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初三电磁学试题精选

2024-05-29 来源:乌哈旅游
磁学试题

一、选择题

1、关于磁感线,以下说法正确的是( )

A.磁感线是磁场中客观存在的曲线 B.磁感线起始于磁铁的N极,终于磁铁的S极

C.磁感线上每一点的切线方向就是放在该处的小磁针静止时N极的指向

D.磁感线都是曲线,没有直线

2、条形磁铁的中间部分叫做磁性中性区,关于磁中性区的磁性情况,正确的说法是( ) A.磁性最弱 B.没有磁性

C.磁性比两极弱 D。磁性比S极强,比N极弱

3、图1所示的小磁针N极(黑色的那一端)的指向,其中错误的是( ) A.a B.b C.c D.d

4、如图2 所示,小磁针牌静止状态,由此判断 a、b两磁极的磁性是( ) A.a为N极,b为S极 B.a 为S极,b为N极 C.a为N极,b为N极 D.a为S极,b为S极

5、在下列设备中,主要不是利用电磁铁工作的是( ) A.发电机 B.电铃 C.电磁继电器 D.电磁起重机 6、英国科学家法拉第的重大发现是( )

A.导体中有电流通过时,导体都要发热,即电流的热效应

B.通电导体的周围和磁体一样,存在磁场

C.通电导体在磁场中要受到磁场力的作用 D.电磁感应现象

7、图3中“O”表示垂直于纸面的一根导线,这是闭合电路的一部分,它在磁场中的运动方向如图所示,不可能产生感应电流的是( )

8、直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是( )

A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动 B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动 C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向

D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动 9、电磁铁的铁芯( )

A.采用钢棒,因为钢棒比铁棒硬 B.采用铁棒,因为铁棒的磁性不

能保留下来

C.采用铁棒,因为铁棒价格较低 D.采用钢棒,因为钢棒的磁性能够保留下来

10、下列四种用电器中,主要应用电流磁效应的是( ) A.电灯 B电饭锅 C电炉 D电铃 11、下列说法正确的是( )

A、在地磁场的作用下,指南针的N极始终指向南方

B、为了在电流过大时能自动切断电路,保险丝应串联在电路中 C、在不断开电源的情况下,只要人不与地面接触就不会触电 D、导体做切割磁感线运动时,导体中就一定会产生电流

12、双脚站在高压线上的鸟,没有发生触电事故的主要原因是( )

A.电线上有一层绝缘的保护材料 B.鸟的脚爪是很好的绝缘体

C.鸟两脚间的电压很低 D.鸟的两脚是非常干燥

13.将钢棒的一端靠近磁针的N极时,所看到的现象如图4所示,则下列说法中正确的是 A.钢棒具有磁性,且A端为S极 B.钢棒具有磁性,且A端为N极 C.钢棒无磁性 D.不能确定钢棒是否有磁性 14,如图,两个线圈套在一根光滑玻璃管上,能自由滑动,则S闭和后() A,两线圈左右分开 B,两线圈向中间靠拢

C两线圈静止不动 D,两线圈先左右分开,然后向中间靠拢

15.如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连.当S闭合时,两线圈将( ). A.互相吸引靠近 B.互相排斥离远

C.先吸引靠近,后排斥离远 D.既不排斥也不吸引

二、填空题

13、磁极间相互作用的规律是同名磁极互相 ,异名磁极互相 ,这种相互作用是靠 来传递的。

14、磁感线可以形象地表示磁场的 和它的 情况,磁体外部的磁感线是从它的 极出来,回到它的 极。

15、电磁铁的理论依据是 ,该现象的发现者是 ;电动机的

工作原理是 ;发电机的工作原理是 ,是 最先发现的。

16、通电导体的在磁场中的受力方向与 方向和 方向有关,有规律地改变线圈中电流方向,使直流电动机不停转动的装置叫做 。 17、 电路的一部分导体在磁场里做 运动时,导体就会产生感应电流。

18、电磁铁实际上就是一个的 螺线管,其磁性的有无可以由 电流来控制。

19如图4是 机的示意图,电流的大小和方向 改变的电流叫 ,如果要使输出的电流方向不变,最简单的方法是将线圈的两端接到同轴安装的 上,这样输出的电流方向就不改变,称之为直流电。

二、解答题

1、根据下图所示小磁针静止时的位置判断出通电螺线管的磁极,并在图中标明各螺线管中的电流方向。

2.标出如图所示的小磁针的磁极.

.标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法,并标出N、S极.

4.如图9所示。M为一软铁棒(磁性不能保持,只有被磁化时才有磁性),用弹簧悬挂着。

(1) 当闭合开关S时,观察到的现象是 ,原因

是 ;

(2) 闭合开关,滑片P向左移动时,你观察到的现象是 ,原因

是 。

5、给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个,如图所示,试用铅笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),并满足以下两点要求: (1) 组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路;

(2) 当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强。

6、图6是著名的 实验。

(1)比较甲、乙两图可得结论: ; (2)比较甲、丙两图可得结论: 。

图6

7、下图是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓

库的门口,电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知,这个报警器的工作原理是: (1) 有人踩踏板时: ; (2) 无人踩踏板时: 。

一、单选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。)

1.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体,结果与甲相排斥、跟乙相吸引。于是可以判定( )

A.甲带正电,乙带负电 B.甲带负电,乙带正电

C.甲带负电,乙不带电或带正电 D.甲带正电,乙不带电或带负电 2.下列关于电磁感应的论述哪些是正确的?( )

