五官小学生六年级作文

五官_小学生六年级作文1 每一个健康的人都有五官，耳、鼻、口、眼、眉这些都是五官的五个部分，虽然我们每个人都有耳、鼻、口、眼、鼻，但是长在不同人的身上，他州有不同的姿态。

在五官中海拔最高的当属鼻子了。他基于中央，上有眼睛，下有嘴巴，像一位神气有威武的大将军，给人居高临下的感觉，可他也正是因为身材的原因，如不小心摔倒，他还是五官中第一个与大地亲密拥抱的。他还是我们的呼吸和嗅觉器官。人一天，一呼一吸达到万次以上，他要是给咱们耍小脾气罢工一会儿，我们恐怕就危在旦夕，小命难保。他还能闻出什么是臭，什么是香，是一个灵敏十足的闻味专家。

眉毛的样子有很多种有柳叶眉、秀眉、慈眉、八字眉、一字眉眉毛在五官里最不被人重视了，小时候我一直认为五官是：嘴巴、鼻子、耳朵、两眼和头发，没有想过头发不在五官里面，眉毛却在五官里。眉毛会让人认为他只是一个摆设，可有可无，其实它有它的功效，他长在眼睛上面，默默的为我们的眼睛遮风挡雨，那如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。

耳朵又瘦又肥，老人告诉我们：瘦耳朵的人十分精干，肥耳朵的人天生有福，我们的耳朵都必须具备最基本的耳听八方的功能。这个世界的一切响动，无论是优美的声音，还是世俗的喧嚣都通过我们的耳朵，传递给我们，如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。

嘴巴有大有小，无论大小口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口口，口若悬河也离不开口，如果没有口我们就既不能吃，也不能说话了。

眼睛有的炯炯有神，有的明眸善睐，有的顾盼生姿。眼睛是心灵的窗口，十分重要，能让我们看到山川的秀美，以你也看见了自然的破败凋零。

口、眉、眼、鼻、耳这五官，各有各的特点，各级各的姿态，对于他们，我们无须厚此薄彼，因为对我们同样重要，有了他们我们才能延续生命、认识世界。

五官_小学生六年级作文2 夜深了，十分寂静，突然，一阵吵闹声响了起来

在房间里，小主人睡了，可是，五官还在那里争吵着谁的用处大。

眼睛傲慢地说：“我的用处最大，小主人有了我才能看得见美丽多彩的世界，没有了我，你们走路都需要用拐杖了呢！”“你又有什么厉害？”嘴巴扯开嗓门说：“我可以让小主人吃到美味可口的饭菜，没了我，说不定会被饿死呢。”“我的功劳比你们都大！有了我，小主人每天可以吸到新鲜的空气。”鼻子稍稍停顿一下，“没有了我，嘻嘻，恐怕你们都活不长久。”这时，耳朵故作惊讶地说：“你们可别忘了我呀！小主人没有了我，上课的一些重点的知识听不到，况且，以后可都听不到音乐了，并且”“你们都别说了。”大家一看，原来是脸，都笑道：“你又有什么用呢？又能为小主人做什么事情呢？”脸振振有词地说：“如果没了我，小主人就因为不好看会被别人笑话的，还会”五官们讲得滔滔不绝，于是他们几个决定明天比一次谁的功劳最大。

到了第二天，小主人早早起来，刷完牙，洗完脸，吃完早餐去上学了。在路上，脸故意让自己变得十分的丑，好让同学们笑话小主人，让小主人觉得无地自容。上课的时候，耳朵把自己关起来了，小主人什么也听不到，老师叫小主人提问问题，嘴巴也把自己闭上了，只得用手乱划一通，让同学们在课堂上哄堂大笑。老师十分生气，让小主人抄书，小主人只好自认倒霉了。

放学了，眼睛闭上了，小主人最后还要少先队员将他送回家

到家了，当小主人要吃饭时，眼睛、嘴巴、鼻子都闭上了，让小主人吃不到饭，眼看着小主人要被闷死了，大脑告诉了五官：“你们还是别这样吧，小主人死了，你们都会死的。”五官一听一切都打开了，小主人终于安心了。

