2015年度考核登记表

档案号：00791

广东省事业单位工作人员年度考核登记表

（二○一四至二○一五学年度）

单位：东莞市洪梅镇洪梅中学 姓 名 民 族 管理岗位 等 级 汉族 性 别 政治面貌 专业技术 岗位等级 群众 专业技术岗位12级 出生年月 文化程度 工勤技能 岗位等级 大学本科毕业 本人年度工作总结 本人坚决拥护党的领导，坚持党的教育防治，以身作则，兢兢业业，在教育第一线已经工作了第十五年了。在这一年，我担任初一（3）、（4）班的英语教学工作。现将这一年的工作总结如下： 1.具有高尚师德，教书育人，勤勤恳恳，钻研教材，认真备课。课堂是教师的战场，在上课前我仔细研读课本，认真思考，这堂课要讲些什么，什么是重难点，什么是一定要掌握的内容，怎么样展开教学活动，怎么样安排授课流程，课后布置什么作业。并且要预先设想在上课时会遇到什么问题，学生会有什么反应，如何处理等等。虽然上课时间只有40分钟，但是课前要准备好几个小时。通过这样的备课，上课时胸有成竹，课堂效果好，学生接受程度高。 2.适应课改趋势，努力提升自己能力。现在的课堂要求与之前大不相同，教师要适应时代的要求。我们本级的英语老师提前一周集体备课，共同探讨教学问题，准备好学案，打印好练习题，周测试卷。做到集体备课，学案教学。我自身还参加了很多教学方法学习，花费3个月时间学习了TDI 的TEFL课程（即在非英语国家进行英语教学的教师资格证书—教师发展互动课程），并通过了考试，获得了证书。这个课程是全英语的，分为外教教学和网上教学。我还曾经在松山湖中学跟岗学习三天，主要跟省名师—石红梅老师学习课堂教学。我还多次参加各项教学技能的培训课程，如微课，优课，慕课等等。 3.关心学生和严格要求，两手都要硬。我不仅在课堂上面对学生，下课时间也常常走在学生中间，了解他们的学习情况，督促他们的英语学习。我的两个班，每天都有背书任务，但都是由学生们自己监督完成的。小组长安排背书，并把完成情况上报给课代表，课代表上报给我。我根据学生的英语水平，调整对他们的背书要求。常常找不同层次的学生聊天，鼓励后进生，让优生更有后劲。 4.在这一年中，我收获了许多，在东莞第二届英语微课竞赛中，我获得了一等奖。通过3个月的辛苦学习，取得了TDI证书。在期中期末考试中，初一（4）班的英语成绩一直稳居年级第一，（3）班处于年级中上。（4）班黄晓蔓同学获得镇英语口语比赛一等奖等等。 虽然过去的一年取得了一些成绩，我还需要在以后的工作中再接再厉，把教书育人作为终身目标，不断奋斗！ 自报等级： 合格

（签名） 年 月 日 （签名） 年 月 日 （盖章） 年 月 日 主 审 管 核 单 意 位 见 本意 人见 （签名） 年 月 日 （盖章） 年 月 日 中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制

部门主管领导 评语及等次意见 考核单位审核意见 （盖章） 年 月 日 复核或申诉 情况说明