A.电磁感应就是电流的磁效应 B.电磁感应现象说明电能生磁

C.奥斯特的实验说明了利用磁场可以产生电流D.在电磁感应现象中,机械能转化为电能 3.如图1所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是( ) A.电路的aL1b部分 B.电路的bL2c部分 C.电路的aEd部分 D.电路的cRd部分 4.根据图3所示的两盏白炽灯的铭牌,可以知道( )

A.甲灯一定比乙灯亮 B.正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻 C.正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍 D.正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍

图1

乙 图3

5.下列防止发生事故或处理事故的措施中正确的是( ) A.有金属外壳的家用电器,其外壳一定要接地 B. 电路中安装了保险丝后,就可以保护人们避免触电 C.有人触电倒地时,应先将他拉起来,后再切断电源 D.电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源

6.某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B, 电流与

其两端电压的关系如图4所示由图中信息可知 ( ) A.A导体的电阻为10Ω

B.A和B导体串联时的总电阻为20Ω

C.A导体两端电压为3V时,电流100s通过A导体做功为180J

图4

D.A和B导体并联,两端电压为3V时,A和B同时工作消耗的总功率为1.8W

7.在探究串联电路电压的实验中,小林同学连接完电路,在开关断开时,发现电压表示数为9V,合上开关后,发现电压表示数变为3V。如图5所示,对这一电路分析正确的是 ( )

A.R1电压与R2电压之比为3∶1 B.R1电阻与R2电阻之比为2∶1 C.R1电流与R2电流之比为2∶1

图5

R1

R2

S

D.R1功率与R2功率之比为1∶3 二、填空题(每空1分,共20分)

8. 导体两端的电压为6V,通过它的电流是0.4A,则该导体的电阻是_____________Ω;若导体两端的电压变为l2V,则通过它的电流为_____________A;若将电路断开,则通过导体的电流为________________A,此时该导体的电阻为_______________Ω。

9.我们把 定向移动的方向规定为电流的方向;安全用电原则是不接触 带电体,不靠近 带电体。

10. 电阻R1=3Ω,R2=7Ω,把它们串联接入电路中时,电阻R1两端的电压U1 和电阻R2 两端的电压U2 之比为 ;若把这两个电阻并联接入电路中,通过电阻R1 的电流强度I1和通过电阻R2 的电流强度I2 之比为 。

11.将阻值为12Ω的小灯泡接在某电路上,小灯泡正常发光,电流为1A,小灯泡的额定电压为_____V,额定功率为_____W。将标有“12V 6W”的灯泡接在9V的电路中时,灯泡消耗的功率是________W。若将其接入36V的电路中并使它能正常发光,则应给它串联一个阻值是_______Ω的电阻。

12.如图6所示电路,闭合开关 、和断开开关 时,R1与R2串联;闭合开关 、和断开开关 时,R1与R2并联。

13. 小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入图7所示的电路。闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向 _____ 端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度 ________ ( 填 “变亮”、“变暗” 或“不变”),螺线管的北极是_________(填A或B)

R1 S3 S1 A

S2 R2 U 图7 B

三、实验与探究题(本题3个小题,共17分.) 14.(8分)小明同学为了探究“功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的

L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来,按照图8所示的电路开始了实验探究。 ⑴请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整。

⑵在闭合开关前,你应提醒小明将滑片置于 端。(选填“A”或“B”)

⑶当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯 丝断了,你认为他的判断 (选填“对”或“不对”),并请你简要说明理由: 。

⑷在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流。并计

实际功率/W 灯L1 灯L2 图6

次数 电流/A 电压/V 灯L1 灯L2 电阻/Ω 灯L1 灯L2 11

算出实际功率和对应的电阻。记录结果见下表:

图8

由实验记录可知,灯L1的额定功率为 W。

(5)根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成_____(正比/反比)。这个结论成立的条件是:___________________________。

15.(04湖北黄冈)电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究:(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关? 你的猜想是: 。

(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:

苹果1一般甜 苹果2较甜 苹果3很甜 完整 100(uA) 200(uA) 300(uA) 削了皮 100(uA) 200(uA) 300(uA) 切掉一部分 100(uA) 200(uA) 300(uA) 根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。

结论一: ; 结论二: 。 16.甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究. (1)甲小组选取的定值电阻为15,电阻箱阻值如图乙所示,其值为_____,此时电

压表的示数为

3.5V,则该小组所用电源的电压为________V;实验中若增大电阻箱阻值,电路中的电流将________,电压表示数将________ (选填增大或减小).

(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出U-R图像(如图丙).由图像可知,电阻箱阻值为20时,电压表的示数为________V,该组所选用定值电阻的阻值为________.

四、论述计算题(本题3个小题,共22分.解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式,只写出最后答案的不能给分) 17、把电阻R1和R2并联后接到电压是6V的电源上,通过R1、R2的电流分别是0.6A和0.3A,现将R1和R2串联到同一电源上,则串联后加在R1和R2两端的电压各是多少?

18、如图13所示电路中,电源电压是12V且保持不变,R1=R3=4Ω,R2=6Ω,试求: (1)当开关S1、S2断开时,电流表和电压表的示数各是多少? (2)当开关S1、S2均闭合时,电流表和电压表的示数各是多少?

19.(10分)在如图9所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样。闭合电键S,移动滑片P到某位置时,电压表V1的示数为2V,电压表V的示数为12V,电流表A的示数为0.2A。求: (1)电阻R1的阻值。

(2)通电10s,电流通过电阻R2所做的功。

(3)在电表量程可以改变的情况下,是否存在某种可能,改变滑片P的位置,使两电压表

指针偏离零刻度的角度恰好相同(R2≠0Ω)?如果不可能,请说明理由;如果可能,请计算出滑动变阻器连入电路中的阻值。

R1 V1 R2 A V S 图9

P 图13

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