1、在学会团、搓、压泥的基础上，借用辅助工具塑造南瓜的基本形象。
2、愿意尝试看图谱进行学习，培养独立塑造能力。 3、体验捏泥过程中的成功感。
活动重点：能借助辅助工具完成作品体验成功。 活动难点：将南瓜与茎部分的连接。 活动准备：
物质准备：彩泥若干、泥工板、牙签、步骤图等。 经验准备：知道南瓜的生长过程及南瓜的形状。 活动过程：
一、展示动画课件，让幼儿猜想产生兴趣。 二、学习制作
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1.
南瓜长的是什么形状？（圆形、扁扁的圆形）
那我们怎样制作出这个形状呢？（根据幼儿的回答，教师制作塑形）
2.
3.
南瓜上面都是有什么花纹？有什么好的办法制作上面的花纹呢？ 教师讲解图谱操作示范。
4.
三、幼儿分组操作，比一比看哪组的小朋友制作的南瓜又圆又好看。
四、展示分享
五、活动延伸观察其他农作物的生长及果实，分别进行绘画和手工制作。
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