结合内燃机的四个冲程特点进行分析解答。
2．（3分）下面是小英同学对身边的一些物理现象进行观察分析后作出的判断，其中错误的是（ ）
A．某灯泡标有“220V 40W”，说明灯泡工作时电功率为40W B．收音机的扬声器拆开后能吸引铁钉，说明扬声器中有磁体
C．某电子式电能表上标有“3200imp/（kW•h）”，说明每消耗一度电指示灯闪烁3200次
D．冬天打开电视从电视机边走过时，头发会被吸起来，说明电视机带有电荷 【分析】（1）灯泡铭牌上数值一般表示额定电压和额定功率； （2）磁体能够吸引磁性材料；
（3）根据3200imp/（kW•h）的含义进行解释； （4）带电体能够吸引轻小物体。
【解答】解：A、灯泡标有“220V 40W”，说明灯泡正常工作时电功率为40W，否则不是40W，故A错误；
B、因为磁体能够吸引磁性材料，因此扬声器中有磁体，故B正确；
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C、3200imp/（kW•h）表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次，故C正确；
D、冬天打开电视从电视机边走过时，头发会被吸起来，说明电视机带有电荷，故D正确。 故选：A。
【点评】本题综合考查用电器铭牌的含义、磁体的性质、电能表上一些参数的含义以及静电感应现象，注意冬天人体也很容易带上静电。
3．（3分）如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是（ ）
A．绝缘皮破损
B．
电线上晾衣服
C．
机壳没有接地
D．
发现触电立即切断电源
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【分析】根据安全用电原则知识去分析：
（1）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体； （2）当有人触电或发生电火灾的时候，不能先进行抢救，要先断开电源。 【解答】解：A、绝缘皮破损的导线不能再使用，会发生触电，故A不合题意。 B、水是电的导体，电线上晾衣服可能会发生触电事故，故B不合题意。 C、家用电器外壳加接地保护，是为了防止外壳带电而发生触电事故，故C不合题意。
D、发现有人触电，要先切断电源，或用干木棍等绝缘体拨开电线，故D符合题意。 故选：D。
【点评】此题通过生活中的实际考查了安全用电的常识，此外还要注意不要将大功率的用电器同时工作，不要将导体与电源接触或靠近。
4．（3分）下列各设备中使用了热机的是（ ） A．电熨斗 B．风力发电机 C．空调
D．“嫦娥三号”运载火箭助推器
【分析】各种将蒸汽或燃气的内能转化为机械能的发动机称为热机。热机的种类分为：①蒸汽机；②内燃机；③汽轮机；④喷气发动机。明确选择项中提到的这四个设备的制成原理，然后与题目要求对应，从而可以得到答案。
【解答】解：A、电熨斗利用电流的热效应，将电能转化为内能，故A不符合题意；
B、风力发电机的前提是线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理将机械能转化为电能，故B不符合题意；
C、空调通过电流在磁场中受力而工作的，属于电动机，故C不符合题意； D、嫦娥三号”运载火箭助推器利用热机将燃气的内能转化为机械能，故D符合题意。 故选：D。
【点评】每个设备的制成原理是经常考查的知识点。要在理解的基础上，记住这些基础知识。
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5．（3分）如图1为物理活动小组的同学设计的一种测试光照强度的照度仪，R1为光敏电阻，图2为它的电阻大小与光照强度的函数关系图象，R2为定值电阻。同学们在进行讨论时有以下四种观点，其中错误的是（ ）
A．如果光照变强时，电压表的示数会变小 B．如果光照变强时，电流表的示数会变大 C．若电压表示数为零则一定说明R1短路了
D．电路中的两个电表只用一个就可以显示光照强度的变化情况
【分析】根据电路图可知，R1、R2串联，电压表测量R1两端电压，电流表测量电路电流；根据图2可知光敏电阻与光照强度的关系，然后根据串联电路分压的特点和欧姆定律可知电压表和电流表示数的变化；根据电压表和电流表示数的变化可知光照强度的变化。
【解答】解：根据图乙可知，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，因此当光照变强时，R1的阻值将减小，根据串联电路分压的特点可知，R1分得的电压减小，即电压表的示数变小，故A正确；
当光照变强时，R1的阻值将减小，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可得，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故B正确；
若电压表示数为零，可能是R1短路，也可能是除R1外，其它元件断路，故C错误；
电路中的电压表或电流表均可显示光照强度的变化情况，故D正确。 故选：C。
【点评】本题考查欧姆定律的应用，要知道串联电路电流和电压的规律，难点是对电路的正确分析和电流表与电压表的使用。
6．（3分）下列关于材料的说法正确的是（ ） A．海边昼夜温差小是因为海边有大量沙石 B．保险丝应该选用电阻大、熔点低的材料制成
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C．超导材料可以制成电热器的发热体 D．铜、铁、铝都可以被磁化
【分析】（1）水的比热容大，故其吸（放）热本领越大，可以减小昼夜温差。 （2）保险丝是用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的，当电流过大时，它会因温度过高而熔断，保护电路；
（3）某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这是超导现象；
