毕业生登记表

学 校（研究单位） 浙江大学 系 科 心理与行为科学系 专 业 （就读专业全称） 姓 名 王二 填 表 日 期 年 月 日

中华人民共和国教育部制定 浙

江

省

教

育

厅

翻

印

填表说明

一、 本表用钢笔填写，字迹要清楚。

二、 表内属本人填写的项目，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其

原因；如无该项情况，应写“无”。

三、 “家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的

亲友。

四、 如有其他情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。

姓名 王二 性出年别 男 民族 汉族 人 学生 分 照片 (一寸正面半身脱帽彩色照片) 曾用名 无 生 1991年6月本1日（与身月 份证一致） 成籍贯 四川成都 是侨否居华何侨 否 处 现在家庭住址 四川省成都市某某小区某栋XXX室 何参何时加时何工何地 写；无工作经历的均填原作 “无” **年**月在**地加入中地 国共产党（共青团） 学有工作经历的如实填工资级别 无工作经历的均填“无” 有工作经历的如实填写；制种人康及授学身情予 位 体 健康（如有身体疾病，况 详细列出） 入党（团） 婚否？对方姓未婚 名、政治面貌、现在何处，任何职 何本健所学专业及 填写一级学科名称 导研究方向 师姓名及 孙七教授 职称（学位） 毕业论文题目 会何种外语及熟填写语种及通过的考试级别 练程度 参加过哪些研究简单填写项目经历和发表文章篇数 工作，有何论文和译著 录取博士及已落实单位的同学填写具体的学校或单位名称，未落实单位的同本人工作志愿 学此栏留空 本人简历 起止年月 学习或工作单位 学任习何或 职 2003年9月—2006四川省成都市XX初级中学学习 年6月 学习 2006年6月—2007因病休学（中途间断学习或工作的时间也要学习 年9月 填写并说明原因） 学习 2007年9月—2009四川省成都市XX高级中学学习 年6月 2009年9月—2012浙江大学 年6月 2012年9月—2015浙江大学 年3月 家庭成员及主要社会学习 学习 关系 姓名 与本人关系 政治面貌 工作或学习单位 有何联系 王一 郑八 父亲 母亲 共产党员 共产党员 四川省成都市XX公司可填写“频繁”、任职员 无业 “紧密”等词汇 自我鉴定： 内容：从思想政治情况、专业学习及科学研究情况、生活作风、综合能力、在校期间表现和学习研究收获等方面对自己的研究生涯进行全面总结 要求：内容全面、用语规范、字迹工整，篇幅不能太少，以占空白部分大半为宜 本人签名 年 月 日 班组（基层组织）鉴定：

班组（基层组织）鉴定：在班主任、辅导员指导下，由班委、团支部共同讨论后根据学生实际情况给予恰当评价，“负责人签名”应由班长或团支书签名，时间应比填表时间稍迟。（鉴定要求实事求是反映该同学在校期间德智体各方面表现，突出优点、特点，不足之处用希望形式之处，内容字数不得少于200字） 参考范例：***同学硕士/博士研究生在读期间，遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，较好地完成了学校和系里制定的学习计划和任务。思想上进，……。学习勤奋刻苦，踏踏实实，具有较好的心理学专业知识基础，顺利完成了各门研究生专业课程的学习。与老师、同学相处融洽，工作认真负责，具备良好的协调、沟通能力，……。生活作风良好，不铺张浪费，生活态度积极向上，各方面表现得到了老师和同学的认可和肯定。

负责人签名： 年 月 日 学校（研究单位）意见：

负责人签名： 年 月 日 学校（研究单位）、导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其工作分配的建议： 学校（研究单位）、导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其工作分配的建议：由本人导师进行填写并签字，篇幅不能太少 参考范例：***同学学习勤奋刻苦，踏踏实实，具有较好的专业知识基础，……较好地掌握了……各项技能，……。具有一定的科学钻研精神，……认真完成了硕士生/博士生毕业课题。具备较好的英语听、说、读、写能力，已通过大学英语六级考试。建议其毕业后参加工作，争取成为一名……。

公 章 年 月 日 备注：

不填

负责人签名： 年 月 日