少先队中队指导员个人工作总结
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我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我有幸我做了我十分愿意做的中队指导职工作，因为我向来信仰魏书生老师的一句话：做教师而不做中队指导员，那真是失掉了增加能力的时机。在这份工作中，我与我的学生一同喜、一同忧、一同学习、一同进行课外活动，我们的心交融在一同，我们的感情感悟在一同，我从学生那边获取了无量的乐趣和力量，因此我一走进班级，心情就会豁然爽朗。
作为一名少先队指导员， 我深感肩上责任之重要。 记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队指导员的工作：“不是农民，却要播种、耕作和浇灌；不是医生，却要诊疗、矫治和护理；不是军人，却一直陪伴鼓点、军号和旌旗。这是一项有些人小看、很多人冷视、全部人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项每日都不可以等候，月月都没法松弛、年年都没有了却的工作。”确实这样，在近十年来的指导职工作生涯中，我渐渐对此有了真实地领会，并迎来了新期间少先队职工作面对的新挑战。
我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推动素质教育，是对传统教育思想和陈腐教育观点的深刻改革，也不行能毕其功于一役。重假如身为指导员的我们在观点、方法、理念上的转变，不可以再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素质教育改革的实践中探究，要转变教育观点，就应当在教育实验的探究之中，逐渐升华与完美。
一、创立性地展开少先队活动，在活动中爆发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。当前，
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少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、就地取材来创立。因此，创立性是少先队活动的实质和灵魂。
作为一名少先队中队指导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，愿意在这讲堂以外的活动中展现自己，我努力做到“尊敬、相信”队员，“亲密、认识”队员，尽量变“包办取代”为“指引松手”努力发挥每一个队员的创立精神，比方，在一次“我让校园更漂亮”的主题队会活动中，我完整相信孩子必定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更漂亮，没有对他们过多的干预，只进行了必需的指导，他们把此次主题会搞得丰富多彩：亲身着手制作出了适用雅观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简洁的宣传；用手中的画笔划出了心中漂亮的校园；写出了发自心里的口号提示大家保护校园的一草一木┅┅并且经过自己搞的这些活动还自但是然的教育了他们自己， 使少先队组织的自我教育得以充足表现。有名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不可以总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因此走开自我教育是不行思议的。 ”因此我们就要注意在活动中培育学生的自我教育意识。
二、以校园环境建设为出发点，加速“绿天使”行动的步伐。
陪伴着中国申奥成功和加入世贸组织， 队员们的环境意识也愈来愈强， 学习环保知识，做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实质行动支持环保， 投身环保。特别是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名漂亮可爱的小姑娘构成，她们是校园环保的前锋。近来两年来，我们学校的校园环境变化很
大，能够说是每日都有新变化， 只管我们地处郊区乡村， 但我们充足利乡村优势，用我们的绿色环境解说了“绿色奥运”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同
草拟了一份“保护校园绿色， 从我做起”的绿色提议书， 利用周一升国旗的集合，
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向全体队员发出提议，提示每个队员爱惜校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就好像五颗刺眼的小星星，她们在大型活动中为学校增加光彩。
三、培育队员的自信心，使“新世纪，我能行”人心所向。
“新世纪，我能行”是全国少工委今年的教育主题。 为使我能行的观点深入到每一个队员的心中， 我注意运用适合的方法激发队员参加活动的热忱。 如：“我为中队添颗星”活动，呼吁队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智
多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；恪守纪律的“邱少云星”；爱劳动的“小蜜蜂星”等，这样把目标详细化、形象化，调换队员参加的踊跃性。再有经过他们感兴地、新鲜风趣的活动内容，激发队员参加，建立他们的自信心。比如：“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌相互支撑站立，向来向上码放，争取不倒下去，这个活动自己既新鲜又拥有挑战性。既培育了队员的耐心，也激发了他们的激烈成功欲念。此外自建队角更给了他们展现自己的舞台，如“新闻角”特意为队员们采集当天重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录，并向全中队队员进行解说。这样既培育了少先队员从小关心国家大事，也锻炼了他们的口才。
四、成立与家长的和睦关系，中队的各项工作顺利进行。
刚开学时，就有家长反应，清晨起床迟，结果连早餐不吃，还迟到了。夜晚总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎么办，个别问题，我找个别同学谈，若不及更正，就要在班内宣告于众，请全班同学帮忙，指引学生体验自己父亲母亲的艰辛，为父亲母亲做力所能及的事，为父亲母亲分忧解难。还有学生反应自己的家长性情烦躁，学习成绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个别家长到校，讲体罚对孩子身心的损害，并与他们共同商议解决的方法。在与家长合作中，我感觉家长是愿意与教师交流的，但有时老是顾忌重重，我有时经过
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电话或直接交流，让家长理解：孩子出错误是正常的，但出错误的孩子，我们不可以充耳不闻，或当头棒喝，而是要帮助他们剖析错误原由，如何防止和更正，除了家长，老师是真实关心你孩子学习和成长的人，并且是真实帮助你的人，家长与教师的合作，才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的梦想，能获取家长的合作，中队指导员的工作会更简单，家长理解教师的良苦专心，就会在各方面支持教师的工作，使中队的各项工作都能够顺利进行。
这十年的中队指导职工作中，我不停深入研究，勇敢实践，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳光下最漂亮事业的指导员，我将胸襟一颗赤子童心，废寝忘食的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
第二篇：少先队中队指导职工作总结
少先队中队指导职工作总结
这学期我持续担当三（ 2）班的中队指导员，一年的师生相处，让我们相互很熟习很认识。我与我的学生一同喜、一同忧、一同学习、一同进行课外活动，我们的心交融在一同，我们的感情感悟在一同，我从学生那边获取了无量的乐趣和力量，因此我一走进班级，心情就会豁然爽朗。
在这半年中，我除了仔细的展开少先队安排的活动， 我们还自主举办一些活动。比方：放风筝比赛，机器人制作比赛，劳动小好手比赛等。下边我对本学期的工作做以下总结。
一、稳步展开少先队活动， 在活动中培育学生的个性思想与协作意识少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队指导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，愿意在这讲堂以外的活动中展现自己，我努力做到尊敬、 相信队员，亲密、认识队员，尽量变“包办取代”为“指引松手”努力发挥每一个队员的创立精神，比方，在一月两次的班级黑板报第一版