（4）要判断出哪些是磁化材料，首先要弄清什么是磁化，再弄清什么样的材料会被磁化。
【解答】解：A、海边昼夜温差较小，是因为水的比热容大，一定质量的海水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多。白天，阳光照在海面上，水的温度在升高的同时吸收大量的热，使海边附近的温度不致升得太高，晚上，气温降低，海水的温度在降低的同时放出大量的热，使海边附近的温度不致降得太低，所以海边昼夜温差较小。选项A错误，不合题意。
B、保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，符合题意；
C、超导材料是指电阻为0的材料，若制成电阻丝是不可能发热的。不合题意。 D、能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，铜、铝不能被磁化。不合题意。 故选：B。
【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途。
7．（3分）我国发射的月球探测落月后与地面通信时利用的是（ ） A．超声波 B．电磁波 C．紫外线 D．可见光 【分析】解答本题应掌握：电磁波的传播及应用。
【解答】解：卫星和地面间的通是通过电磁波相互交流的。 故选：B。
【点评】本题考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易。
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8．（3分）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁体中间，惊讶的发现灯丝在晃动。关于这一现象，下列说法正确的是（ ） A．灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用 B．灯丝晃动时，灯丝的内能转化成了机械能 C．灯丝晃动说明灯丝能被磁体吸引 D．这是一种电磁感应现象
【分析】灯丝在磁场中晃动，说明其受到了力的作用，由此联系磁场对通电导体产生了力的作用。
【解答】解：有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用。在这个过程中，是电能转化为机械能。 故选：A。
【点评】通过灯丝的晃动，联系到受力，进而与通电导体在磁场中受力而运动联系起来是解决此题的思路。
二、填空与作图（每空1分）
9．（3分）“可燃冰”是由于海底天燃气被水分子包裹后在低温和压力作用下结晶形成的，常温常压下会分解出天燃气，遇火即燃，由此可见，“可燃冰”属于 不可再生 （“可再生”或“不可再生”）能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 热值 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量若全部被水吸收，可使 5000 kg的水温度升高20℃（q煤气=4.2×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）） 【分析】（1）根据“可燃冰”的形成可知，“可燃冰”属于可再生能源； （2）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值；
利用Q放=mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍，据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量。 根据Q=cm△t可求得水的质量。
【解答】解：可燃冰”由天然气在高压下形成，属于不可再生能源；
在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；
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1kg煤气气完全燃烧放出的热量： Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，
1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J； 由Q=cm△t可得： m水=
=
=5000kg。
故答案为：不可再生；热值；5000。
【点评】本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。
10．（3分）小明对家中装修所用的LED灯带（由多只LED灯组合而成）很好奇，他从灯带上取下一只LED灯泡，将灯带接入电路并闭合开关，发现其它灯泡都不发光，则说明这些灯泡是 串联 （“串联”或“并联”）的。他将取下的LED灯接在干电池两端发现灯泡不亮，对调电池正负极后才亮，这说明LED灯具有 单向 导电性，他还发现这些灯是通过电源适配器接入家庭电路的，说明电源适配器的作用是将 交流电转变为直流电 。
【分析】（1）串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各用电器互不影响； （2）LED灯有单向导电性；
（3）电源适配器就是变压器，可以将交流电转变为直流电。
【解答】解：取下一只LED灯泡，将灯带接入电路并闭合开关，发现其它灯泡都不发光，则说明这些灯相互影响，因此它们串联连接；
电池正负极没对调之前灯不发光，对调后发光，说明LED灯有单向导电性； 照明电路是交流电，电池产生的电是直流电，把LED灯接在电池两端能够亮起来，说明电源适配器可将交流电转变为直流电。 故答案为：串联；单向；交流电转变为直流电。
