2022年西师大六年级下册语文文言文阅读理解考前专项练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 文言文阅读。
车胤囊萤夜读
晋之车胤家贫，不常得油。日则耕作，无以夜读。夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。年长，博学多通，时人誉之。 ［1］解释下列加点字的意思。
家贫（__________） 夏日捕几十只萤火虫（__________） ［2］翻译下列的句子。
年长，博学多通，时人誉之。 ______________________________
［3］“车胤囊萤”的故事已被人们用作成语，你知道它的意思吗？ ______________________________
2. 阅读下面文言文，回答问题。
城之东，民家畜一犬，甚羸①．一夕，邻火卒②发，延及③民家。民正熟寝，犬连吠不觉。起曳④其被，寝犹如故。复踞⑤床以口附民耳大嗥⑥，民始⑦惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。民遂谓所亲曰：“吾家贫，犬食恒⑧不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”
注释：①羸：瘦弱。 ②卒：同“猝”，突然。 ③及：到。 ④曳：拖；拉。⑤踞：蹲。 ⑥嗥：（兽）叫 ⑦始：才。 ⑧恒：一直。 ［1］解释下列加点的词语的意思 延及民家 急呼妻女出 彼日厚享其人之食 不顾其患难者 延： 妻： 彼： 顾： _____ _____ _____ _____ ［2］翻译文中划线的句子 起曳其被，寝犹如故
译文：_______________________
犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也 译文：_________________________
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［3］阅读文章后，本文告诉我们什么道理？ _________________________________
3. 文言文阅读。
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失，复得。”其母引刀裂其织④，以此戒⑤之。自是⑥之后，孟子不复喧矣。
——选自《韩诗外传》 （注释） ①诵:背诵。
②辍然:突然停止的样子。辍:停止，废止。 ③喧(xuān):通“谖”，因分心而遗忘。 ④引:拿来。裂:割断。 ⑤戒:警告。 ⑥自是:从此。
［1］解释下面句中加点字的意思。
（1）其母方织 方:______________________ （2）乃复进 复:______________________
（3）何为中止何 为:______________________ （4）有所失，复得 失:______________________
［2］下列句子的“之”字用法不一样的一项是（ ） A.呼而问之 B.以此戒之 C.吾能为之足 D.自是之后
［3］用现代汉语翻译下面的句子。 （1）何为中止？
___________________
（2）其母引刀裂其织，以此戒之。 ___________________
［4］孟母为何要割断她的织物？孟母是一个怎样的人？ _______________________________________
4. 阅读短文，完成练习。
北人不识菱
北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。
（注释）1．菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2．坐：因为。 ［1］解释下列加点字在文中的意思。 ①仕于南方 仕：___________ ②席上啖菱 啖：___________
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③其人护其短 短：__________ ④欲以去热也 去：__________ ［2］用现代汉语解释文中的句子。
夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。 _______________________________________ ［3］用横线画出北人闹笑话的地方。 ［4］这则寓言告诉我们一个什么道理？
_______________________________________
5. 阅读文言文，完成练习。
一儿曰：“日初出 ，及日中则如孟盂，此不为 ？” 一儿日：“日初出 ，及其日中 ，此不为 ？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ［1］按原文填空。
［2］联系上下文，解释下面的词语
日中：_________________。 沧沧凉凉：_____________。
探汤：________________________________________________。
［3］文中两小儿所持的依据分别是从哪一种感觉获得的？（视觉、嗅觉、触觉、味觉）
（1）_____________________ （2）__________________。
［4］两小儿的辩论富含智慧，是应该表扬的，而文中一句“孔子不能决也”虽然没有给出明确的答案，却也体现了孔子_____________的态度。
［5］两小儿笑曰“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子会说什么呢？ ___________________________________。
6. 阅读理解。
（一）
臣闻客有过主人者，见其灶直突，烟囱，傍有积薪。客谓主人：‘更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。’主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’主人乃寤而请之。
注释：（1）过：拜访。 （2）突：堗，烟囱。 （3）嘿：同
“默” （4）居无何：过了不久。 （5）上行（hānɡ）：上坐。（6）突：烟囱
［1］解释下列句子中加点词的含义。
（1）更为曲突，远徙其薪（___________） （2）余各以功次坐（___________）
（3）乡使听客之言（___________） （4）主人乃寤而请之（___________） ［2］将下列句子翻译成现代汉语。
（1）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。 _______________________________________
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（2）乡使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。 _______________________________________
［3］“主人乃寤而请之。”主人悟出了什么道理？（ ）
A.应该首先感谢有先见之明的人。 B.不应忘记提醒过自子的人。
C.更要感激进忠言的人。 D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。
［4］除了“焦头烂额”外，文中还有一个成语是____________，它的含义同我们今天所说的一个俗语是相同的，那就是__________________________
7. 阅读《书戴嵩画牛》选段，回答问题。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 ［1］说说下列加点字的意思。
今乃掉尾而斗 乃：_____________ 处士笑而然之 然之：_____________
［2］牧童认为戴嵩画中的错误在何处？请用自己的话说一说。 _______________________________________
［3］“耕当问奴，织当问婢。”这句话是什么意思？告诉我们什么道理？ _______________________________________
8. 文言文阅读。
楚人有鬻①盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷②之。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
（《矛与盾》）
[注释]①鬻（yù）：卖。②陷：刺，刺破。 ［1］成语_________出自这个寓言故事。