这个故事告诉我们：不能只看到自己优点，而看不到别人长处，我们要一起团结协作，取长补短，才会变得更加强大。

五官_小学生六年级作文3 在另一个“地球”上，居住着5户人家。它们分别是：眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里，除舌头外，这4个“人”趁着夜深人静的时候，各自诉说起自己不幸的遭遇

眼睛首先开口：“我好可怜啊！主人一点儿也不爱惜我，一看完电视，就‘马不停蹄’地跑去玩电脑，有时候还用脏兮兮的手揉我你们看，我现在远点的东西都看不清楚了。唉亏我还这么忠心呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。” 鼻子听后不满地说：“你以为就你贡献最大呀，如果没有我的辛勤劳动，主人还能呼吸到新鲜的空气吗？我们大家还能生存吗？如果没有我，主人还能辨别出各种气味吗？如果没有我，主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看，咱们这四人当中，数我最辛苦，我的贡献最大。”

嘴巴也不甘示弱，略带嘲讽地说：“你们别自以为是了，就这点小事。哪像我呀，整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心，倘若没有我，大家哪能活呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”

暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声：“你们以为自己奉献最大吗？认为自己最忙吗？但你们比得上我吗？没了我，你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的！论奉献，应当数我最多，论功劳，应当数我最大。”

它们原本就对彼此不满，这一来，更加火上浇油，它们谁也不甘示弱，都认为自己的奉献最大，付出最多。最后，它们决定不再合作着为它们的主人服务了，要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急，却插不上话。

就这样，它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去，作为它们的“领袖”――大脑终于忍不住站出来，对它们说：“秋天，雁群为过冬而飞向南方，可是你们知道它们为什么以‘V’字形飞行吗？因为当前面的大雁展翅时，它的翅膀拍打空气时造成的上升气流，可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71%的飞升能力。它们借助着彼此，互相扶助，并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出，那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值，而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗？”大家听后羞愧得低下了头，决定以后一定要和谐共处，再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。

五官_小学生六年级作文4 我们每一个人，无论男的女的年老的还是年幼的，都有眼睛、鼻子、嘴、耳朵和眉毛五个部位。这五个部位被人们总称为“五官”。他们各有各的用处，少了一个也不行。

眼睛在五官中，无疑是最实用的了。比如：上课时，眼睛盯着老师和黑板；写字时，眼睛看着纸或本；吃饭时，眼睛瞅着饭菜；过马路时，眼睛左右望有没有车。有人说眼睛是心灵的窗户，也没错。当你照着镜子仔细看时，会发现我们的眼睛是那么清澈，那么的炯炯有神。总之，如果没有眼睛，就看不见这个美好的世界了。

眉毛位于眼睛的上方。他可是眼睛忠诚的卫士，是眼睛最好的屏障。它能在下雨是挡住雨水，在跑完步、累出汗是拦住汗水，还能在刮风时阻挡灰尘对眼睛的侵蚀。不仅如此，它还能协助眼睛和嘴一起表达人的心情。最为神奇的是它能反映人的健康状况――眉毛越浓，说明人身体健康；眉毛越稀疏，就表示这个人有疾病缠身。

鼻子的用途当然是闻了。他能分辨各种气味：香味、臭味、腥味等等。不仅人用得上它，有的动物也离不开它：比如狼啦、狗啦、猫啦，总之，鼻子的用途还是很重要的。

耳朵的作用就更少了，只有听。可别小看了这种作用，如果别人说话你听不见，那还怎么与别人交流呢？而且耳朵和眼镜配合起来，就可以眼观四路，耳听八方。所以，要说谁的功劳最大，耳朵也是要比一比的。

五官中位于最下方的就是嘴了，它在鼻子的下方。虽然位置最低，但是它的用途却不亚于其它的部位：吃东西时，要用到嘴；与人交流时，要用到嘴；甚至呼吸时，还能用到嘴――用嘴呼进空气，在靠气管等部位传到肺。当然，光凭嘴不行，还要搭配牙齿、舌头等器官。