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活动中，经过上学期的培育，我们班形成了两只板报小队，轮番出黑板报。我相信并且也看到孩子们用他们的智慧， 用他们的双手让我们的班级板报更丰富更漂亮。从开始他们给我当帮手，到此刻是我给他们当帮手。此刻他们能够依据板报的主题去查找挑选资料，设计版面，搭配色彩。而后组进步行分工协调，达成黑板报。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓舞更多的队员都参加出黑板报，我想此后我们能够构成四个小队分期轮番出黑板报。培育孩子们的参加意识，提高学生的各方面能力，这是我的目标与追求。
二、在少先队活动中培育学生丰富的感情，增强班级凝集力
这学期展开了好多丰富多彩的活动。 “雷锋在三月”你能够看到好多的小雷锋活龙活现的出此刻好多场合。 他们变得更主动了， 教室里的门窗、墙壁更亮了，苗圃里的花草更艳了， 有些同学的成绩提高了， 不爱发言的同学变爽朗了。 “争当四个好少年”贯串于整个学期，同学们切记 xx 的话，更为严格的
要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。歌舞传唱的日子，他们可高兴了，把歌唱得更响亮，舞跳得更有劲。为了鼓舞他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。“劳动最荣耀”主题中队会上，大家各抒己见，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢？如何能让教室更洁净更舒坦，如何让集体更团结更友善？我想他们能够从活动中去思虑，那就有收获，此后的行动让我看到他们眼中不时辰刻有集体。 想让三 (2)班成为比较优异的班级，想让老师同学对他们刮目相待。他们做任何事请都会思虑会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而宽慰。
三、适合松手，在中队活动中培育学生自我管理意识
我素来不要修业生一定做什么，一定如何做，而是让他们理解事理，感觉应当如何去做。我鼓舞学生要有自己的思想，灵巧变换，要学会办理讲堂上下，同
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学之间发生的事情。不要动不动就向老师起诉，要学会剖析，办理事情。
班级里除了班长， 中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排好多小干部，比方：图书管理员，多媒体设施管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，
门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每一个人都有管理的权益，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，相互拘束，相互管理。
四、放低身价做学生，融入此中，学会倾听，给学生表达的时机。
我没有把自己定位太高， 而是做学生的大朋友。 我想每一个人做每件事都有自己的原由，即便做错事也是能够谅解的， 因为人无完人， 况且他们只是是个孩子。我常常和学生聊天，认识他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生出错
误时，我不是严苛的训斥，也不是随口的责备。而是尽量认识他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教育，让他自己说出处罚的方法，并保证不犯相同的错误。我常常和他们一同玩，加入他们的游戏，融入此中，分享相互的快乐。
在这半年的中队指导职工作中，我不停深入研究，勇敢实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最漂亮事业的指导员，我深感自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。可是我将胸襟一颗赤子童心，废寝忘食的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
第三篇：少先队中队指导职工作总结电子稿
四（ 4）中队工作小结
奉化市实验小学司徒莉
紧张常常与充分相连， 忙碌总让人感觉光阴的飞逝， 不知不觉一年又急忙过去。本学期，我校少先队工作在领导的支持下， 在全体指导员的努力下， 贯串“让仁爱的孩子们， 开释童心，享受童趣，记着童年！ ”的主题， 依照“全队抓基层、
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全队抓落实”的工作要求，踊跃推动“少先队大纲”的全面落实和实行。组织展开了形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充足发挥少先队组织应有的作用。现简单总结以下：
一、突出少先队首位，实行网络育人
少先队，是少先队员自己的组织，学校把少先队工作放在比较重要的地点，把少先队目标浸透到学校活动之中，踊跃完美学校、家庭、社会三位一体的少先队网络，本学期学校充分增强了少先队的力量，使少先队工作展开得更为扎实有力。“仁爱家长资源库”的成立为“仁爱家长委员会”的成立做了铺垫工作。更为各班级的社区基地活动供给了更多的资源。学校、家庭、社区密切联系，形成了齐抓共管的优异场面。
二、重视养成教育，实行惯例育人
1、充足利用少先队传统阵地。
学校向来坚持贯彻落实《小学生平常行为规范》和《小学生守则》
。每周确
定惯例训练要求。本学期的周一升旗仪式更是做了调整，增加了出旗和退旗，使 之更拥有“队”性。我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地，对学生进行养成教
育。
2、 形成队员自我管理网络。
为充足调换少先队员“主人翁”意识， 增强少先队员自我管理能力。 “大队
委员”、“红领巾服务队”、 “文明小使者”形成了仁爱少先队自我管理的网络。
充足发挥了校小主人
的作用，指引少先队员主动体验服务他人、参加管理的快乐，形成宽松、自
然的教育氛围。
3、惯例活动做实、出新。
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今年度进行了大队委员的改选和队队工作，改选活动以“自己的队委自己
选，自己的岗位自己争”为要旨，让孩子自己做主，自己管理。一年级的入队工
作力求有过程，有条件，有标准，不做
\"一锅煮 \"。大队部与一年级级部老师民主
商讨，行进了入队“三个一”活动，即为班级或许家人做一件好事；更正自己的 一个弊端；请家长送给孩子一份存心义的礼品。经过活动，让学生认识到成为一
名少先队员非常荣耀的思想，入队的过程中学会找差距，比
1
不足，求进步，珍惜成为少先队员的努力与荣誉。再加上大队委员的精心准 备的队课和四五年级老队员的踊跃参加。 让更多的队员仁爱学生遇到一次队组织
的教育启示。
4、实行“仁爱细节提示制度”
细节决定成败 ,我们的教育也应从细节下手 ,为更好地规范学生行为 .保证学校
惯例良性发展，对学生进行优异文明习惯的养成教育。本学期大队部成立
\"仁爱
惯例细节提示 \"制度，按期针对学生不良行为习惯进行提示。将每期的 \"仁爱惯例细节提示 \"宣告在学校惯例评选栏和校园网的大队部栏目中 ,学校将联合一平常规制度进行察看随访和评论 ,请文明小使者专项检查， 请班主任依据提示内容增强教
育。力求使规范内化为每个学生的行为准则，
人人争做文明、 有礼的仁爱人 !本项
制度的实行惹起了队员、老师和上司的关注。并成为区德育宣传要点项目，扬子
晚报也赐予了必定和报导，我们将持续踏扎实实的做下去。
三、深入主题教育，实行活动育人
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。 向来以来，学校的主题活动一直坚
持\"实、小、新 \" 的原则，旨在让活动融进老师与孩子们的感情世界。促进学生各方面教育的同步发展。我们合时掌握活动契机，让仁爱的孩子们，开释童心，享受童趣，记着童年！
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1、红帽子内行动
重生入学的节气。 仁爱小学一年级的家长和同学们走进校门时， 欣喜地发现
一点也不用担忧找不到自己的新教室， 也不用让爸爸妈妈费心送进学校。 60 名头
带着小红帽的红领巾服务队员们用热忱的服务和真挚的笑容迎接着第一天走进
小学校门的小同学们。分红八组，热忱地率领着重生们找到自己的教室，一路上
宽慰着还有些局促不安的小弟弟小妹妹们，让他们一进仁爱大门，就感觉到来自
学校和学长们的关心。
2、展现童真 享受童趣 记着童年 --仁爱歌会暨重温队日活动
在建队 58 周年之际，我们仁爱的“红领巾”放声歌唱，在武进影剧院盛大举行“展现童真 享受童趣 记着童年” 仁爱歌会暨重温队日活动，作为献给党的十七大最单纯的祝福。此次活动分两部分进行，第一是重温入队誓词活动。活动中，队员们回想自少先队组织恢复以来展开的各种存心义的活动，当年的少先
队指导员和“红领巾”们也兴致勃勃地到达了我们重温队日的现场。 他们感触万分，与队员们一同握拳，威严起誓，把心中的红旗升起来：唤起留在几代仁爱少先队指导员和少先队员心中美好的记忆。
在重温队日活动此后还展开了一场和睦师生关系的歌会。 以孩子们喜闻乐道的歌来纪念少先队建队日，弘扬少先队的优异传统，让仁爱的每个队员都展现童真，享受童趣 ,记着童年。同时也为师生供给展现自己音乐才干的舞台。
为了纪念这个对少先队组织有着特别意义的日子，我校还将每年的 10 月 9 日至 10 月 13 日定为建队日纪念活动周，展开一系列纪念活动，该系列活动主要