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【点评】本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的运用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型。
11．（3分）如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，使两者接触处温度急剧升高，内能 增大 （“增大”或“减小”），这样铜和铝接触处的分子 扩散 现象加快，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。这一过程是通过 做功 改变物体内能的。
【分析】做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能。
两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散。
【解答】解：当铝件与铜件相互摩擦时，两者的内能都会增大，温度急剧升高；即摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能的。
接触面处两种金属的分子互相渗透，即加快分子的扩散现象，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。 故答案为：增大；扩散；做功。
【点评】本题主要考查学生对：改变物体内能的方法，以及分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题。
12．（3分）有一种轮子会发光的滚轴滑冰鞋，轮子是透明的，轮周上固定有磁环，由金属线圈和发光二极管组成的闭合电路固定在轮的轴上。溜冰时磁环随轮周转动，相当于金属线圈做 切割磁感线 运动，电路中产生 感应电流 ，从而使发光二极管发光，在这个过程中能的转化是 机械能转化成电能 。 【分析】要解答本题需掌握：电磁感应现象的条件，以及电磁感应现象中是消耗了机械能，得到了电能。
【解答】解：产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流；产生感应电流的导体相当于电源；
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溜冰时磁环随轮周转动，相当于金属线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流；在此过程中能量的转化情况是：机械能转化为电能。 故答案为：切割磁感线；感应电流；机械能转化成电能。
【点评】本题主要考查学生对：电磁感应的条件，以及此过程中能量的转化情况的了解和掌握。
13．（4分）甲图所示为家庭电路中带有控制开关的三孔插座，可通过此开关切断该插座中的电源，请在乙图中完成其内部的电路连接。
【分析】家庭电路中接入用户的电线一般有两条：火线和零线，三孔插座的接法是上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，简称“上地左零右火”。单根的保险丝要接在火线上。
【解答】解：读图可知，最上端接保险丝的为火线，下面接地的为地线，中间的是零线。
为了安全，开关接在火线上，三孔插座中上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，如下图：
【点评】本题考查了家庭电路中开关以及三孔插座的接法，要注意安全用电的原则。
14．（4分）天花板下利用弹簧挂着一磁体，磁体N极向下，磁体下方有一电磁
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铁，电路如图所示。请在电路中补画滑动变阻器，使开关闭合后滑片向左滑弹簧长度伸长，若A点有一枚小磁针，请画出通电后小磁针静止时的状况（N极涂黑）。
【分析】（1）由右手螺旋定则得出通电螺线管的上端为S极，下端为N极；开关闭合后滑片向左滑弹簧长度伸长，则对条形磁体的引力变大，故可以判断螺线管中的电流变化情况，再画出滑动变阻器的连接方法；
（2）螺线管的下端为N极，由磁极间的相互作用规律可知，小磁针静止N极的指向。
【解答】解：（1）电流从螺线管的上端流入，由右手螺旋定则得出通电螺线管的上端为S极，下端为N极；开关闭合后，螺线管与条形磁铁为异名磁极，相互吸引，滑片向左滑弹簧长度伸长，说明对条形磁体的引力变大，螺线管的磁性变大，所以电路中电流变大，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，滑动变阻器的连接方法如下图所示；
（2）螺线管的下端为N极，根据磁极间相互作用的规律，放在A点的小磁针静止时N极应指向下方，如下图所示。
故答案为：见上图。
【点评】利用磁极间的相互作用和安培定则判断电磁铁的极性和电流的流向是本题的突破口，滑动变阻器的接入则考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，综合性较强。
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三、实验与探究（每空1分，连线各1分，共16分）
15．（3分）如图1所示，电压表示数为 2.4 V，电流表示数为 0.24 A，如图2试电笔的用法是 错误 （“正确”或“错误”）的。
【分析】（1）根据电流表、电压表的量程和分度值，再根据指针的位置读出它们的示数。
（2）测电笔在使用时，手要接触笔尾的金属体，但不要接触笔尖的金属体。 【解答】解：由图可知：
电压表的量程为0～3V，分度值为0.1，所以电流表的示数为：2.4V； 电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为：0.24A； 测电笔在使用时，手要接触笔尾的金属体，但不要接触笔尖的金属体，图中测电笔的使用方法是错误的。 故答案为：2.4；0.24；错误。
【点评】本题考查了电流表、电压表的读数，关键是认清电表的量程和分度值。同时还要了解测电笔的使用方法。
