常见病预防工作总结

学生常见病防治总结

根据《全国学生常见病综合防治方案》，严格按照计划实施，加强对视力不良、龋齿、沙眼、上呼吸道感染等多种常见病的防治工作，各种常见病的防治均取得了明显的效果，有效地控制了患病率，本年度工作已近尾声，现具体总结如下：

一、视力不良的防治：

视力不良位居学生常见病之首高居不下，且不良率随着年级的增高、年龄的增长而增大。是多年来学生常见病防治工作中的难点。究其原因是多方面的，要想取得理想的防治效果，必须通过家庭、学校、社会三方面的配合。我们通过实施预防措施，加强行政管理，倡灵活多样启发式教学，改善学习环境，认真做好眼保健操，定期检查视力，与家长联合等措施，视力不良控制率做到了稳中有降，学生视力不良新发病率控制在20%以内，从统计结果看，我校今年防近工作取得了突出的成果。 二、龋齿的防治：

利用校传宣栏、校园广播、校园网、卫生讲座等形式，大力宣传防病知识，要求使用保健牙刷、防龋牙膏，注意口腔卫生，改变不良饮食习惯，积极做好龋齿的充填治疗等工作，有效降低了在校学生的龋齿患病率。 三、沙眼的防治：

针对沙眼易传染，难治疗的特点，对学生加强卫生知识宣传教育。利用卫生栏、健康教育课、卫生讲座、卫生小报等形式培养学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的防病意识。同时利用每年一度的健康查体机会，对学生进行集体普查，确诊有砂眼者，嘱其尽量做到早治疗，治疗要持之以恒，治愈后防复发等知识的教育。对患病率较高的班级采取普治措施，同时加强监测工作，控制传染病上升。通过以上措施枳极防治，我校沙眼患病率得到了较好的控制。2007年学生砂眼患病率0.62%究其原因，可能与今冬气候干燥，多风沙，还有个别同学个人卫生习惯不良等原因有关。

采取措施：通知患病学生，嘱其防治知识，并及时给予治疗。对患病学生较多的班级进行室内地面消毒，并加强卫生知识宣传教育（不用不洁手揉眼睛、不要用他人毛巾、脸盆等）。

存在问题：

1·视力低下仍是学生常见病中的高发病率，这主要还是学生用眼过度，与教育体制有关，要降低视力不良发病率还要从改革体制入手。

2·由于以前没有很好的开展沙眼的普遍治疗工作，利福平眼药水滴眼要求每日三次，连续六周，如没有班主任和家长的督促，学生难坚持完成疗程，而全程治疗又是必不可少的，所以这直接会影响沙眼的治疗效果。

3·龋齿充填不足，主要是一些学生和家长对龋齿的危害性仍认识不

足．没有把防治龋齿和防治基他疾病一样看待，认为无所谓，这就在很大程度

上削弱了防治工作的力度。

总之，在学生常见病防治工作中还存在着不少问题，有待于进一步拓展。《全国学生常见病综合防治方案》已颁布，虽然我们能按《方案》要求，制定合理有效的计划，组织安排具体工作，使学生中相关常见病得到有效控制，受到了学生、家长、社会各界的认可和支持，达到了控制学生常见病，提高学生素质初步效果，但离《方案》要求还相差甚大，今后我们打算在上级部门的正确领导、地方各部门的密切配合下，将《全国学生常见病综合防治方案》制定的各项措旅、目标，在我校得到很好的实施。

2015.7

常见病防治工作总结

我校在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上，再根据下发的综合防治计划，配备人员、组织领导小组，着重对沙眼、视力不良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。 一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。 二、学生常见病防治 1、沙眼

为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数沙眼及疑沙，这般与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关。 学校制定并坚持落实好防治措施

(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。 (2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。 2、视力不良

我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。

3、贫血、营养不良与肥胖

贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。 4、龋齿

我们通过健康教育，由牙防所对学生进驻学校治疗牙齿，对全校的学生进行氟化泡沫治疗，使学生的龋齿发病率逐年减低。

以上是我校近今年在六病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、防疫站的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的六病防治工作进一步搞好。

2013.7

学生常见病防治工作总结

认真贯彻执行卫生部、国家教委《全国学生常见病综合防治方案规划》，积极进行系统的学生常见病防治工作，全面完成了年度的工作要求，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、领导重视，健全组织，提高认识

学校卫生工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要组成部分，学生的健康成长与学校卫生工作有着密切的关系，只有抓好学校卫生工作，积极防治学生常见病，才能为学生的终生健康奠定良好的基础。我校成立了学生常见病综合防治领导小组，卫生、教育部门密切配合，进一步加强了我校学生防治领导和管理，为学生常见病防治工作顺利开展提供了可靠保证。 二、突出重点，加大力度，普及健康教育

积极参加上级部门的培训和指导学生常见病防治工作。开展健康教育，开设健康教育课，使用统一教材，做到健康教育“五有”：即有教师、有课本、有教案、有课时、有评讲，健康教育开课率达100％，健康知晓率达80％以上，卫生行为形成率达>95％以上。

