亲爱的同学们：
快乐的暑假又如期而至，预祝大家度过一个丰富多彩又有意义的夏天。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。让我们立志每天
进步一点，为下学期的学习打下坚实的基础。那就快来看看我们为大家“量身定制”的“暑期大餐”吧！
第一部分：识记默写，巩固基础
背诵并默写九年级上册六七单元的必背古诗文，家长签字。 必做篇目：20《秋水》、21《愚公移山》、22《捕蛇者说》、24《诗词五首》、25、《论语十则》、26《鱼我所欲也》、28《马说》29《诗词五首》。
第二部分：动手实践，留住青春
暑假生活更是丰富多彩，游泳、旅游、学书法、钢琴考级，快乐的生活自然要留下不少永久的回忆。请同学们出版自己的一部作品集，作为少年时代美好的记忆。 一、作业目的：
（l）培养自己的想象力，创造力。 （2）增强自己的语文表达能力。 （3）提高自己的审美情趣。 二、作业要求：
每人出版一部作品集，按正规图书出版要求进行编辑、设计。 步骤如下：
（1）自拟书名，根据书名进行合理的封面设什，可以大胆想象。
（2）为自己的作品集作序或请家长、朋友作序，介绍主要内容、成书经过．感受等等不拘一格。
（3）要求有一个清楚明确的目录。
（4）作品至少10篇，内容如下，次序可以调换。 ①和父母作一次深刻的谈话（写谈话记录），向读者介绍自己家庭，要求真实，并选自己最得意的近照或生活照（家庭照片）贴在此文合适位置。
②图片配诗文。在暑假生活中许多同学要走亲访友、旅游、聚会，选一张生活场景的照片或自用的风景图片贴在作品集中，配上诗文。
③读两本好书，写两篇读后感，或作两篇摘抄。读后感要求写出真情实感，能够联系自身及社会现实。
参考书目：《水浒传》、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《童年》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》《名人传》、
《繁星·春水》、《昆虫记》等。
④你最喜欢的中、外国文人是谁？请对他（她）进行描述。你最喜欢的外国文人是谁？请说明原因。
⑤读报看电视，关注时事新闻，写一篇杂感，写出你对某件事的独特见解。 ⑥本性独白：要求用一件事来反映你的个性，把重点放在心理描写上。 ⑦给班级献计献策，写出有利于班级稳定和谐的建议和想法，越具体越好。 ⑧精美语句汇集：要求写50个比喻句，50个拟人句，3O个好排比句。 ⑨封底设计。在打印出的每一张作品上标上页眉和页脚。
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