作者机构： [1]福建省东侨经济技术开发区第二小学,福建宁德352100出版物刊名： 名师在线页码： 16-17页年卷期： 2020年 第28期
主题词： 数学问题;理性思维;数学思考;数学思维;数学学习
摘要：数学思维是一种理性思维。学生具备了数学思维,能够透过现象看本质,进行理性思考,并感悟数学知识的内在逻辑。在小学数学教学中,教师要激活学生的数学理性思维,使他们经历由点向面、由浅入深、由表及里、由形到质的学习过程,明晓数学之理,不断丰盈数学学科素养,进而为学生的未来发展奠定良好的基础。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容