包含：汲取一批新队员，表彰一批老队员；给一年级新队员讲队史、上队课；唱
响“三歌” （即国歌、队歌、校歌）；少先队知识竞答； “我为红领巾添光增彩”
等活动。此次活动的展开增强了仁爱少先队员的荣耀感和责任感，也激励着新一
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代仁爱指导员们创始新的工作场面。
3、“爱的教育”让班队活动鲜活起来
本学期，我校包办了常州市“班队活动观摩比赛“天宁赛区的活动。
，我校
在开学初就在全校展开了“爱的教育”系列活动，做为系列活动三，在观摩会上 此中由我校五（ 5）中队的同学和大队指导员蒋老师、郑老师带来了一堂高年级
的中队观摩活动——“爱的一角”，活动以发言形式为主，同学们在心与心的沟
通中，碰撞出“爱”的火花， 相信这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结果。
也让班队活动更为鲜活起来。
4、校园电视改版登场
本学期，我们仁爱少先队增加了新鲜的血液，红领巾电视台崭新改版登场，第一期，“仁爱点歌台，唱出你我心中的爱”遇到了全校师生的好评。
5、圣诞老人送祝福！
今年的圣诞节， 仁爱的校园里来了六位“圣诞老人”。 他们是由学校领导和三位家长友谊出演。他们的出现给全校学生带来了非常的欣喜，所到之处引起了一阵阵喝彩声。圣诞老人不只向孩子们表达了新年的祝福，还为每班学习进步、关心集体、有突出表现的同学送去了节日的礼品。这个特别活动的展开，不只让孩子们认识了外国人是如何过节的，还确实感觉到了仁爱家园是个快乐的地方，
只需自己努力就会有收获。 同时也实践了仁爱的办学理念： 尊敬学生、关爱学生，真实把每一个学生看作是能谋求进步、自我发展的活生生的人，让他们尽兴享受学习和生活的乐趣。
6、丰富多彩的点状活动
本学期，我校不单有贯串一学期的系列活动， 还展开了丰富多彩的点状活动，
如 9、14。常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子精心准备的健康知识
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(更多出色文章请关注好 )讲座。11 月 9 日是一年一度的消防安整日， 为了提高学
我校师生的防火意识， 我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进行了一次生动风趣的消防知识讲座。 我们还获取第三届常州市“莱蒙杯”少儿书信比赛的组织奖，还参加了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池”回收的活动，在休业仪式上，我校法制副校长，常州检查院的殷茹姐姐按例为我们带来了出色的法制讲座。仁爱之星冬令营也让孩子们体验到荣耀与快乐！
四、增强少先队科研、提高指导员素质
本学期，学校加大了对少先队大、中队指导员的培训力度。联合团市委新版班队工作手册的推行，组织指导员在学期初再学“指导员大纲”。“班级文化”课题也在本学期开始启动，我们将持续努力，踏扎实实做好研究工作。本学期，在学校分管领导的关心下，“班级名片”已经上墙，特点中队工作也持续展开。
回顾本学期的工作，学校的每一位指导员努力从多角度地饰演学生指路引向的导游角色，率领学生领会 \"活动百态 \" ，考证 \"学海无涯 \" 。学生的健康成长，进一步提高锻造了指导员老师们对育人工作的执着与热忱， 工作中的也有好多的疏忽，可是，我们也有信心在此后的工作展开中，不停探究，摒弃求新。让我们持续努力，持续前行！
时间飞逝，转瞬间一学期的指导职工作已靠近结尾，本学期我担当四（ 4）班的指导员， 在这个学期里， 为了促进学生全面发展， 提高少年少儿德、 智、体、美、劳多方面的素质，我展开了一系列的工作。为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己就以这学年的工作小结以下：
一、培育恪守纪律习惯。
在学校，纪律是教课质量的保证。因此在这本学期开学初 ,我与班主任陈老师一同进行扎实的惯例训练 ,增强学生的纪律性。 平常，我也常常利用中队会课和
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电脑课时间教育少先队员如何恪守讲堂纪律， 平常上课发现某些少先队员或许某个小组做得好的及时夸奖，在中队中树楷模，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观点单薄者，我会常常进行个别指导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。
二、培育文明礼貌习惯。
培育学生文明礼貌的习惯，即要修业生做到仪表美、语言美、心灵美。增强要修业生履行学校的学生行为规范，穿着整齐，佩带好红领巾，校牌上学。要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。增强要求少先队员履行学校的少先队员行为规范，穿着整齐，此刻少先队员们都已经养成了这个优异习惯。让少先队员在一个增强的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友善，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不停浮现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、队课浸透思品教育。
优异的氛围和环境能够造就人。在队课上，我常常展开朗读、讲故事比赛。先让少先队
员课外采集有关的文字资料，以及表演资料。在朗读会上，少先队员们以诗
歌、快板、小品的形式表演了各种各种的节目。 我又经过“关注环保， 关爱地球”
的主题队会，向少先队员浸透环保教育，从身旁做起的道理。为了迎接元旦的到
来，让学生感觉新年的欢喜氛围，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展
示自我风范的舞台，经过活动使学生认识新年的各种风俗 ,进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，用踊跃向上的态度迎接新年的到来。我们中队又展开了“畅享新喜”—— 404中队庆元旦迎新年活动。
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四、培育优异卫生习惯。
优异的卫生习惯有助于孩子健康成长。我常常指导少先队员打扫课室卫生。在讲堂上，我纠正少先队员们错误的念书写字姿势，并时辰提示。教育学生保持环境卫生，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
五、做好安全教育工作。
常常进行安全惯例教育，做到防患于已然。教育少先队员恪守交通规则，注意人身安全，不到危险地带嬉戏，少先队员课间嬉戏时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，免得出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
在实小两年的中队指导职工作中， ，我感觉到孩子们喜爱少先队活动，愿意在这讲堂以外的活动中展现自己，我努力做到“尊敬、相信”队员，“亲密、认识”队员。在工作中深入研究，勇敢实践，力求创新。我将胸襟一颗赤子童心，废寝忘食地努力去为红领巾事业贡献自己的绵薄之力！
第四篇：少先队中队指导职工作总结报告
少先队中队指导职工作总结报告
作为少先队指导员我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教育工作中，我特别的有幸我做了我十分愿意做的中队指导职工作，因为我向来信仰魏书生老师的一句话：做教师而不做中队指导员，那真是失
去了增加能力的时机。 在这份工作中， 我与我的学生一同喜、 一同忧、一同学习、一同进行课外活动，我们的心交融在一同，我们的感情感悟在一同，我从学生那边获取了无量的乐趣和力量，因此我一走进班级，心情就会豁然爽朗。
作为一名少先队指导员， 我深感肩上责任之重要。 记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队指导员的工作：“不是农民，却要播种、耕作和
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浇灌；不是医生，却要诊疗、矫治和护理；不是军人，却一直陪伴鼓点、军号和旌旗。这是一项有些人小看、很多人冷视、全部人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项每日都不可以等候，月月都没法松弛、年年都没有了却的工作。”确实这样，在近十年来的指导职工作生涯中，我渐渐对此有了真实地领会，并迎来了新期间少先队职工作面对的新挑战。我清醒地认识到：贯彻十六大精神，推动素质教育，是对传统教育思想和陈腐教育观点的深刻改革，也不行能毕其功于一役。重假如身为指导员的我们在观点、方法、理念上的转变，不可以再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素质教育改革的实践中探究，要转变教育观点，就应当在教育实验的探究之中，逐渐升华与完美。