脸上的五官，其实只是人体的一部分。如果和其它器官组合起来，那就组成一个健全的人了。

五官_小学生六年级作文5 每一个人，都有五官。五官构成了我们的容貌。我们可以五音不全，但绝不能五官”不全，五官使我们能够正常生活。

所谓五官”，就是嘴巴”鼻子”眼睛”眉毛”耳朵”。最居高的就是眉毛了。每个人的眉毛都不一样。眉毛能让人与人之间用眼神交流，表达自己的喜怒哀乐。 眉毛的下面，便是黑珍珠般的眼睛了，眼睛也是五官中最薄弱的。人们常说，眼睛是心灵的窗户，就如同深深的潭水，有了它，我们才能看见祖国的大好河山。眼睛除了人们的休息时间，一直在不停地工作，勤勤恳恳。走路的时候，只有它一直睁着眼看路；看书时，只有它睁着，长时间的睁眼会时常让眼睛感觉不舒服。但好事却总也轮不到它，冬天时，凛冽的寒风中，人们将自己紧紧地包裹在套子里，唯独眼睛还落在外面受冻”。

鼻子，位于脸部的最中间，高高的挺着。鼻子的用处可大了。每每吃饭，都是鼻子先闻到了香味，好似饭就是为它单独准备的。晚上睡觉的时候，也只有用鼻子来呼吸，但，如果感冒了，也可以换嘴巴工作”。

鼻子的下面，便是嘴巴。嘴巴的用处不言而喻。人们经常用它来表达自己内心的情感，快乐时，人们用它来交流分享；伤心时，人们用它倾诉自己的心声，来缓解自己的情绪；吃饭时，人们用它来享受人间美味；喝茶时，人们用它来品味茶香 嘴巴虽然集各种好事，但也尝尽了世上一切的苦。譬如：天气干燥时，嘴唇干裂，皱巴巴的，有些地方甚至还会流血；生病时，也要找它的麻烦，人们吃中药，西药，都得从它那儿经过，可想而知，它吃得苦有多大了吧。

最后，要讲的便是耳朵了。耳朵是最容易被忽视的一个器官。所谓眼观六路耳听八方”耳朵的重要性也是不容小觑的。如果没有它，我们怎能听见这世上优美的音乐呢？耳朵，能听到长辈的谆谆教导”，使我们终身受益。

耳朵也是个爱美的器官，耳环便是它的最爱。但，美得前提是需要付出疼痛的代价。耳朵如果有机会许一个愿望，那一定是让两兄弟见个面。

人们这五官，除了形状，用处各不相同，其它并没有美丑贵贱之分。他们只要团结一致，就能共住在同一片蓝天下！

五官_小学生六年级作文6 我们每个人，都随时随地带着五种器官，缺一不可。他们各有所长，各有所短，各有不同的形态，各具不同的性格。

在五官中，嘴的用处可是不容小觑的。他可谓最了解主人的心思，笑谈古今是非，畅言天下大局。在与别人的交谈中，他总是等待时机，察言观色，见风使舵，只要大脑稍有指示，便一气呵成快口说出。口中有齿，有舌，能尝尽人间百味。不过其齿需经常清洗，如有龋齿，那滋味，想必是不好受的。俗话说：“牙疼不是病，疼起来要人命！”

鼻在五官中，形态实在算不上优美。他体态肿胖，尤为突出，其间还有二孔，内有些许毛，人清理时，形象可谓大打折扣。鼻的工作既辛苦又重要，他负责吸入氧气，日日夜夜永不停息。当其他四官都舒服地休息时，他却还要值夜班。如果想要休息一下，主人可是坚决不同意的。

