比较物体的大小
活动目标:1. 能区分不同的两个物体,会用大小来描述比较的结果
2.能从三个物体中找出最大和最小的
3. 体验游戏中学习“大”,“小”的乐趣
活动准备:1.大小娃娃个一个
2.大、中、小 圆形卡片若干
活动过程:
一、 游戏导入,激发兴趣
师:“今天我们要玩个游戏,有两个客人要和我们一起玩”
“Hello!小朋友们好,我叫大大,我的力气很大,我要吃大蛋糕,我是是个大胖子,所以大家叫我大大”
“”Hello!小朋友们好,我叫小小,我的力气很小,我只吃小面包,所以大家叫我小小”
二、 区分大小圆形卡片
1.区分两种大小卡片
师:“我们要给两位客人送礼我,这边有两种不一样的圆形卡片,谁来说说它们有什么不一样?”
2.区分三种卡片,能够说出最大 和最小的
师:“现在老师再放进去一张圆形卡片,你们说一说,那个是最大的哪个是最小的”
3.按大到小排序
三,给娃娃送礼物
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