活动目标：
1、尝试用排除法提出问题，收集信息，寻找答案。 2、感受故事的乐趣，理解小贝的执着。 活动准备：
PPT课件活动、Kitty猫的小贴画
重（难）点：学会用排除法提出问题，收集信息，寻找答案。 活动过程：
一、介绍人物，引出主题。
小贝是一只小狗，可它的脑筋不太好，喜欢到处埋东西，埋它的宝贝骨头。可是到了第二天宝贝藏在哪里它就给忘了。这一天，小贝在院子里东闻闻西闻闻，嗳，我的宝贝骨头一定就在这片土地下面。 二、欣赏故事，游戏体验。
1、欣赏故事第一段（开始~这里应该有我的宝贝了）
2、九宫格游戏--找宝贝游戏规则：提出3个问题，获得相关线索。提问结束，找到藏宝贝的地点为胜。
3、互动游戏--找宝贝游戏规则：请数名幼儿，宝贝藏于其中一人手中。其余幼儿可提3个问题，获得相关线索。提问结束，找到藏宝贝的人为胜。
4、欣赏故事第2段（他使劲地往外拉~我只是在找我的宝贝）提问，回顾故事情节：小贝挖到了哪些东西？执着的小贝挖宝的结局会是怎样的呢？
5、欣赏故事尾声：瞧，我们的小贝换来了整整一车好吃的。于是他请来了朋友一起分享。
三、自主思考，引发阅读：
小贝成功了吗？执着的小贝得到的不仅仅是一根肉骨头。
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