高中的我作文篇1
十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艰难的,因为他面前的是选择,可是却只能选择一条,如果那时道多项选择题,那该多好,可是鱼和熊掌却不可兼得,真令人无奈。
现在的我就好像站在十字路口。虽说选择了一条,但却总迟疑不决。我选择了“专生本”。却又为我放弃自己的爱好而倍感遗憾,我真的不知道,这条路是对还是错。也许是谁都不可预料的。每当必须时,还是不由自主地去画些什么,也许我选择了爱好,会为这边的事情而难过,我只想知道爱好会影响学习吗?我如果花费在爱好上的时间多一点的话,就在学习上用的时间少了,所谓一心不可二用。我该怎样做才对呢?才是最好的方法呢?我的能内心充满了矛盾,“人无远虑,必无近忧”说得太对了。
可我为什么总是这样愁呢?愁啊愁,何时才是尽头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,多美的诗,用在我身上,一点儿也不为过,遥望走过的路,已经很长,不知接下来还有多长的路,路上还有多少荆棘。都需要我自己去一步一步的实践,踏平。可我却在这时放慢了速度。好像动力不足。一闭眼,一天
又悄悄溜走了。再睁开眼,新的黎明又已来临。时间稍纵即逝,谁也无力挽留,我们没有别的选择,没有。只能和时间赛跑,追赶时间。
可又有几个真正捉住时间的人呢?
高中的我作文篇2
我的家乡没有名胜古迹,也没有繁华热闹的都市,更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树林,也有争妍斗艳的野花,还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐,像一条条蜿蜒起伏的波浪。
春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”花儿眨着那双水灵灵的大眼睛,好奇地打量着这个世界的一切。孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在草地上嬉戏:唱着、跳着,快乐得像一群自由自在的小鸟。
当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜让人馋得直流口水。这时孩子们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里,清澈的河水使我们忘掉了炎热。金秋时节,石榴像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美
丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻子、收棉花``````虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依赖挂着丰收的喜悦。 冬天,大地盖上了一层厚厚的.棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗``````真是其乐无穷! 我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡! 我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!
秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!
冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽,我爱我的家乡!
高中的我作文篇3
我的父亲,长得浓眉大眼,脸上布满了胡须。一张国字脸上总带着慈祥的笑容。他虽然没有什么惊天动地的事迹,也没有给我锦衣玉食的生活,但他却用他的爱,温暖了我的生命。 他总是无时无刻地关心着我。记得那一次,放学的时候,突然下起倾盆大雨。我穿着雨鞋,浑身湿淋淋地举着伞跑出校门。刚出校门没多远,一只温暖的大手拉住了我的书包。扭头一看,竟是父亲。“妈妈今天去开会,父亲来接你啦!”我高兴地点点头。父亲牵起了我的手,突然间他皱起了眉头,好像觉察出了什么。他扭过头来,关切地问:“阿祺,你的手怎么这么冷,着凉了吗?”“我……”我还没来得及回答,父亲就敞开那大大的外套一边把我拥入怀里还一边说着:“快到父亲的怀里温暖下,可别着凉了”。顿时一股暖流传遍了我的全身,心里热烘烘的。我紧紧地抱着父亲,悄悄地抹了抹眼角边的泪珠。那一刻我觉得自己是世上最幸福的孩子。
我的父亲,还是一位耐心的父亲。当我不会做某一道题时,父亲总会不厌其烦地给我细细讲解。在我考试考砸的时候,他也不曾严厉地批评我,而是用温暖的大手帮我拭去眼角的泪水,悉心地帮我分析错误、寻找原因,还用最亲切的话语鼓励着我,让我重新找回自信。
啊!父亲,你就像一轮艳阳,照耀我成长;你就像一棵大树,呵护着我,教导着我;你更像一条小溪,让我在你的怀抱里入眠……
父亲,在我眼里,你是世界上最好的父亲,我永远爱你!
