活动目标：
1、在老师的帮助下能积极的运用多种感官观察大柚子，并学习用简单而完整的语言表达自已的观察和感受。
2、通过活动，感受品尝集体柚子的快乐。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 柚子若干活动过程 1、游戏：摸口袋
(1)T:今天，老师带来了一个神奇的口袋，口袋了有什么东西，请一个小朋友来摸一摸或者闻一闻
(2）你猜是什么
(3）公布答案——原来是好吃又香甜的大柚子。 2、看一看
看看整个的柚子和切开的柚子是什么样的，有什么不一样 3、摸一摸
柚子摸上去是什么感觉 4、闻一闻
柚子什么味道（鼓励幼儿学用形容词，如：甜甜的、酸酸的、有点甜有点酸的……）
5、尝一尝
柚子应该吃什么地方？ 教师示范剥柚子的过程
大家尝尝，说说柚子吃起来的味道，感受吃柚子的快乐。
简单讲讲吃柚子的好处：柚子是水果，可以清火，我们有的小朋友嘴巴发炎，可以吃些。
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