眼睛在五官中拥有相当高的权位，他好比贵族中的公爵、夫人。位置仅次于眉，正所谓“站得高，看得远”就是这个意思吧。他是五官中，唯一一个有受保护的器官，睫毛做他的屏障，眼皮做他的保护伞，可以免受风沙之苦。眼睛养尊处优，作用也自然不少。他借助光，能洞察世界之千奇，真可谓“心灵之窗”。 常与眼睛合作的便是眉。眉虽无太大用处，可其形态也是优雅自然的。人的表情大多数取决于眉：高兴时，双眉形同月牙，呈弧线；忧愁时，眉头紧皱；生气时，双眉倒立，眼睛则配合睁得老大。

耳朵在五官里，形状算得上大了。他内部有一圈又一圈的弧线，能通往最内部的其实只是一个小洞。他的作用可大了，能探听极微小的声音，再一层层地传递，最终到达大脑。耳朵的位置分居在脑袋两侧，以便最快地将所闻报告给大脑，可谓十分尽责。

五官中的每一个部位都是极其重要的，看、嗅、听、尝，一个都不能少。因此，只有保护好五官，他们才能尽职尽责地为我们人类服务。

五官_小学生六年级作文7 今天，天空晴朗无云,蔚蓝如洗，我还像往常一样，怀着愉快的心情来到金笔作文班。

老师讲完课后，说：\"同学们累了吧？\"大家有气无力的\"嗯\"了一声。\"那我们来做一个游戏好吗？\"同学们异口同声地回答说：\"好！\"老师说：\"那我们现在来玩一个‘猜指五官’的游戏\"，同学们一听都来了精神。老师让我们以\"一二、一二、\"这样报数的形式分组，然后又讲了一下游戏规则。第一组‘毛毛虫搭档’出场了，选手是施聪和王胜国两人。他们猜拳决定谁来指，谁来说，最后王胜国赢了。他快言快语地说：\"眼睛\"，可怜的施聪很不情愿却无可奈何地将手按在眼睛上，\"鼻子！\"可施聪却把五官搬了家，一下子把手指到了耳朵上。同学们笑的前仰后合，老师也笑的满脸通红，还打趣的说：\"你们看，施聪给五官都给改名了。\"大家也都笑了起来。

第二组是我和温悦猜拳，温悦赢了。我很紧张，心想：这温悦说不定回怎么玩弄我呢！温悦说：\"耳朵。\"我立即用手捏住了耳朵，这时温悦来了个声东击

西，――看着眼睛，喊出来的却是\"嘴巴\"，还好我防了一计，没中计，接着温悦是一会\"鼻子\"，一会\"眉毛\"的，好在我沉着冷静，才没有败下阵来。哈哈！温悦挑战失败了，还是我反应速度快。

下一组是吴爱辉和谷洋一队‘神秘男女’组合，谷洋赢得了猜拳。\"大腿\"，谷洋一声令下吴爱辉把手放在了大腿上，可是谷洋半天不说话，吴爱辉急了说：\"这怎么半天不动啊，是不是给我点穴了？\"。同学们一听笑得前仰后合，就连老师都连夸吴爱辉幽默呢。

大家各有各的战略战术，都在费尽心机地猜测着对方，虚虚实实都让对方的五官大搬家，教室里笑声一阵高过一阵。

这节作文课真好，既可以让我们学会怎样写作文，又可以训练我们的反应能力，有机会我还要玩一玩这有趣的\"猜指五官\"游戏。

五官_小学生六年级作文8 这天，小主人王丽虹考了一百分，她的家人都为这件事而喜笑颜开，到了晚上，王丽虹睡觉了。五官见小主人睡着了，就开始吵了起来，为什么呢？因为它们都认为自己的`功劳最大。

眼睛骄傲地说：“小主人考了一百分，我的功劳最大！是我帮助小主人看清题，她才能考一百分！日常学习时需要用我看黑板，写作业时也需要我认真看！” 眉毛插嘴说道：“如果我们倒着长了，小主人越来越难看，哪有精力答题、学习、复习功课和考试啊！”

鼻子听大家说了这么久都没有提到它的功劳，气得火冒三丈，说：“我的功劳才是最大的！要是没有我，小主人就不能呼吸了，如果小主人有个好歹，还能来考试吗？更别说考一百分了。”