三、学生的健康监测，常见防治工作常抓不懈

开展学生健康检查，建立学生健康档案按照《学校卫生工作条例》，每个学生建立健康档案，并在学生升学、转学时一同转入。在体检的基础上掌握学生健康状况，开展常见病的防治工作。根据制定的计划，落实防治措施。 1、视力低下防治

视力低下是学生常见病，多发病，学生中发生的视力低下又以近视为主，因而防治近视已成为控制学生视力低下的主要任务。大力开展体育运动，努力改善学校教室的采光、照明条件及课桌椅高低配置不当状况，设置眼保健操，每日将两操情况纳入班级“四评比”中。结合体检情况，对真性近视发告家长书到医院或卫生质量信得过的验光配镜单位矫治。 2、沙眼防治

为降低学生沙眼的患病率，沙眼列入每年的健康检测必查项目，对体检中查出的沙眼患者进行了治疗，使用药物控制了疾病发生的源头。 3、肠道寄生虫防治

肠道寄生虫感染是影响学生健康较普遍的疾病，采取预防为主，防治结合的原则，具体表现在：加强卫生监督技术指导。采取了加强健康教育，纠正学生不卫生行为，还改善了学校环境和有组织的集体服药驱虫的综合防治措施。在学生服药前，为了学生安全有效服药，确保服药率，发放了告家长书以及开设了广播讲座进行相关宣传。 4、龋齿与牙周病的防治

龋齿是口腔常见病之一，它不仅使患者因疼痛而影啊食欲、咀嚼、消化吸收和生长发育，有时还会导致牙周炎，牙槽脓肿，甚至引起全身性疾病，影响身体健康。因此我校历年都将口腔疾患防治列入学生健康检查项目之中，发现问题及时与家长联系，在治疗上立足于早发现早治疗。每年的 “爱牙宣传日’

我们都进行爱牙知识的宣传，引导督促学生养成良好的卫生习惯。结合体检结果，督促查出龋患和牙周疾病的学生到医院进行治疗。 四、存在问题

有些家长没有把防治常见病和学生的学业成绩一样看待，认为无所谓，这就在很大程度上削弱了防治工作的力度。视力低下仍是学生常见病中的高发病率，这主要还是学生用眼过度，与教育体制有关，要降低视力不良发病率还要从改革体制入手。

总之，在学生常见病防治工作中还存在着不少问题，有待于进一步拓展。

我们能按《方案》要求，制定合理有效的计划，组织安排具体工作，使学生中相关常见病得到有效控制，受到了学生、家长、社会各界的认可和支持，达到了控制学生常见病，提高学生素质初步效果，但离《方案》要求还相差甚大，今后我们打算在上级部门的正确领导、地方各部门的密切配合下，将《全国学生常见病综合防治方案》制定的各项措旅、目标，在我校得到很好的实施。

2014.1

学生常见病防治总结

根据《全国学生常见病综合防治方案》，严格按照计划实施，加强对视力不良、龋齿、沙眼、上呼吸道感染等多种常见病的防治工作，各种常见病的防治均取得了明显的效果，有效地控制了患病率，本年度工作已近尾声，现具体总结如下：

一、视力不良的防治：

视力不良位居学生常见病之首高居不下，且不良率随着年级的增高、年龄的增长而增大。是多年来学生常见病防治工作中的难点。究其原因是多方面的，要想取得理想的防治效果，必须通过家庭、学校、社会三方面的配合。我们通过实施预防措施，加强行政管理，倡灵活多样启发式教学，改善学习环境，认真做好眼保健操，定期检查视力，与家长联合等措施，视力不良控制率做到了稳中有降，学生视力不良新发病率控制在20%以内，从统计结果看，我校今年防近工作取得了突出的成果。 二、龋齿的防治：

利用校传宣栏、校园广播、校园网、卫生讲座等形式，大力宣传防病知识，要求使用保健牙刷、防龋牙膏，注意口腔卫生，改变不良饮食习惯，积极做好龋齿的充填治疗等工作，有效降低了在校学生的龋齿患病率。 三、沙眼的防治：

针对沙眼易传染，难治疗的特点，对学生加强卫生知识宣传教育。利用卫生栏、健康教育课、卫生讲座、卫生小报等形式培养学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的防病意识。同时利用每年一度的健康查体机会，对学生进行集体普查，确诊有砂眼者，嘱其尽量做到早治疗，治疗要持之以恒，治愈后防复发等知识的教育。对患病率较高的班级采取普治措施，同时加强监测工作，控制传染病上升。通过以上措施枳极防治，我校沙眼患病率得到了较好的控制。今年学生砂眼患病率0.62%究其原因，可能与今冬气候干燥，多风沙，还有个别同学个人卫生习惯不良等原因有关。