16．（3分）如图所示，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量和初温都相同。
（1）若要比较不同燃料的热值应选择 B、C 两个装置；若比较不同物质的比热容应择 A、B 两个装置（选填装置序号A、B、C）。
（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，可通过观察 温度计升高的示数 来比较燃料燃烧放出热量的多少。
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【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。
为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系。
（2）燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应。
【解答】解：（1）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择B和C两图进行实验。
为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种比热容的大小关系，应选择A和B两图进行实验；
（2）燃料完全燃烧放出的热量的多少，是通过温度计升高的示数来反应。 故答案为：（1）BC；AB；（2）温度计升高的示数。
【点评】本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键。
17．（5分）小莉在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中，设计了如图所示的实验电路并将实验数据记录在了表格中。 U/V I/A 0.5 0.1 1.0 0.2 1.5 0.3 2.0 0.4 2.5 0.5 （1）请用笔代替导线将电路补充完整。
（2）分析实验数据可以得出的结是： 电阻不变，导体中的电流与导体两端的
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电压成正比 。小莉实验时所选用电阻R的阻值为 5 Ω。
（3）将图中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在图示电路连接方式中必须改动的地方是： 电压表换接0～15V的量程 。
（4）在正确改装电路后，小莉闭合开关发现无论怎样移动滑片，灯光都不亮，电流表没有示数，电压表有示数，造成这一现象的原因可能是 灯泡 断路。
【分析】（1）根据表中数据可知，电路中电流不超过0.6A，由此判断选择电流表小量程；滑动变阻器采取“一上一下”的连接方法；
（2）分析表格中数据，得出电流和电压的正比例关系；根据任意一组电压和电流值计算出电阻。
（3）题目中告诉小灯泡的额定电压，要注意分析电压表的量程及电源电压。 （4）小灯泡不亮，原因有二：断路或短路。具体故障根据电流表或电压表示数确定。
【解答】解：（1）根据表中数据可知，电路中电流不超过0.6A，由此判断选择电流表小量程；滑动变阻器采取“一上一下”的连接方法，如下图所示；
（2）由表格中数据知，电阻不变，电流和电压的比值是一定值，可得电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 由欧姆定律可知，电路中采取的电阻值为R==
=5Ω；
（3）将图甲中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，由于电源由四节干电池组成，总电压为6V，图中电压表用的量程为0～3V的量程，应改为0～15V的量程。
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（4）闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的，电流表无示数，说明电路存在断路或电流太小，电压表有示数，说明与电压表与电源相连通，测量电源电压，则与电压表并联的灯丝断了，电压表串联在电路中，即灯泡断路。
故答案为：（1）电路连接如上图所示；
（2）电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比；5； （3）电压表换接0～15V的量程； （4）灯泡。
【点评】此题是探究电流和电压关系的实验，考查了电路的连接、对实验数据的分析，对电路故障的判断；在分析数据时，注意控制变量法的应用。
18．（5分）小张同学发现他家里有许多各种品牌及型号的电加热器，如电饭煲、电水壶、电压力锅等，你所知道的电加热器还有 电熨斗 。小张想：它们的加热效率是否相同呢？他认为，不同的品牌及型号的电加热器，其内部的结构特点可能也会不一样，所以电加热器的加热效率可能与电加热器的结构有关。 （1）请你针对这一问题再提出一个猜想：电加热器的效率可能与 加热器的种类 有关。
（2）如图所示小张准备了一个电热水壶和一个电饭煲，想利用烧开水的方法来探究自己的猜想到底对不对，通过查阅说明书，小张得知电热水壶的额定功率为1800W，电饭煲的额定功率为900W。
电热水壶 1.8 480 电饭煲 1.8 840 装水质量/kg 水烧开所用时间/s 他将相同质量的水分别倒入到这两种加热器中，打开电源使他们正常工作，并在上表中记录下水被烧开所用的时间，他认为相同条件下，水的沸点相同，所以水烧开过程中所吸收的热量也就相同，所以只需要计算两种情况所消耗的电能多少就行，电能少的效率就高，你认为小张的说做法合理吗？如果不合理，请提出改进意见。
用相同额定功率的加热器，加热相同质量的水，加热相同时间，通过比较水上
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升的温度来比较效率与加热时间的关系 。