耳朵也随后怒气冲天地说：“小主人这个大脑也太不聪明了吧！为什么把我们俩兄弟分开，长久也见不了面！如果没有我们，小主人上课不能认真听讲，考试不会答题，不就零分了吗？”

嘴巴也不甘示弱，说：“如果没有我，小主人上课不能回答问题，什么也不会，考试就考成零分了！”

眼睛又说：“如果没有我们，小主人看不见红绿灯，刚一过马路，就被车撞了，出了车祸，还能来考试吗？”

眉毛又气呼呼地说：“我们可以给小主人提神，如果我们俩不工作，一上一下地长，被其他人嘲笑，那是多么羞耻的一件事啊！”

鼻子毫不示弱地说：“民以食为天，如果没有我，小主人把香味闻成了臭味，没有了胃口，长久不吃饭，不就出人命了吗？”

耳朵又说：“如果没有我们兄弟俩，小主人不知道考试日期，就缺考了！再说眼睛也不是什么好东西，如果它不好好工作，戴上了近视眼镜，还长年把眼镜腿搭在我们身上，我们压力就会变得很大了！”

五官吵着吵着，把小主人吵醒了，说：“你们都是我的好帮手，少了谁都不行。”

这下，五官们明白了：团结起来力量大的道理，从此以后，它们认真工作，又成为了形影不离的好朋友。

五官_小学生六年级作文9 我们每个人随时随地都带着不同的五官，它们是我们身体上必不可少的器官。虽然五官大小不同，形状不同，但各司其职。

嘴巴虽然处在五官的对最底层，但却是最吃苦耐劳的。所谓“说三道四”，“滔滔不绝”，都是嘴巴所做出的成就。它虽然长相不佳，只是厚厚的两片，不是那么小巧玲珑，但几乎是时时刻刻都在工作。例如，吃饭时，要它嚼碎食物；吸牛奶时，要它使劲去吸气；争吵时，要它去缓解尴尬；别人误会你时，它要尽力去解释。虽然大多数工作都是以它为主，但有些事也只能成为一个“替补队员”。就像呼吸，当鼻子进水或堵塞后，只能由嘴巴来替代它。

鼻子应该是五官中相貌算是俊俏的一个。它居在脸部正中，上下左右有眼睛、嘴巴、耳朵环绕，最为挺立，有曲有直。它的工作虽然算不上繁重，但也是十分重要，甚至是性命攸关。呼吸虽然简单，但需要时时刻刻工作，一刻也不能停，即使在睡觉的时候也不能休息。不过在“故障”的时候也可以找嘴巴代替。而辨别气味则常常在饮食起到作用。

居在鼻子上面的便是有“心灵之窗”美誉的眼睛。如果说鼻子是五官中的君子，那么眼睛便小巧的淑女。眼睛中的眼珠宛如一颗玲珑剔透的黑宝石，没有了它就毫无生气。眼睛并不是绣花枕头，而是美丽又吃苦。它必须在白天一刻不停的工作，只在晚间有片刻时间休息。它为我们带来光明，能让我们看清生活中一切美好事物。它能让我们观察大自然细微变化；它能让我们看清书本上的每一个字。 身居最上方的便是眉毛。眉毛细细弯弯，好似一弯明月。它虽然模样清秀，却能力薄弱。只能在做各种表情时略微扶衬而已。但它可以帮助眼睛突出神态，丰富表情，是眼睛的得力助手。

耳朵居于脸的两侧，也常常被头发挡住。但尽管如此，耳朵还是努力地完成着自已的职责。就如只有它和嘴巴合作，才能顺利地和别人完成交谈，只有它才能认真听讲或聆听别人的谈话或问题。