一、创立性地展开少先队活动，在活动中爆发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。当前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、就地取材来创立。因此，创立性是少先队活动的实质和灵魂。
作为一名少先队中队指导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，愿意在这讲堂以外的活动中展现自己，我努力做到“尊敬、相信”队员，“亲密、认识”队员，尽量变“包办取代”为“指引松手”努力发挥每一个队员的创立精神，比方，在一次“我让校园更漂亮”的主题队会活动中，我完整相信孩子必定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更漂亮，没有对他们过多的干预，只进行了必需的指导，他们把此次主题会搞得丰富多彩：亲身着手制作出了适用雅观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简洁的宣传；用手中的画笔划出了心中漂亮的校园；写出了发自心里的口号提示大家保护校园的一草一木┅┅并且经过自己搞的这些活动还自但是然的教育了他们自己， 使少先队组织的自我教育得以
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充足表现。有名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不可以总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因此走开自我教育是不行思议的。 ”因此我们就要注意在活动中培育学生的自我教育意识。
二、以校园环境建设为出发点，加速“绿天使”行动的步伐。
陪伴着中国申奥成功和加入世贸组织， 队员们的环境意识也愈来愈强， 学习环保知识，做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实质行动支持环保， 投身环保。特别是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名漂亮可爱的小姑娘构成，她们是校园环保的前锋。近来两年来，我们学校的校园环境变化很
大，能够说是每日都有新变化， 只管我们地处郊区乡村， 但我们充足利乡村优势，用我们的绿色环境解说了“绿色奥运”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同
草拟了一份“保护校园绿色， 从我做起”的绿色提议书， 利用周一升国旗的集合，向全体队员发出提议，提示每个队员爱惜校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就好像五颗刺眼的小星星，她们在大型活动中为学校增加光彩。
三、培育队员的自信心，使“新世纪，我能行”人心所向。
“新世纪，我能行”是全国少工委今年的教育主题。 为使我能行的观点深入到每一个队员的心中，
我注意运用适合的方法激发队员参加活动的热忱。 如：“我为中队添颗星”活动，呼吁队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；恪守纪律的“邱少云星”；爱劳动的“小蜜蜂星”
等，这样把目标详细化、 形象化，调换队员参加的踊跃性。 再有经过他们感兴地、新鲜风趣的活动内容，激发队员参加，建立他们的自信心。比如：“扑克牌码高
楼赛”使每两张扑克牌相互支撑站立，向来向上码放，争取不倒下去，这个活动
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自己既新鲜又拥有挑战性。 既培育了队员的耐心， 也激发了他们的激烈成功欲念。此外自建队角更给了他们展现自己的舞台， 如“新闻角”特意为队员们采集当天重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录，并向全中队队员进行解说。这样既培育了少先队员从小关心国家大事，也锻炼了他们的口才。
四、成立与家长的和睦关系，中队的各项工作顺利进行。
刚开学时，就有家长反应，清晨起床迟，结果连早餐不吃，还迟到了。夜晚
总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎么办，个别问题，我找
个别同学谈，若不及更正，就要在班内宣告于众，请全班同学帮忙，指引学生体
验自己父亲母亲的艰辛，为父亲母亲做力所能及的事，为父亲母亲分忧解难。还有学生反应自
己的家长性情烦躁，学习成绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个
别家长到校，讲体罚对孩子身心的损害，并与他们共同商议解决的方法。在与家
长合作中，我感觉家长是愿意与教师交流的，但有时老是顾忌重重，我有时经过
电话或直接交流，让家长理解：孩子出错误是正常的，但出错误的孩子，我们不
能充耳不闻，或当头棒喝，而是要帮助他们剖析错误原由，如何防止和更正，除
了家长，老师是真实关心你孩子学习和成长的人，并且是真实帮助你的人，家长
与教师的合作，才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的梦想，能获取家长的合
作，中队指导员的工作会更简单，家长理解教师的良苦专心，就会在各方面支持
教师的工作，使中队的各项工作都能够顺利进行。 在这十年的中队指导职工作中，
我不停深入研究，勇敢实践，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳光下最
漂亮事业的指导员，我将胸襟一颗赤子童心，废寝忘食的努力去托举群星，去点
燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
第五篇：少先队指导员个人工作总结
少先队指导员个人工作总结
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马上过去的这一学期里， 在团县委、学校领导和同事的关心、 指导和帮助下，我校的少先队各项工作展开得比较顺利，较好的达成了各项工作任务。指导员的
工作我仍是生手，记得昨年刚上任的时候，我老是怕自己做不好，不停地向上一任的指导员讨教，向有经验的老师讨教。同时，我告诉自己：我年青，有活力，因此我有工作的热忱，固然是工作有些辛苦，可是也是特别快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特点，这是我的努力方向。一学期马上结束，我感觉自己在各方面进步很大。
在这一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培育创新精神和实践能力为要点，联合我校的校本课程，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面展开丰富多彩的少先队活动，展开了一系列富裕收效的教育活动。现总结以下：
一、坚持抓好惯例教育，促进自己建设上新台阶。
（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在威严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下发言，使队员遇到一次又一次的教育。
（2）坚持将我校的德育序列化教育工作落实到实处， 将我校的“养成教育、明理教育、导行教育”扎实的实践好，并依据这三个方向每周展开相应的德育序列化活动。
（3）坚持“道德银行、班级文化墙评选”制度。黑板报主题和学校德育活
动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每个月改换一次。每次都按期
检查，归入有关评选中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期一定有队员自己的
心声且形式要多样灵巧、 版面要雅观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
二、踊跃展开各项活动，深入少先队素质教育
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充足利用黑板报、小广播、宣传栏等教育功能，有效地进行新闻公布、节日教育等活动，如每个月各班依据工作安排及时改换板报内容，有国庆节、教师节、安全教育、心理健康知识等。
除了惯例活动， 我还联合六一少儿节举办了“校园艺术节”， 让学生和老师共同参加，给他们供给展现自己的平台，多多锻炼自己、提高自己，此中我校的书画展览、金秋乒乓球
赛、演讲比赛等活动阵容规模浩荡，很多优异学生崭露头角，代表我校参加比赛，并获得了优异的成绩。
三、增强小干部的培育，提高队职工作能力。
（1）学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队职工作能力和工作热忱。少先队每个月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