［2］用自己的话写写文中加横线这句话的意思。
____________________________________________________
［3］在小学阶段，我们还学习了很多寓言故事，如：___________、__________。
寓言，往往假托一个有趣的故事，告诉人们一个深刻的道理。《矛与盾》这个寓言告诉我们的道理是：
_____________________________________。
［4］“神话故事”“历史故事”也都是我国的灿烂文化。请你分别写出一个成语。
神话故事：______________ 历史故事：________________
9. 阅读下文，回答问题。
曾子杀彘
曾子妻之市①，其子随之而泣。其母曰：“汝还，为汝杀彘（猪）。”妻归，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特②与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏之也。婴儿非有知也，待③父母而学者也，听父母之教。今欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成④教也。”遂烹彘也。
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（注）①之市：到集市。②特：只是。③待：依赖。④成：形成、养成。 ［1］概括内容：
①选文中曾子妻做的事件：________ ②曾子做的事件：_______
［2］这则故事给我们的启示是：________________________
10. 阅读与理解。
学弈
弈秋，通国之 。使弈秋 ，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 ［1］把选文内容补充完整。 ［2］写出下列字词的意思。 通国：______________ 弗若：______________ 然：________________
［3］学下棋的两个人有着怎样不同的表现？结合选文内容，用自己的话描述。 __________________________________________________ ［4］本文通过学弈这件小事，意在说明一个什么道理？ __________________________________________________
11. 阅读下面的文言文，完成练习。
司马光勤学
司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既②成诵而游息③矣，独闭门不出，俟④能讽诵⑤乃已。自言:“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。”及长⑥，遍览古籍，博闻强志⑦，曰:“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝⑧时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（注释）①患:担心。②既:已经。③息:休息。④俟（sì）:等待。⑤讽诵:背诵。⑥及长:等到年龄大了。⑦博闻强志:形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。⑧寝:睡觉。
［1］结合句子，解释下列加点字。 （1）尝主编《资治通鉴》 ________ （2）俟能讽诵乃已 ________
（3）或马上，或中夜不寝时 ________
［2］对“及长，遍览古籍，博闻强志”翻译正确的一项是（ ）。 A.等他长大了，读遍了古代书籍，见多识广，记忆牢固。 B.等他长大了，读了哪些古代书籍，他依然记得很清楚。 C.依靠他强大的记忆，长大了，还记得安放书籍的地方。
D.依靠他强大的记忆，等到他长高了，拿得到（家中放得高）古代书籍。 ［3］下列选项中能表现本文主旨的句子是（ ）。 A.用力多者收功远。 B.其所精诵，乃终身不忘也。 C.书不可不成诵。 D.咏其文，思其义，所得多矣。
［4］“众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。”这句话运用
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____的手法，表现了司马光____________的特点。
12. 阅读下列文言文，回答题后问题。
邻人卖犬
艾子晨饭毕，逍遥于门，见其邻肩两犬而西。艾子呼而问之曰：“子担犬安之①？”邻人曰：“鬻诸②屠。”艾子曰：“是吠犬也，乌③屠？”邻人指犬而斥曰：“此畜生，昨夜盗贼横行，惧而噤不敢出一声。今日启门，不能择人而吠，妄啮而伤及佳客，是以欲杀之。” 艾子曰：“善！”
注释：①安之：即“之安”，到哪去。之，到。②诸：相当于“之于”。③乌：为什么。 ［1］解释
①西______________②斥______________③启______________ ④啮______________⑤是以_______________⑥善______________ ［2］翻译下列句子。
①子担犬安之？_______________________________ ②鬻诸屠。____________________________________
［3］“鬻诸屠”与“乌屠”中的“屠”词性及含义均不同。前者的词性是：______，解释为_______；后者的词性是_______，解释为_______。 ［4］主人要把犬卖掉，其原因是（用原句回答）
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13. 阅读下面文言文，回答问题。
食粥心安
范仲淹家贫，就学于南都书舍①。日煮粥一釜，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑②数十茎啖之。留守③有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣。留守子曰：“大人④闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎？”
（注释）①南都书舍：当时著名的书院。②齑jī:腌菜。③留守：官职名称。④大人：指自己的父亲。 ［1］解释下列句中加点的词。
⑴日煮粥一釜 （__________） ⑵以刀画为四 （_________） ⑶大人闻汝清苦（__________） ⑷盖食粥安已久（_________） ［2］翻译下列句子。 (1)归告其父，馈以佳肴。
_______________________________________ ⑵范仲淹置之，既而悉败矣。
_______________________________________ ⑶遗以食物，何为不食？
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［3］⑴范仲淹为什么不吃美味佳肴？请找出原文。 _______________________________________ ⑵读了这个故事，你懂得了什么道理？
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14. 阅读下面的文言文，完成文后的问题。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ［1］给划线字注音。
____ ____ ____ ____ ____ ____ ［2］解释下列加点的字。 ①两小儿辩斗______
②我以______日始出时去______人近 ③及______其日中如探汤______ ④孔子不能决______也
⑤孰______为汝多知______乎
［3］下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” _______________________________________ ②一儿以日初出远，而日中时近也。
_______________________________________
［4］“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ _______________________________________
［5］两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 _______________________________________
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