五官虽然形态各异，但绝无爱憎、丑美之分。每个各司其职，所有动作或表情，几乎都要互想配合来完成，如果少了任何一个，都会无法完成工作。

五官_小学生六年级作文10 我们每个人都拥有五官，我们无时无刻地带着他们，当然，他们也各有所长，各有所短。

眉毛在五官中是最短小的，但它也是最有作用的，他为眼睛撑起了把保护伞，挡住了雨珠和灰尘，同时，他也能表演各种动作来寄托主人的心思，你看，他有时倒立“八”字；有时平躺脸上；有时皱成一团，如同一个杂技演员般变换着。 五官中最多嘴的，便是那如同香肠般的嘴小姐了，她非常灵活，时不时说一句话，天天嗡嗡嗡地。主人的想法与见解表达全靠她。但是，主人的祸患大都是她招来的，她时不时引狼入室，是非不分地把个个细菌引进来，使主人难受，她也十分不可靠，喝几口酒，就把小主人的秘密给说了。同时，她也品尝着天下美食，并且像个诊断的医生，一发现异常，就让助手小舌头推出来复诊。

鼻子在五官中是最喜欢吹牛的了。他威武的站在脸盘中央，像打了胜仗的大将军，他的高高在上，养尊处优引得了冷暗杀手拳头的不满，所以有时他打得发青，而他也最调皮，时不时挤一些鼻涕来逗嘴巴玩，他也很脆弱，一不小心就让血给钻出来了。

眼睛则好似五官战队的军师，他察言观色，看出问题的漏洞来指示大脑，使主人时时刻刻都安全放心，他还有另一个巨大的作用，就是让主任时刻见证光明与美丽的万千世界。而他却是最倒霉的，小主人为他设计了个大铁索，害得他伤心地流泪。

最害羞，最胆小的莫过于耳朵了，她总是害羞地躲在头发后面，仿佛遮上了面纱，神神秘秘的，但她也在默默地奉献着自己，耳听八方便是她最大的本领，她敏捷地捕捉着周围的声音，她也传送美妙的音乐给主人，让他放松片刻。

五官便有如上差异，我并无爱憎在其中，只要他们能够团结一致，那么就可以更好的服务于主人，让主人气度不凡，慧眼识丁，那么就个个有用，不再有什么轻重，主次之分了。

五官_小学生六年级作文11 我们每个人，都随时随地无是无刻带着脸上的五官，永不离身。五官各有所长，各有所短，也都有用途。

眼睛在五官中，是用处最大的。看电视，看书、看电影，看任何东西都要请他，而且它的形象也是最好的，再丑也不会丑到哪里去。而且，眼睛也是最珍贵的。无论看什么东西很久，它就会受到伤害，甚至近视。戴眼镜的同学，更清楚知道戴眼镜有多么难受。眼睛的体力远远不及其他四官。

五官中最肯吃苦的是鼻子。在我们的生命中，它天天都一直在呼吸，从不停下。就算是在寂静、一片漆黑的夜晚，连耳朵都休息了，它还在辛勤地工作。可以说，它的任务是最重的。但是，它还是有一个缺点――太容易使嘴巴想吃东西。闻到香味，马上传=到大脑；再马上传递给嘴巴。然后就想吃东西了。但是它的辛勤劳动，也是功不可没的。

五官中地位最优的，非嘴巴莫属。它整天好吃懒做，山珍海味全进了它嘴里，它的工作却十分简单――就是说几句话，也没有大功劳。但是，与人交流、沟通，却不能少了它。还有在古代，对于说客或言官来说，这嘴比什么都重要。“上天入地”，去哪儿都要凭着这张嘴。可见这张嘴也很重要。

耳朵和眉毛，一个努力工作，一个可以衬托出眼睛和自己是多么美丽。耳朵也跟鼻子差不多，几乎也是天天无时无刻在工作。但是它跟鼻子一样也有缺点，就是容易听信谣言。若是相信了，肯定会做出不好的决定。想想古代，有多少君王听信谣言，把那些精明的大臣或大将调走或废为平民。耳朵的缺点虽然在现在不明显，可想想也怆然涕下。至于眉毛，英俊潇洒，玉树临风，变化多端。可是它似乎仅仅能笑出人的形象，对其他来说，几乎没有半点用处。