（2）中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式。各中队建立了大大小小许多岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、 ??各中队每一个队员分管一项平常势务工作，形成了一种人人同等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的优异体制。在管理他人和被他人管理的角色不停变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的时机，使每一个队员都能获取全面发展，真实成为中队的主人。
回顾这一学期的指导职工作， 让我确实感觉全部工作顺利的达成都源自于全校老师和领导对我的包含和支持。我还有很多要学习的地方，工作是辛苦的，但在工作中能找到行进的方向倒是快乐的。 相信在团县委的领导下我们少先队的工
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作会越做越好！
胡晓菡
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少先队工作总结
少先队工作总结
高村小学 XX 春天学期
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下， 在全体中队指导员和少先
队员的共同努力下 ,以局势多样的活动 ,拓宽了队员们的活动领域 ,充足发挥少先队
组织踊跃、开辟、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步行进，获得了一
定的发展。现将本学期工作总结以下：
一、扎实抓好少先队惯例工作，促进自己建设上新台阶。
1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国感情，培育
少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最正确期间，每周一全体中队指导员和少先队
员肃立在威严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听着领导的国旗下发言，每一
次升旗仪式，我们都确定教育主题，每一次都能给全校中队指导员和少先队员带
来一道丰盛的精神早餐。
2、按期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员
中贯彻履行《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》 ，及时纠正队员中的不
良民风，激发队员的五爱热忱，促进学生养成守纪律爱学习、讲文明卫生的优异
习惯，
３、增强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，完美各个栏目，发动全
校各中队少先队员投稿，极大地推动了学生的写稿踊跃性，每周三的红领巾广播
都能坚持力求规范有序 ,准时定点播出 ,责任落实到各中队 ,内容丰富 ,形式多样 ,语
音优美 ,充足发挥了队员主体作用。
二、全方向、多门路扎实展开安全教育。
安全工作是学校的优等大事， 只有师生安全才能保证学校订常的教育教课工
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作。本学期少先队工作的要点之一就是配合学校和班主任对学生进行安全教育。
详细说，少先队做了以下几个方面的工作：
1．宣讲安全知识、普及安全知识。
依据学校安排，少先队多次利用升旗仪式、课间会、下学集合长进行安全知
识讲座，对学生进行全方面的安全教育。
2．召开安全教育的主题队会，及时查找问题清除隐患。
各班利用队会时间，组织学生排查身旁的安全隐患，班主任进行总结，让学
生进行议论，以提高对安全工作的认识。每个月底学校组织校园安全排查，反应
学校的主要安全工作，力求做到有安全隐患及时清除、安全工作提早部署，安全
举措提早落实，安全警钟长鸣。
3．充足发挥校讯通平台的信息传达作用，以各种重要时势要闻为契机，加
强与家长的联系，各种渠道对学生进行思想道德教育与安全教育，增强德育的体
验性、生动性和实效性，更好地拓宽工作思路，推动学校少先队工作的创新性发
展。
４．举行安全操练，有效提高师生的应急能力。
本学期，依据上司安排和我校实质，先后进行了紧迫分散操练、消防安全演
练。每一次操练都拟订了方案，招集有关人员开会。活动时全体教师都能踊跃参
与，活动后及时总结。经过操练活动，提高了广大师生自我救护的能力和科学逃
生的能力，培育了学生紧迫遇险时的互帮精神和逃生能力。
三、展开丰富多彩的活动
少先队活动是少先队工作的生命线，是学生实践经验增加、潜能开发、生命
成长的载体。少先队活动既要注意道德教育的价值，又要注意切近学生的实质，
同时还要注意融入整个时代与社会，让队员在活动中获取教育。以达到在活动中
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育人、在实践中育人，在体验中育人的目的。 本学期大队部踊跃组织展开有教育意义的活动，努力提高少先队员的思想素质、丰富他们的生活，团结率领少年少儿努力学习，鼓舞他们在学习上创出佳绩。从 XX 年开学初，就组织进行“好班风”考评工作 ,同时，先后组织学生展开了“红领巾内行动”——“捡起一张废纸，捡回一个美德”环保主题活动。 3 月 12 日，以植树节之机，展开绿化活动，
增强学生环保意识。 ４月６日，组织了“文明礼仪伴我行”教育活动， 5 月 1 日，学校还展开了“劳动最荣耀“活动，５月１０日，全体队员倾听了镇关工委梁名
贤同志的“学雷锋 心向党，讲道德、见行动”专题讲座， 6 月１日，大队部举行庆贺“庆六一”暨新队员入队仪式。
一系列的教育活动，使同学们获取了很大的锻炼，获得了优异的成绩。如：
陈迎誉同学以优异的表现获取了“县优异少先队员”荣誉称呼， 手工制作“双鹤图”获取了镇一等奖，二年级手工画“月亮之上”获取了镇二等奖，胡
志豪等四位同学的庆“六一”小品“知识就是力量”获取了镇三等奖。 在全体少先队员的努力下，校风校容校貌在上司领导多次检查中获取了一致好评。
四、存在的不足以及此后努力的方向
当大队指导员的这学期， 在展开各项工作时， 学校领导和各位老师都赐予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利达成，都离不开他们的勤劳努力，出谋献策，同心合力、团联合作。可是因为自己对少先队工作认识还不够，业务知识较为浅薄，工作上还有很多不足的地方。我还得持续向各位领导同行虚心的学习。取人之长、补己之短，扎实有效的工作。下学期的少先队工作应当立足于本学年的工作基础，争取更上一层楼，特别在惯例教育、阵地建设和活动展开上，力求工作做得更求实、仔细、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回想。
XX 年 6月 30日
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第二篇：小学少先队工作总结
一年来，我班依据以邓小平理论为指导， 以少先队大队的指导思想拟订本班
工作计划，展开各项存心义的班活动，努力做到减少学生负担，落实素质教育，
并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生
动开朗的集体。下边说说详细的工作总结：
一、完美各项制度，确实抓好少先队的基础建设。
1.增强指导员的队伍建设。我校少先队组织将一直不渝地抓好指导员的配
备、选拔、培训工作，落实指导员的有关政策，为指导员的学习、工作、创立良
好的环境和条件，按期召开指导员会议，组织学习研究工作，提高指导员的少先
队工作水平。
2.增强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立工作。持续办妥学校红
领巾广播站，开设了“快乐队生活”、 “语文知识百花园”、 “英语天地”、 “健
康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每日正午
11：
20-11：50 播出，中间加插各班每日的好人好事。广播站为培育队员们的创新实
践能力创立了优异的条件 ,丰富了校园文化生活， 创建浓重的英语氛围。 要点抓好
学生会、纪律监察委员会、绿色卫士巡逻队、 《育苗报》的小记者的培训工作，
申报《少先队小干部》小记者站、完美社区少先队组织――雏鹰假日小队，充足
发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学
校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队
员起码参加出好一期园地，持续进行中队优异园地的评选工作。
抓好少先队的标记、用品管理和使用，使其发挥作用。持续抓好鼓号队的训
练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪
式、晨风艺苑的颁奖仪式等活动做好充足的准备。
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3.增强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重
要工作来抓，重视提高指导员的理论水平，展开论文和方案的评选活动，确实重
视信息交流，努力做好《少先队员》 、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年少儿》等报刊的定阅工作，拓宽队员的视线和增加见解。
