四年级上册课文课堂练习检测(三) 各位同学们,学习是一个不断积累和不断训练的过程,不管是课前,课堂中,还是课后,都需要一定的练习加以巩固。今天语文网小编跟大家分享 四年级上册课文课堂练习检测(三) ,希望能在课堂中启发大家对新课文的思考,祝大家学习进步! 四年级上册课文课堂练习检测(三) 《火烧云》课堂练习检测
一、给加点的字选择正确的读音。
一模(mo m )一样 笑盈(y ng r ng ) 红彤( t ng tōng )彤
二、 多音字组词。 zh o ( ) s ( ) 着 似
zhē ( ) sh ( ) 三、照样子写词语。 红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色 四、课内知识完成
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1、根据课文内容填空: 火烧云是所以得名是因为
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2、根据课文内容,用上 应接不暇 写一段话: 五、下面的句子哪些是静态描写?哪些是动态描写? A、火烧云红彤彤的。 ( )
B、天上的云从西边一直烧到东边。 ( )
C、这地方的火烧云变化及多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。 ( )
我爱家乡的傍晚
站在院门口,首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树,像一个个身高力大的战士,整齐而威严地站在公路旁。树上的叶子,被秋风一吹,黄叶子飘飘悠悠地落下来,好像仙女搬金花。在院门外的篱笆下,一盆盆的菊花争芳斗艳,显得生机勃勃。
远处的田野上,铺金又叠翠,令人心醉,到处是丰收的景象。棉花白似雪,颗粒饱满的高粱红似火,沉甸甸的稻子像铺了一地金子 隐隐约约可以看见农民伯伯在田里辛勤地劳动。深秋的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在空中飘飘荡荡。好一个秋高气爽的美景。
1、第一自然段共有( )句话,分别写了( )、( )、( )。
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2、用 ~~ 画出文中的比喻句,并照样子写一个这样的句子。
3、作者是按( )的顺序观察的。 语文园地一 一、读拼音写词。
kuān ku b w lǒng zha f ng x bēn t ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guī lǜ zh o y o j ng j hēng guan jiāng mi n ( ) ( ) ( ) ( )
、huī f q t u b ng j n c n l n ( _) ( ) ( )
y nɡ jiē b xi qiān zī bǎi t i shān bēnɡ d li ( ) ( )( )
sh n l i zhī bǐ b r nɡ zh y hu w i w qi nɡ ( ) ( )( )
m n tiān juǎn d sh n m m c ( )( )
二、词语填空。
不容( )( ) 神秘( )( ) 人迹( )( ) 水天( )( ) 浩如( )( ) 齐头( )( ) 风平( )( ) 山崩( )( ) 三、读句子,在比喻句后面打 。
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A、浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马。 ( ) B、马是跪着的,像等人骑上它的背。 ( ) C、鸟的天堂好像没有一只鸟。 ( ) D、大峡谷的山让人感觉如神来之笔。 ( )
前面的小凳(d nɡ d n)子上摆着个针线笸萝,笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的窑洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千里长征( zēnɡ zhēnɡ )的路上。
1.用 给带点的字选择正确的读音。 2.填空。笸箩里放着( )、( )、( )和( )。 3.特别引人注目的是( )。
4. 邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。 这句话中的 它 是指( );这句话含着的意思应该选下面第( )种。
⑴邓奶奶把针线包带到了北京。
⑵邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么?请用 ﹏﹏ 在原文中画出来。
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