脸上的五官，我只觉得在形态和作用上，有以上的区别，却并无爱憎在其中。脸部的表情，同人的整体一样，缺一个，就无法运转，脸就难看了。要是他们都不离开岗位，都履行自己的职责，那就每个都有用，每个都有力量，再没有强弱，美丑之分了。

五官_小学生六年级作文12 我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。

嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。

虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们，就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢？

在人的面孔中最重要的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界，别人是可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难。

眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。 而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。

脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短。

五官_小学生六年级作文13 人体的五官，健全的人都有，随时随地都带着，永不离身。但人体的五官也各有各的姿态：有的人是双眼皮，有的人是单眼皮；有的人有耳垂，有的人没有耳垂；有的人嘴巴大，有的人嘴巴小；有的人不良高，有的人鼻梁矮；有的人舌头捋不直，有的人舌头捋得直。

鼻子在脸部的中央，受到眼睛和嘴巴的保护。但是，有的人喜欢鼻子高一点点好看一点回去整容；有的人喜欢鼻子矮一点点，还是会去整容，这让鼻子左右为难。所以鼻子为了让人们不有要弄疼它也做出了一点点贡献：它让我们能呼吸到新鲜的空气，让我们排出体内的二氧化碳；它能让我们闻到各种各样的味道，问道妈妈做的可口的饭菜，闻到喷香浓郁的花香，问道浓浓的香水味。鼻子的作用是不是很大呀！如果现在你没有了鼻子该怎么办？

在鼻子的上方是眼睛这两口子，俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。它能让我们看到现在科技如此发达的城市，可以看到如画般的风景和自己的家人们，可是你要是不善待眼睛的，它们两口子就会报复你：让你的眼睛高度近视，看不清仍和东西。如果现在你成了高度近视你该怎么办？

在鼻子的下方就是嘴巴。在人们开心的时候，嘴角会微微地向上翘。在不开心的时候嘴角会微微向下坠，嘴角是最容易看人开不开心的地方。我们的嘴巴可以品尝和多的美食，是五官中最幸福是的。如果现在你的嘴巴不在了你会怎么办？ 在嘴巴里有用心不少的东西就是舌头。光嘴可以吃美食，可分辨味道就要靠舌头了，舌头上有无数的味蕾，是用来尝味道的。但也比较辛苦，人生病了要喝苦药，苦的味道也要由舌头来承担。如果现在你的舌头没有了你会怎么办？ 在左右站岗的就是耳朵了。我最不能仍受的就是看到这两个双胞胎兄弟分开，它们就像牛郎和织女一样，不它们连牛郎织女都比不上，它们永远都不能相见了。它们有时还要忍受噪音和不好听的话，也是最烦的器官。它俩也有点用处，能听美好的故事，美妙的音乐，身为有点八卦的我也能用耳朵听点八卦。如果现在没有了耳朵我该怎么办呀！

怎么办，那就是保护好我们的器官，唯一的，失去了就在也会不来了不让它们受到伤害，不惹它们生气，让它们团结一心，更好地服务于我们人类。

五官_小学生六年级作文14 我们每个人，都随时随地随身带着我们的五官，永不离身。一张脸上的五个器官，各有不同的外貌，各具不同的作用，各有所长，各有所短。

嘴巴在五官中，形状实在算不上美。身体短而肥，构造简单，人家都有许多部件，他只有两个――上嘴唇，下嘴唇。但在五官之中，却是最肯吃苦的。其他器官都身居高位儿，独霸一方，他却甘愿挤在鼻子之下，“为人民服务”；酸，甜，苦，辣，都叫他来尝儿；遇到困难了，人们喜欢用牙齿咬咬他；人要呕吐了，他就得满嘴污秽。讨好生活拍马屁的事，也都摊他身上。员工讨好领导了，眉毛眼睛只用作谄媚状，鼻子耳朵都不干事儿，他却得甜言蜜语，说心口不一的好话。说错话了，其他器官都不受苦，他却还要承担一个大嘴巴子。

