最美办公室教室评比方案

七贤小学小学关于开展“最美办公室、教室”评比方案

一、指导思想

教师办公室、教室是展示教师风采的重要窗口，为了加强学校文化建设和师德师风建设，丰富办公室、教室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室、教室，同时也为了展示教师才艺、提升办公室、教室品味。

二、领导小组 组长：吴洪涛

副组长：李子孔 张国庆

成员：李玉华 马龙 白云磊 张淑霞 吕淑芹 韩艳玲 李玉章 张静 聂春强 三、活动要求：

办公室、教室布置以“美观、整洁、实用”为标准，体现“温馨、和谐、学习”原则，重在营造富有特色的文化氛围，根据学校实际，因地制宜少投入多用心，办公室、教室可有可无的物品必须处理干净。

级部主任作为创建工作的引领人，督促各班主任或办公室内成员要做好布置和整理工作，保持办公室、教室的清洁卫生、环保节能，创建温馨简约而富有教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意相互沟通和交流反馈，发挥上下沟通的作用。

全体教师要把办公室、教室当做自己另一个家来看待，要齐心协力积极投入“最美办公室、教室”的创建之中，把这项工作看做一项常规工作来抓，要配合各级部主任做好相关工作。

四、参加对象：

七贤小学所有教师办公室、教室

五、评比标准（办公室）： 序号 项目 内 容 精品word文档

赋分 .

1、桌面不放与办公无关的东西； 桌面 2、书籍、办公用品堆放整齐； 一 20分 3、随时保持桌面的整洁； 4、摆放相应的绿色植物。植物应健康，无枯枝败叶 1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏 门窗 2、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。 二 20分 3、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净； 4、无人或下班时及时关好门窗。 1、各规章制度无损坏、灰尘。 墙面 2、张贴纸质文件规范、整齐； 三 20分 3、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕等； 4、粘贴一定的美化书画作品。 1、地面打扫彻底，并保持卫生； 垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理； 地面 2、四 20分 3、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等； 4、适当放一些绿化、净化空气植物等。 1、办公室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方； 特色 2、办公室整体感觉美观、舒适和温馨，空气清新； 五 20分 3、办公室全体人员团结协作，集体荣誉感强； 4、办公室布置有特色、有创新。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 精品word文档

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六、办公室负责人安排 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

七、评比标准（教室）：

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办公室名称 校长室 副校长室 办公室 视导员室 后勤办公室 安全值班室 一年级办公室 二年级办公室 三年级办公室 四年级办公室 五年级办公室 六年级办公室 穿堂值班室 负责人 吴洪涛 李子孔 马龙 赵洪坚 张国庆 李蕴涛 张淑霞 吕淑芹 韩艳玲 李玉章 张静 聂春强 吴凤玉 .

序号 项目 内 容 1、讲台不放与教学无关的东西； 赋分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 讲台 2、教学设备用品堆放整齐； 一 20分 3、讲台内无杂物灰尘，讲台及内部设备无损坏 4、黑板及投影设备无灰尘，正常使用 1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏 门窗 2、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。 二 20分 3、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净； 4、无人或下班时及时关好门窗。 1、各规章制度无损坏、灰尘，纸质文件规范、整齐。 墙面 2、墙面插座及线槽无损坏，有一处损坏扣1分 三 20分 3、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕、颜料涂画等； 4、粘贴一定的美化书画作品。 1、地面打扫彻底，并保持卫生； 垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理； 地面 2、四 20分 3、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等； 4、桌凳无破损，摆放整齐。 1、教室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方； 2、教室整体感觉美观、舒适和温馨，空气清新； 特色 五 20分 3、同学之间团结协作，集体荣誉感强，无违规违纪情况； 4、教室布置有特色、有创新。 5 精品word文档

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八、评比办法：

由领导小组全体成员逐个办公室、教室参观打分，去掉最高分最低分后合计分值最高的为优胜。 九、奖项设置

共有19个办公室、教室，设置最美两个，美丽5个，普通10个，剩余两个为最差办公室。最美及最差办公室悬挂标志性旗帜。

共有31个教室，设置最美两个，美丽5个，普通19个，剩余两个为最差教室。最美及最差教室悬挂标志性旗帜。

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附件：办公室评比评分表 序号 项目 内 容 1、桌面不放与办公无关的东西； 桌面 2、书籍、办公用品堆放整齐； 一 20分 3、随时保持桌面的整洁； 4、摆放相应的绿色植物。植物应健康，无枯枝败叶 1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏 门窗 2、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。 二 20分 3、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净； 4、无人或下班时及时关好门窗。 1、各规章制度无损坏、灰尘。 墙面 2、张贴纸质文件规范、整齐； 三 20分 3、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕等； 4、粘贴一定的美化书画作品。 1、地面打扫彻底，并保持卫生； 地面 2、垃圾筐内无多余垃圾，清洁用具摆放位置合理；四 20分 3、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等； 4、适当放一些绿化、净化空气植物等。 1、办公室、教室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布特色 2、办公室、教室整体感觉美观、舒适和温馨，空气五 20分 3、办公室、教室全体人员团结协作，集体荣誉感强； 4、办公室、教室布置有特色、有创新。 总分

赋分 得分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 评比标准（教室）：

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序号 项目 内 容 1、讲台不放与教学无关的东西； 赋分 得分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 讲台 2、教学设备用品堆放整齐； 一 20分 3、讲台内无杂物灰尘，讲台及内部设备无损坏 4、黑板及投影设备无灰尘，正常使用 1、保持门窗、窗帘干净整洁，无损坏 门窗 2、窗台上无杂物，不放置影响美观的物品。 二 20分 3、玻璃滑槽内无渣物，窗台砖明亮洁净； 4、无人或下班时及时关好门窗。 1、各规章制度无损坏、灰尘，纸质文件规范、整齐。 墙面 2、墙面插座及线槽无损坏，有一处损坏扣1分 三 20分 3、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕、颜料涂画等； 4、粘贴一定的美化书画作品。 1、地面打扫彻底，并保持卫生； 地面 2、垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理； 四 20分 3、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等； 4、桌凳无破损，摆放整齐。 1、教室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方； 特色 2、教室整体感觉美观、舒适和温馨，空气清新； 五 20分 3、同学之间团结协作，集体荣誉感强，无违规违纪情况； 4、教室布置有特色、有创新。

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