二、联合“减负”抓勤学生的文化知识， 学习，指引学生科学安排课余时间。本学期为贯彻履行上司有关 \"减负 \"工作的推行，学生的课余作业、学习时间
有不一样程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地联合学生实质组织练习，以此增强学生的课前
预习，使之形成制度， 以培育学生的素质和能力， 教师力求做到精练， 突出要点，打破难点，
以保证教课质量。 学生的课余时间丰裕了， 教师及时指引安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多， 这样一来，也防备了学生沉浸玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的踊跃性。
三、增强队员思想道德教育，培育优异文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成优异行为和道德的最正确
期间，我们着重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对重生一入学，我们
就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注视礼等从，有计
划、有步骤地对他们进行惯例训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、常常、频频地组织学生学习《小学生平常行为规范》
， 要求队员记清记牢， 做到淳淳教育， 坚韧不拔 ;二是学校订规范队员行为采纳正反 双方面教育相联合的方法，学生会干部每周进行不按期的检查，经过广播及时表
扬、责备，让年级与年级、班级与班级进行评选，并把检查、评选的结果列入班
级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长认识队员在学校时惯例要求，
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踊跃配合学校共同抓好养成教育。
2.学校依据少年少儿的年纪特点，经过多渠道，多层面，全方向对队员进行
思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有益
契机，经过举行队活动、第一版宣传栏，国旗下的发言，慰劳孤寡老人、元旦新队
员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名重生佩带上娇艳的红领巾，在队员中
深入展开爱国主义教育。培育他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，建立
起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大理想。
3.经过国旗下的发言、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队
和公本分局的同志对队员作法制、 安全教育的专题报告等形式， 组织队员学习《未
成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》 。增强队员的法制观点和交通安全观
念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守纪、用
法。
4.增强队员的环保意识教育。联合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的
活动，呼吁队员们踊跃参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，经过专题讲座和
第一版专栏，展开署名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区洁净活动，美
化教室的墙室部署比赛，进行“丹灶无穷美”的宣传画绘画活动，观光丹灶金石
开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提
高队员的环保意识和社会公德意识。
5、增强队员的卫买卖识。因为我国大多数地域流行非典型肺炎，严重威迫
着人们的生命危险。 为了让队员们认识此病毒的状况， 减少对非典型肺炎的惧怕，
我大队部依照上司的指示精神，经过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴
，开
展队活动等，来使队员认识病毒，认识此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每 天都要丈量自己的体温， 碰到身体不舒畅， 不要乱服药， 要找医生看病 ;饭前饭后
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都要洗手，讲究个人卫生，养成优异的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行按期进行消毒，减少学生的集合。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
第三篇：学校少先队工作总结
学校少先队工作总结
学校少先队工作总结
本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以《进一步增强和改良未成年人思想道德建设若干建议》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为打破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，增强少先队组织的自己建设，全面推动我校的少先队工作。现将本学期工作小结以下：
一、确实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动
（一）“我和我的祖国”主题教育活动
为庆贺建国六十周年， 喜迎国庆盛典的到来， 我校展开多项活动庆贺建国六十周年，让全校师生感觉了祖国 60 年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热忱。
1.举行 “今昔玩具大比拼”征文活动（二——四年级） 。同学们认识爷爷奶
奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜爱的玩具作比较，将自己的发现通
过文章告诉大家；
2.展开“寻访老一辈”手抄报评选活动（五年级） 。经过走访身旁的老人，
认识在这 60 年中我们的生活环境、生活质量等有了如何排山倒海的变化，并将
自己的发现用手抄报的形式表现出来；
3.举行“找寻光阴照片”活动（六年级） 。找寻自己家中的老相片，再拍拍
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新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家认识祖国这
60 年来的巨大变化；
4.展开“千人红歌传唱”活动（全校师生） 。形成班班有歌声、人人唱好歌、 师生共参加的生动场面；
5.展开 “我和我的祖国”的主题队会活动（各中队） 。在各中队踊跃展开活
动的基础上，学校领导、各中队指导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我
和我的祖国”主题队会。 活动经过三句半、 诗歌朗读、图片展等丰富多彩的形式，
从家乡新貌、科技发展、强盛国防等方面介绍了建国
60 年以来我国获得的伟大
成就，使队员们学生认识到了建国
60 年来发生的排山倒海的变化，激发了队员
们从小热爱祖国，长大报效祖国的热忱。
6.其余系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣
传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感觉，爱国主义教育高潮一浪高过一浪。
7．组织指导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会。
10 月 13 日 下午，
陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的奉化市主题队会观摩活动。
（二）“文明礼仪”主题教育活动
1.仔细组织学生学习《公民道德建设实行大纲》 、《小学生守
则》、《小学生平常行为规范》 等内容，仔细阅读《青少年文明礼仪教育读本》 。
2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统
宣传渠道，以“文明礼仪伴我行，同心合力创
*** ”为主题，宣传展开文明
礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪知识等。
3．展开校“文明礼仪之星“评选，表彰了一批校文明礼仪
之星，并选举二（ 1）中队的陈芊如、三（ 6）中队的董雨欣、四
（5）中队的周佳歆、五 (1)中队的孙毓健、六（ 4）的中队徐嘉敏 5 位同学参
加“奉化市百名校园文明礼仪之星评选”，此中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉
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敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”， 周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣传了我校文明礼仪主题教育活动。
4.展开了“小手拉大手——共创文明社区”活动。
11 月 23
日 下午两点，校六（ 6）、六（7）中队队员构成的行动队整装出发。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣传单，成了街上一道亮丽的景色线，吸引了过往行人的眼光。为了扩大宣传、活动的范围，他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成
路的十字路口和协警伯伯保持交通； 另一队则要点在居敬社区， 为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、散发宣传单，展开双创活动的宣传。社区民众也被学生的这类
精神所感染，纷繁加入义务劳动。此次行动不单对居民进行了宣传教育，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育，增强了队员们的文明意识、卫买卖识。
5.组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会，向“奉
化市文明礼仪之星”学习。
10 月 15 日 晚 7：00，组织五（1）、六（1）、（3）、
（ 4）中队部分同学与指导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会。此中五（ 1）中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访，经过电视向大家介绍了我们学校的展开的“文明礼仪”主题活动，并表示
要向“奉化市文明礼仪之星”学习。
二、组织展开多彩活动，寓教育于活动之中
（一）展开“老师，我爱您”教师节主题教育活动。在第二
十五个教师节到临之际， 一首首颂扬、赞叹老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美好悦耳的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校提议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的庆祝方式， 向 老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把
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爱说出来、把爱拍出来”等。
（二）组织展开“我与红领巾共成长”建队节活动。
1.展开“红旗下的誓词”一年级重生入队仪式
10 月 13 日，我校举行了盛大的重生入队仪式。在嘹
亮的队歌声中，入队仪式正式开始。大队长先宣告了新队员名单，五（
1） 中队的优异队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授与了每此中队队旗，孩子
们在队旗下转载自百分网 :// ，请保存此标记敬礼、呼号、起誓，每位新队员还为
学校赠予了两本新书。最后指导员老师讲了话，欢迎新队员的加入，并对全体少
先队员提出了希望，整个活动在退旗曲中结束了。
2.举行红领巾理事会理事竞选活动
活动中，候选人 *** 飞扬的演讲，吸引了在场的每一位队员。最后
12 位同学
经过自己的出色演讲和能力展现，入选为新一届红领巾理事会理事。
3.展开“荣耀的少先队”中队会
在各中队展开了一次“荣耀的少先队”的主题队会活动，活
动经过讲故事、诗歌朗读、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队
60 年的
荣耀历程，帮助少先队员认识队史、熟知队章，增强组织意识。
4．举办“祖国发展我成长”专题展览
在学校宣传窗展现本校展开“祖国发展我成长”——“
今
昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、
“找寻光阴照片”活动的成就，并组
织全体少先队员观光，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社 会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领
导下获得的，增进少年少儿对党和社会主义祖国的朴实感情。
5.收看“我的红领巾故事”专题节目
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少先队中队指导员个人的工作总结计划多篇优选
建队纪念日期间，提议全校少先队员在家收看由全国少工委
和中央电视台联合制作播出的纪念建队
60 周年专题节目——“我的红领巾
故事”。
6.深入队知识比赛和队情结征文活动
宽泛动员全校少先队员展开“红领巾的光辉”队知识比赛、
“我与红领巾的
故事”队情结征文，深入发掘少先队文化内涵，激励指引少先队员增强自己文化涵养。
（三）举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经宣告，便遇到了高度
重视。各班先组织初赛进行挑选，共选拔出 40 余名参赛选手。决赛分年级组进行，选手们在比赛设置的“魅力印象”、“如虎添翼”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充足展现了自
我风范。经过激烈的角逐， 19 名选手分别获取校“金话筒”金、银、铜奖
及最正确才艺、最正确台风奖，成为校红领巾广播站的重生力量。
（四）四—六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。 各中队在指导员的组织下仔细解读，各有创意，经评选，此中 27 份校标解读获优异。
（五）方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“绚丽年月， 绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，此中二（ 3）中队的张雨婷获
得了“最正确模特”称呼， 一（1）中队的李逸雯、 一（2）中队的裘乐天获取了“优异模特”称呼。
（六）组队参加奉化市芋艿头节活动。
10 月 24 日 ，五
(1)中队何雨，五（ 2）中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五（ 3）中队黄瑜琦家 庭和来自宁波市里的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋艿节活动。
活动分撅芋
艿和以芋艿为主料的厨艺大比拼。我校参赛家庭团结协作、集思广益，在橱艺比
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赛中表现优异，荷花芋艿、芋艿饼这两道菜获取了大家的一致好评，此中芋艿饼
还被在场的孩子们一抢而空。 经过此次活动，孩子们不单认识了有关芋艿的知识，懂得劳动的荣耀，更深深地领会到作为一名奉化人是非常骄傲的。
（七）各位指导员踊跃撰写少先队论文，此中 10 篇少先队论文上交团市委参评。（王明儿《利用楷模的力量，培育一年级新队员的责任感》 、张亚辉《矛盾处历练办事能力 历练中培育健全人》、王玉燕《互换童年 共享成长》、《运用日志感悟 促进队员发展》、蒋吉芬《累积感谢之情，绽开感恩之花》 、谢赛玉《颠簸学生心弦，走向孩子心灵》 、胡幼芬《从小处下手 从大处着眼》、毛彬玲《开学了，如何帮助小队员们赶快调整学习状态》 、周静娜《注意力，孩子成才之本》、王穷《做一名忠实的听众》 。）
三、持续抓好少先队惯例管理工作
（一）培育学生干部，各中队指导员、少先队相互配合，增强干部培训，本学期由竺钦锋、 王薇等 老师组织学生干部上好队长学校培训课，把学生培育成教师得力的助手，学生信任的“领导”。
（二）各中队展开争 (更多请搜寻 )创优异班集体的活动，鼓舞少先队员从平常生活及学习的详细环节下手，经过争章等活动不停为自己确定新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。也能够联合班级实质，每周利用不一样的方式进行表彰激励，建立学习的楷模，形成优异的校园文化。
（三）各班推行班、队干部轮值制，培育小主人精神。踊跃
鼓舞队员展开雏鹰假日小队活动，依靠社区，服务社区，组织学生踊跃参加社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的目标政策，保护社区公共次序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创立文明社区做贡献。经过活动的展开丰
富队员的学习生活， 培育队员的团队协作能力和自主管理的， 促进学生健康成长。
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（四）增强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不可以留有任何“死角”。增强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