嘴巴常与鼻子合作。鼻子的姿态可不如其他三个器官窈窕，虽说趾高气扬儿，但撞墙上了疼的可是他，况且底下还有俩硕大无比的洞。他的工作虽不如嘴巴艰难，却比嘴巴辛苦。白天，他要――吸气――呼气，――吸气――呼气，一刻也不可停留；晚上他还要――吸气――呼气，――吸气――呼气，一丝也不可怠慢。别的器官晚上都休息了，可他必须得工作，没有他的工作，就没有我们这些写作文的人咯！

五官中地位优，相貌最堂皇的，无如眼睛。他居于中央，上下都有屏障，他体态最优雅，眉毛为他遮风挡雨，像她的哥哥一般，片刻不离。她永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。她可以为我们带来光明，也可以让我们身处黑暗。人们都说，“眼睛是心灵的窗户”，一个眼眸清澈的人，会给人以感觉天真无邪。

耳朵身处脑袋两侧，状如漏斗，体态丰腴。平时为我们打探风声，使我们能聆听各种美妙动人之声。他阻止外界灰尘等异物的进入，自己却污秽不堪。 眉毛体态秀丽，样子泰然自若，状如卧蚕，然而，能力薄弱也无过于他了。顶多也就是为眼睛妹妹遮挡粉尘阻止阳光罢了。人在表达情绪的时候，他经常扭动身子起到关键性的作用。

脸上的五官，我只是觉得其外貌与作用有上面的差异，并没有爱恨在其中五官，同人群的全体一样，五个关节如果团结一致，各自认真负责工作，那就个个有用，个个有用处，不再有什么强弱、美丑之分了。

五官_小学生六年级作文15 我们脸上的眼、鼻、耳、口和舌被称之为“五官”，它们是人们身上不可缺失的一部分。

明亮的眼睛高高地鼻梁两边，眺望着远方，长长的睫毛整刷刷地扑闪着，这对“双胞胎”的作用可大了，同学们用它来阅读文章，科学家们用它来观察物体，聪明的侦探更需要用眼前所看见的一切来抓捕罪犯，因此，它成了人们的好帮手，还被称之为“心灵的窗户”。所以，人们都十分爱惜它，每天我们都要团上眼睛，做“眼保健操”，睡觉前，近视的朋友们要滴眼药水防止视力的下降，就连爷爷用眼

疲劳时也要小憩一会。可要是没能好好保护它，这对脆弱的双胞胎可能就要戴上一副沉重的塑料架。

鼻子的形态各有不同，有的圆鼓鼓的，如同一只可爱的小球，有的高高挺立，如同一只鹰的爪子，有的鼻尖下垂，如同一个尖尖的箭头，它工作的内容很多，哪儿都需要它，美食家有品味佳肴时，总先要用它嗅一嗅，科学家在研究事物时，也要通过闻来推断，就连那些抗震救灾的警犬也是通过敏锐的嗅觉来救援被困的人员。

五官中最具身材优美的当然要属嘴巴了，身穿一件艳红色的大旗袍，优雅端庄如同一位亭亭玉立的妙龄少女，上下两排的牙齿洁白如玉，就好似一串精致的项链。鼻子吸气时，它则在一旁呼呼地吐气，不甘示弱。另外嘴巴还是输送食物的第一道关口，经过牙齿的反复咀嚼后再把食物咽下去，进入体内消化系统。 接下来说说嘴巴里的舌头的功能，说话时，我们需要它来清晰地吐字，吃饭时，有了它才能品尝到菜肴的酸甜苦辣咸。

耳朵的形态实在算不上美，虽说耳听为虚弱，眼见为实，但是不能否认，耳朵的确给我们带带了很大的作用，有了它，我们可以尽情地感受音乐，上课时，我们用它来听取老师传授的知识，它是最默默无闻的，总是躲在两旁勤勤恳恳地工作，帮着我们倾听这个世界。

眼、鼻、耳、口、舌是我们身上必不可少的一部分，它们各行其职，发挥自己应用的作用。