采取措施：通知患病学生，嘱其防治知识，并及时给予治疗。对患病学生较多的班级进行室内地面消毒，并加强卫生知识宣传教育（不用不洁手揉眼睛、不要用他人毛巾、脸盆等）。

四、沙眼

应培养学生良好的个人卫生习惯，每年对学生进行普查，患有沙眼的学生去医院治疗，为降低学生沙眼的患病率，沙眼列入每年的健康检测必查项目，对体检中查出的沙眼患者进行了治疗，使用药物控制了疾病发生的源头。 五、存在问题：

1·视力低下仍是学生常见病中的高发病率，这主要还是学生用眼过度，与教育体制有关，要降低视力不良发病率还要从改革体制入手。

2·由于以前没有很好的开展沙眼的普遍治疗工作，利福平眼药水滴眼要求每日三次，连续六周，如没有班主任和家长的督促，学生难坚持完成疗程，而全程治疗又是必不可少的，所以这直接会影响沙眼的治疗效果。

3·龋齿充填不足，主要是一些学生和家长对龋齿的危害性仍认识不

足．没有把防治龋齿和防治基他疾病一样看待，认为无所谓，这就在很大程度上削弱了防治工作的力度。

总之，在学生常见病防治工作中还存在着不少问题，有待于进一步拓展。《全国学生常见病综合防治方案》颁布已多年，虽然我们能按《方案》要求，制定合理有效的计划，组织安排具体工作，使学生中相关常见病得到有效控制，受到了学生、家长、社会各界的认可和支持，达到了控制学生常见病，提高学生素质初步效果，但离《方案》要求还相差甚大，今后我们打算在上级部门的正确领导、地方各部门的密切配合下，将《全国学生常见病综合防治方案》制定的各项措旅、目标，在我校得到很好的实施。

2014.7

常见病防治工作总结

我校在贯彻《学校卫生工作条例》综合防治计划，成立领导小组，着重对视力不良、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。

一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。

二、学生常见病防治 1、视力不良

我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，发告家长书，以取得家长的支持，让全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。 2、营养不良与肥胖

营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。 3、龋齿

我们通过健康教育，由牙防所对学生进驻学校治疗牙齿，对全校的学生进行氟化泡沫治疗，使学生的龋齿发病率逐年减低。 4、沙眼

为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数沙眼及疑沙，这般与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关。 学校制定并坚持落实好防治措施

(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。 (2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。

以上是我校在学生常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、疾控中心的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的常见病防治工作进一步搞好。

2015.1.

常见病预防工作总结

繁忙的一学年已过去，为了使全体学生在身心健康的状态下认真学习科学文学知识，将来成为建设祖国的有用人才，我校常见病的预防工作总结如下：

一、对视力减退（近视.弱视.斜视）的预防等工作，做好了宣传。 1注意用眼卫生，特别是注意读书和写字的姿势. 2让学生认真做好眼保健操。

3学校定期检查学生的假性近视，学生的视力恢复情况有所好转。 4个别学生近视的及时配戴眼镜保护眼睛。 二、龋齿的防治：

利用校传宣栏、校园广播、校园网、卫生讲座等形式，大力宣传防病知识，要求使用保健牙刷、防龋牙膏，注意口腔卫生，改变不良饮食习惯，积极做好龋齿的充填治疗等工作，有效降低了在校学生的龋齿患病率。

三、沙眼病的预防情况

在平时的宣传和防治中，我们经常教育学生做到以下几点： 1不要用脏手揉眼睛。

2不要用沙眼患者的脸盆和毛巾。

3定期检查，发现沙眼患者及时治疗。 4要勤洗手，勤剪指甲。

所以积极的预防，沙眼病已经得到了有效地控制，目前尚未发现沙眼新患者。

四、营养不良及肥胖症的治疗

关于营养不良的预防做到了以下几点：

1教育学生要多吃富含蛋白质和维生素的食物，如蛋类.奶类.瘦肉.豆制品和蔬菜水果。应吃富含糖.脂肪.无机盐的食物，多喝开水，也可以预防营养缺乏。

2关于肥胖症的预防，教育学生少吃零食，注意饭菜营养的科学，是营养吸收既不缺乏又不过剩。

五、关于贫血的预防

在防治中，我们首先请医生查找原因，对症下药。如果是缺铁性贫血，应多吃含铁食物，如肉类.蛋类.肝类，还应多吃水果，因为水果中的维生素c有助于铁的吸收，动物肝脏含有丰富的血红色铁。此外，还应多吃动物血制品，如猪肉.鸡蛋等。

总之，伴随着学校教育工作的顺利进行，卫生工作也是不可忽视的一个方面，在今后的时间里，我们将继续努力做好这项工作，为全体学生的身心发展健康做出我们应有的贡献。

2013.1

总结

赠送以下资料

总结会讲话稿

在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。 首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力！正是有了你们的积极参与，“6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“6s”运动充满了信心！

9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单

位！最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“ 线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的！

借这个机会，我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲：“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。 为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。

为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。

为了使现场保持完美和最佳状态，我们需要秉持三个观念：（1）只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效

率、高品质的产品；（2）6s是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）6s是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。

最后只有不断努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，我们的“6s”活动就能顺利开展，就能坚持下来。 谢谢大家！