【分析】家庭电路中的电饭煲、电水壶、电压力锅、电熨斗、饮水机等用电器都属于加热器；
（1）可以从加热器的种类方面进行猜想；
（2）探究电加热器与某一因素关系时，需控制其它因素不变。
【解答】解：家庭电路中的电饭煲、电水壶、电压力锅、电熨斗、饮水机等用电器都属于加热器；
（1）不同用电器的额定功率不同，加热时间不同，因此电加热器的效率可能与加热器的种类有关；
（2）探究电加热器的效率可能与加热时间有关，需控制其它因素都相同，只改变加热时间，而该实验中加热器的结构不同，因此小张的说法不合理； 需用相同额定功率的加热器，加热相同质量的水，加热相同时间，通过比较水上升的温度来比较效率与加热时间的关系。
故答案为：电熨斗；（1）加热器的种类；（2）用相同额定功率的加热器，加热相同质量的水，加热相同时间，通过比较水上升的温度来比较效率与加热时间的关系。
【点评】此题主要考查学生对家庭用电器的连接以及控制变量法的应用，注意运用控制变量法设计实验时，探究的因素发生改变，其它因素均不改变。
四、综合应用（7分+8分）
19．（7分）下表为一台两档位电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝，S为调档开关。
××牌电烤箱 额定电压 额定功率 高温档 220V 1100W 第22页（共25页）
低温档 电源频率 440W 50Hz （1）当开关S闭合时烤箱处于什么档？
（2）电烤箱在高温档正常工作15min所放出的热量为多少？ （3）R2的阻值是多少？
【分析】（1）分析开关S闭合时电路中总电阻的大小关系，根据P=压一定时，总电阻越小，电功率越大；
可知，电
（2）电烤箱在高温档正常工作时的功率和额定功率相等，根据Q=W=Pt求出15min所放出的热量； （3）根据P=的阻值。
【解答】解：（1）由电路图可知，开关S闭合时电路为R1的简单电路，开关S断开时R1与R2串联，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，开关S闭合时，电路中的电阻最小， 由P=
可知，电压一定时，电烤箱的功率最大，处于高温档；
求出高温档和低温档时电路的总电阻，根据电阻的串联求出R2
（2）电烤箱在高温档正常工作15min所放出的热量： Q=P高温t=1100W×15×60s=9.9×105J； （3）高温档时，电路为R1的简单电路， 则R1=
=
=44Ω，
低温档时，R1与R2串联，此时电路中的总电阻： R=
=
=110Ω，
则R2=R﹣R1=110Ω﹣44Ω=66Ω。
答：（1）当开关S闭合时烤箱处于高温档；
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（2）电烤箱在高温档正常工作15min所放出的热量为9.9×105J； （3）R2的阻值是66Ω。
【点评】本题考查了电功率公式和电热公式的灵活应用，会比较开关闭合、断开时电路中总电阻的大小关系是关键。
20．（8分）下表为政府部门为某灾区配备的柴油发电机说明书中的部分参数，发电机到临时安置区的距离为400m，输电线路中的零线和火线均为GBCZ60型单股铜导线，安置区家用电器的总功率为44kW（用电器额定电压均为220V）．求：
型号 最大输出功率 输出电压 每米单股铜导线电阻 燃料 燃料热值 AED6500S 60kW 220V﹣300V 2.5×10﹣4Ω 柴油 4×107J/kg （1）发电机到灾民安置区间导线总电阻为多大？
（2）为保证这些家用电器都能同时正常工作，发电机到安置区间的输电线上的电流为多大？
（3）所有用电器同时正常工作时，柴油发电机的输出电压应为多少？
（4）为供安置区所有用电器正常工作，1小时须用柴油10kg，则该发电机的热电转化效率（输出的电能占消耗热能的百分比）是多少？
【分析】（1）发电机到临时安置区的距离即为单股导线的长度，据此求出导线的总长度，根据每米单股铜导线电阻可求导线的总电阻；
（2）知道安置区家用电器的总功率和电压，根据P=UI求出输电线上的电流； （3）根据欧姆定律求出输电线上损失的电压，根据串联电路的电压特点求出柴油发电机的输出电压；
（4）根据Q=mq求出柴油完全燃烧释放的热量，根据W=UIt求出输出的电能，
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利用效率公式求出该发电机的热电转化效率。
【解答】解：（1）发电机到灾民安置区间导线的总长度： L=400m×2=800m，
发电机到灾民安置区间导线总电阻： R线=2.5×10﹣4Ω/m×800m=0.2Ω； （2）由P=UI可得，输电线上的电流： I==
=200A；
（3）由I=可得，线路两端的电压： U线=IR线=200A×0.2Ω=40V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，柴油发电机的输出电压： U总=U线+U=40V+220V=260V；
（4）10kg柴油完全燃烧放出的热量： Q=mq=10kg×4×107J/kg=4×108J， 发电机1h输出的电能：
W=U总It=260V×200A×3600s=1.872×108J， 该发电机的热电转化效率： η=×100%=
×100%≈46.8%。
答：（1）发电机到灾民安置区间导线总电阻为0.2Ω；
（2）为保证这些家用电器都能同时正常工作，发电机到安置区间的输电线上的电流为200A；
（3）所有用电器同时正常工作时，柴油发电机的输出电压应为260V；
（4）为供安置区所有用电器正常工作，1小时须用柴油10kg，则该发电机的热电转化效率为46.8%。
【点评】求发电机的输出电压对学生来说是易错点，也是难点，要注意：发电机的输出电压等于输电线损失的电压与用户电压之和；熟练应用电功率公式及其变形公式、燃烧值公式等知识即可正确解题。
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