高中的我作文篇4
绣口吐槽,是大唐的一半。余光中这样描述李白。的确,李白是中国传统文化中一个独特的符号。上下五千年,没有人能比得上他的创作才华。用现在的话说,李白是一个真正的偶像。杜甫和白居易都是他的粉丝。当我们读李白的时候,我们读了一个传说,看到了一段波澜壮阔的历史,同时也看到了自己的人生。 我年轻的时候,最喜欢的诗人是李白。我学的第一首诗不是李白的,也不是我背得最多的那首。但是,读李白的时候,总有一种说不出的兴奋和幸福。其实当时的我也不知道怎么去体会其中的微妙,只是凭感觉。长大后再看李白,发现他的诗论离我越来越远,太浪漫太夸张,让我觉得他只是一个沉浸在自己世界里
的理想主义者。可是今天,我又知道了他的身世,又知道了李白。我又看了一遍李白,仿佛看到了从未见过的东西,找回了小时候读他诗的快乐,又增添了一丝感动。《纸上的李白》说唐朝和李白成就了彼此。这句话我很赞同。我们总说唐朝的盛世是唐朝的开放包容,这就赋予了李白如此大的胸怀。他所有的悲欢离合都是大悲大喜,超越世俗,超越物质。同时,在李白的作品中,我们感觉唐朝就是这样一个散发着光辉、自由、雄壮的朝代。他的洒脱,他的大格局,是其他诗人无法比拟的。所以,只有他才能写出自己的情感和意境。我想后世并没有刻意夸大李白的文学成就,提高他的地位,因为他是中国文学史上如此耀眼的一颗明珠。就像《如果没有李白》说的,没有李白,一些像白居易这样的大作家也可以更上一层楼。
除了唐朝对李白的成就,李白今天成为李白的另一个成就就是他的金魂。其实李白的生活并没有我们想象的那么顺利。他饥寒交迫,在绝望中没有实现自己的政治理想。他甚至因为站错了队而被流放。但他并不像其他诗人那样只是表达自己的愤怒,发泄自己的不满。他总是抱着愤世嫉俗的态度。即使在他情绪低落的时候,他的诗仍然充满了英雄主义和洒脱的气息。李白骨子里透露出的与生俱来的艺术气质和孤独感,注定要成为诗人和艺术家。他浪漫多情,却不敏感多疑;他每天愤世嫉俗,醉醺醺的,但也热爱生活,热爱自然。上,下,得意,失意,一壶醇香没了。
今天作为一个现代人,我很羡慕他。我钦佩李白的聪明和才华。今天再看李白的时候,鼻子不知怎么就酸了。也许是他那充满自由的诗句,填补了我们心中的空虚,戳中了我们心中的痛。
高中的我作文篇5
在20__年,已经研究出了新型电脑控制式家庭服务系统。一天,我把它申请了专利,便向家走去。
家外的墙是用超强钢做成的,既结实,又美观。屋前的门,是不需要用钥匙的,只要主人喊一声“芝麻开门”并输入指纹进行识别,这坚固的门马上就能打开,既方便,有安全。 一进门,一个脸带笑容的机器人就会连忙跑出来,和蔼地说:“尊敬的主人,今天你要什么样的服务呢?”我回答:“自定式服务。”所谓的自定式服务就是把一天的服务都记在电脑里,电脑就会根据主人下载的数据来及时提醒你、帮助你。这时机器人提醒道:“尊敬的主人,现在是下午的两点整,是看书的时间。”于是我走去图书馆,发现新买的书都已经送来了,只要我点击一下图书电脑控制按钮,选出自己想读的书,机器人就会马上为我送到,这机器管家还真让人放心。
看完书时已经四点多了,机器人说:“现在是下午茶时间。”我走到大厅里,就看见早已经摆好了我一星期前预定的食物,今天是吃奶酪蛋糕、喝花茶,这看上去不仅好看,吃起来也是美味
极了!吃完下午茶,已经六点了。“主人,下面是主人自由活动的时间,活动完后我会提醒主人吃晚餐的……”机器人说。 来到我家的健身房,你会发现每一套设备上都安装了不同的服务系统,为了更好地进行身体的锻炼,服务系统中还设置了各种运动的时间、难易度以及运动的方式等可供不同的人来选择,这为我的健康生活提供了很大的乐趣与便捷。
我活动完后,听到机器人的提醒,来到了厨房,并在椅子上坐下,另一个机器人温和地说:“主人,请问您要单人餐还是多人餐?营养餐还是全套餐?”“单人全套餐”我应道。说完机器人就去做饭了。这个机器厨师可是与众不同,它可伸出几只手,同时做8盘菜,而且味道十分鲜美。不过5分钟,饭就做好了。接着我又和电脑设计的机器人打了一会儿乒乓球,9点我躺在特制的床上睡觉了……
这就是未来我的生活,我相信在不远的将来一定会实现的。
高中的我作文篇6
我的父亲是个具有权威性的人物,既掌管财物又辅导我的学习,有时也打扫家务,是我们家的“顶梁柱”。在我的成长路上,父亲就像是天空中的启明星。
记得小时候,父亲为了我的成长操碎了心。上幼儿园前,父亲为了怕我上课讲话,经常让我在妈妈的音像店门口练坐,练得
好的话就奖励我玩具。随着幼儿园生活的开始,父亲也越来越烦累,因为怕同学嘲笑、欺负,怕老师批评、指责,所以每次父亲送我到幼儿园门口,我都要哭闹不已,不肯进校门,天天闹得家里“鸡犬不宁”。后来父亲和妈妈商量了好几次,决定去找老师谈谈,老师破天荒的奖了我奖状。到了期末,我在同学的鼓掌声中去领奖状,心中一下明朗了许多,有了老师的鼓励,往后我也高兴去上学了。步入了小学,我因为不习惯而成绩直线下降,被同学嘲笑,称为“绵羊”。但到了二年级,父亲天天给我加班,让我从差生变为优等生。到了二年级下学期拿到了第一张优等生的奖状。三年级时,我又遇到了数学老师陈老师,她对我非常好,那时我还很调皮,隔三差五干坏事、打架。经过父亲的教导,我渐渐变得能安静下来学习。到了期末,我终于拿到了三好学生奖状。到了五年级,在骄傲与浮躁的作怪下,我经常被老师批评,直到六年级,经过父亲的教导、培养,我终于变得成熟起来,这就造就了今天的我。父亲在我背后默默支持,使我变得自信起来。 父亲在我眼中,是人生的路标,指引我成长。在困难时让我不气馁;在落魄时,让我振作。这就是我眼中的父亲。
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