（五）仔细展开创立奉化市少先队规范队室工作， 在检查中获取了检查组领导的必定。
（六）雏鹰监察岗成员展开工作，将检查状况与各班主任进行反应，敦促各队员养成优异的学习、生活习惯。
（七）展开 XX 年队刊等杂志征订工作。
第四篇： XX 秋少先队工作总结
在这一学期里， 我校的少先队工作密切联合永和镇少先队期初工作计划， 仔细贯彻 xx 在建队 60 周年给全国少先队员和少儿工作者的贺信精神，坚固建立“三个代表”重要思想在少先队中的指导地位，以道道德为教育为载体，踊跃开
展切合少年少儿身心发展规律的少先队思想教育活动， 增强少年少儿思想道德教育的针对性、主动性和实践性。现就本学期的少先队工作作以下总结：一、落实惯例检查制度本学期我校少先队工作持续展开学校值勤队检查工作和文明班级
评选，以此来拘束全体队员的学习、纪律、文明、卫生等；同时把此项工作与学校的文明礼仪监察岗相互联合，来综合评定学生班级的学习、纪律、文明、卫生等状况，并以此两项的操行评定，作为每周的文明班级和学期末的文明班级活动主要依照。队员们每日辛苦的工作获取家长、老师、同学的赞成，队干部们在各自的位上都获取了必定的磨炼， 同时对全校其余队员甚至班级也起都到了踊跃的作用。充足做好每周一的升旗仪式活动，持续做好校园文明星评选活动。本学期我校的升旗仪式活动相同采纳中队负责制，经过期初的对旗手、护旗手和指挥的的集体培训，而后以轮番制进行中队负责。同时充足利用升旗仪式下的国旗下讲
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话集合，展开国旗下发言，详细落实到每此中队指导员老师身上，及时的对队员
展开思想道德教育。并以校园的文明之星评选，借此文明之星的优异行为道德，
来作为其余队员的楷模。 二、踊跃展开月份主题、 中队活动九月份展开“知队章，
学队礼”主题活动。在新开学的第一个月里，我校大队部经过此主题活动来教育
学生，特别是本学期的一年级重生的思想行为，向队员介绍《小学生守则》 、《小学生平常行为规范》等基本规章制度。本月中，大队部展开《乙肝健康知识》宣
传图片展，四年级中队联合 9.22 世界无车日展开《绿色通行》主题队会。十月份展开“我国主义教育——我爱我的祖国”主题活动。 在本月里充足联合国庆节和建队节展开有关教育活动。 9 月 30 日大队部展开 《益群小学“庆国庆”诗歌朗读活动》。在建队节到来之际，大队部就先向各中队纷散发《益群小学建队节前队知识教育内容》，向各各队员宣传少先队知识，并要求各中队观看新的队仪式视频录像，同时选拔一小队排队队仪式，经过节前充足的准备工作，大队部在建队
节当天展开《益群小学 09 秋少先队入队仪式暨行列操展现活动》 ，为少先队的成员注入了新的血液，同时也向队员们展现了少先组织丰富多彩的活动。本月中，
大队部展开《庆国庆诗歌朗读活动》 、《益群小学 09 秋少先队入队仪式暨行列操展现活动》、《校园卫生大打扫》、《做到四勤三好，有效预防 h1n1》。二年级中队展开《知队章，学队礼》、《图书会》；四年级中队展开《吃的好味》 ；五年级中队展开《电脑画图比赛活动》 、六年级中队展开《找寻校园的卫存亡角》 。十一月份展开《安全伴我行，安全在我心》主题活动。在本月，各中队充足联合每周五的安全教育课对队员增强安全知识教育，同时就近期流行的甲型流感预防，也加大
力度宣传，做好每日的晨检工作。本月大队部展开《防治 h1n1 甲型流感板报评选》。二年级中队展开《预防疾病，拥抱健康》 ；四年级中队展开《爱在感恩节》 ；五六年级中队班会《让生命充满爱》 。十二月份展开“友善互帮，用爱相处”主
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题活动。把活动与 12.9爱国活动和慈善献爱心联合起来，展开丰富的、富裕感情美的教育活动，宣传优异的中华传统美德，体验关心帮助他人的优异崇高情操。
本月中，大队部展开《纪念 12.9爱国运动大合唱》、《慈善一日捐》、《乙肝疫苗二次补种及防治结核病宣传教育》 。二年级中队展开《课本剧表演比赛》 ；四年级中队展开《美文朗读会》、《废报纸编织花篮》；五年级中队展开《诗歌朗读会》 ；六年级中队同五年级中队联谊展开《高年级乒乓球比赛》 。元月份展开“欢庆元旦，仔细备考”主题活动。邻近期末本月活动较少，主要工作以复习迎考为主。本月
中，大队部评出本学期的文明班级、制定学期评优方案和表彰活动方案，送交少先队工作总结。三、增强指导员老师学习本学期我各指导员老师踊跃响应镇教委办要求，踊跃参加少先队网络培训学习活动。同时踊跃参加镇少先队中队主题观摩商讨活动，本学期我校派出两名指导员老师参加玉湖小学展开的镇中队主题观
摩商讨活动，活动中连秀芬老师并代表英墩点商讨小组， 就活动作代表发言。 四、获得的成绩本学期我校踊跃组织队员参加镇级活动比赛，固然成绩不怎么突出，
但整体来看仍是有些许的成绩： 在永和镇小学教师“我和我的祖国”主题演讲比赛中我校的颜丽山老师和肖丽飞老师分获一、二等奖。在第十届福建省中小学生电脑制作中陈志涛同学的《笔下的彩虹》电子报刊荣获三等奖；在泉州市小学生作文通信赛中方先礼同学获一等奖、陈志涛同学和王欣同学分别荣获二等奖、陈幼雯同学荣获三等奖；在 XX 年晋江市科普小报评选活动陈大海同学的《简洁》荣获三等奖；在镇第 25 届运动会上周信同学获男子垒球第五名及男子 100 米第六名，杨茂霞同学获女子铅球第三名。一学期以来，我们固然获得了一些成绩，但还存在很多不足，我们必定好好总结经验，在此后的少先队工作，我校将持续紧跟时代的步伐，深入展开各项存心义的主题教育活动，面向将来，集思广益，努力做好益群小学的少先队工作。
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第五篇： XX 年少先队工作总结
依照“全队抓基层， 全队抓落实”的工作思路， 增强“少儿为本、 道德为先、队建为基、体验为门路、发展为重”的工作理念，以培育少年少儿的创新精神和
实践能力为核心内容，全面推动素质教育。以公民道德建设实行大纲为指导，以少先队活动为载体，展开丰富多彩的教育活动，充足发挥少先队组织在推动素质教育中的独到作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。本学期我校经过深入少先队各项活动，增强少先队的基础建设，全面提高少年少儿的综合素质，全面推动我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。详细工作总结以下：
1、少先队基础建设
(1)队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。 队庆日发展新队员 186人，为少先队组织增加了新的力量。
(2)9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干
部的工作能力和水平，本期按期召开了工作总结和经验交流会。
(3)期末进行评优活动，评出优异大队干部 13 名，优异中队干部 39 名，优异
少先队员 195名。
(4)从头制定了班级平常检查评分方案。
2、增强少先队指导员队伍建设。
鼓舞中队指导员创新活动形式，每个礼拜学习《少先队活动》 《指导员》等
杂志，并经过福建少工委的部署展开网上学习，全校学习认识少先队活动的程序
和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队指导员的整体素质。全校专职兼职辅
导员老师经过在线学习，集中议论，交流经验经过全省指导员培训证书，并把这
些理论用于实践中， 经过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活
动的展开中获得必定的收效。
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3、 提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下发言，对队员进行思想教育，并经过落实《小学生平常
行为规范》、《小学生守则》，抓好每日的“三评”工作，仔细做好检评结果统计，
公正公正的把检评结果归入到中队评估中， 让队员在不知不觉中养成优异的行为
习惯。增强升旗手的惯例管理和训练。
4、确实增强学校少先队组织建设。
进一步稳固少先队大、中、小队建设，展开好队会、队日活动，踊跃发挥少
先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
踊跃倡议建设快乐的少先
队集体，指引少先队员在少先队组织中勤劳学习、快乐生活、全面发展。充足发 挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不停提高阵地建设的品位。
总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活
,增加了学生的知识
面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。自然我校的少先队工作 还有些方面做得不够完满，此后我也要不停地学习，努力提高自己的业务水平，
及时总结经验，不停探究创新。希望经过此后的学习和努力，学校的少先队工作
将走向一个更高的台阶。
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