软件工程专业
毕业实习指导规范
辽宁工程技术大学软件学院软件工程系
一、毕业实习的目的
毕业实习是软件工程专业实践教学计划中的重要组成部分， 是毕业设计的基础和准备。主要目标是培养学生分析与解决问题的能力，为最终完成毕业设计做好铺垫，同时也可使学生毕业后能胜任与本专业有关的相关工作。 毕业实习目的：
1. 培养学生综合运用所学的计算专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，培养学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧，使学生了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力；
2. 培养学生直接参与（进行）科研活动、科研文献和资料的调研，对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力；
3. 提高学生的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力，
4. 培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力； 5. 重点掌握一些软件工程技术的发展前沿。
二、实习项目及内容
1. 结合毕业设计的选题方向，实地深入企业调研企业实际的业务管理流程,观察，
搜集资料，调查研究，提高分析问题和解决问题的能力，特别是要求有针对性地搜集相关的数据、纸面或电子）的业务资料、组织机构及其业务功能、缺陷和约束、各岗位职责、业务台帐、单据等，为以后的毕业设计做好数据准备和功能上的准备
2. 学习计算机网络设计、配置、规划、应用等相关理论和技术； 3. 学习软件开发技术及经验； 4. 了解软件项目管理的方法及经验； 5. 学习嵌入式技术；
6. 学习基于计算机外围设备的软件编程。
三、实习组织形式
1．实习工作在软件工程系组织实施，成员为所有毕业设计的指导教师，进行实习准备与实习指导工作；
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2．毕业实习是毕业单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从指导教师及实习单位现场指导人员的领导；
在实习前，软件工程系负责对实习学生进行实习动员。毕业实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。
1．集中实习：由软件工程系组织实习分组，委派指导教师带领实习生在事先联系好的实习单位，要求学生服从分配，积极主动的到所派遣单位进行实习，到单位后应服从指导教师及实习单位有关人员的安排，认真开展实习活动并作好实习笔记。
2．分散实习：以实习学生自己联系实习单位为主，在征得指导教师同意后，学生在所联系单位开始分散实习。对实习单位的选择，应选择规模相对较大、管理规范、有成型信息系统、信息化水平较高、管理及业务资料齐全的企业。分散实习期间，要求学生在实习指导教师和实习单位实习指导人（单位上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划，在实习期间，实习生应与指导教师经常保持联系，并按照计划在单位实习指导人的帮助下完成实习内容。在分散实习学生较集中的城市，软件工程系可以委派教师进行检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。
学生在实习期间要认真写好实习笔记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对企业参观、专题报告、现场教学、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习笔记中，为写实习报告积累素材。
四、毕业实习及毕业设计时间安排
软件工程专业的毕业实习安排在第八学期进行，时间为6周（3月9日—4月10日）。本科学生、专升本学生的学分均为6分。
具体安排如下：
3月9-3月11日：软件项目实训验收答辩； 3月11日：实习动员； 3月12日：分散实习；
3月31日： 提交毕业设计题目，指导教师审核、把关；
4月13-4月17日： 提交毕业实习报告，答辩及验收；开题报告，指导教师审核； 4月20-6月8日：毕业设计；
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6月8日：学生返校进行论文定稿，学院抽查完成情况； 6月19日：提交毕业论文。论文打印、装订； 6月22日-6月26日：毕业论文评审； 6月29日-7月3日：毕业设计答辩。
五、实习成果及其文档
1. 每日完成的实习笔记；
2. 实习结束后，提交《毕业实习报告》，《实习出发报告表》；《实习情况反馈单》。
六、考核及成绩评定
集中及外出实习期间，指导教师对学生的出勤、纪律表现进行监督考核，对实习笔记进行不定期检查。分散实习期间，指导教师对学生联系情况进行考核，具体出勤及表现由实习单位及实习指导人负责考核，并填写考核表和评语表。
学生返校后，指导教师组成答辩小组，依据实习笔记、实习报告、学生实习期间表现、分散实习中学生联系情况和指导情况、指导人评语表及实习答辩情况，确定实习成绩。
实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。 下列情况之一者成绩为不及格： 1. 实习中有违纪行为，教育不改 2. 严重违纪行为或发生重大事故 3. 实习报告抄袭或雷同
4. 实习文档的三份文档缺失或部分缺失。
七、安全教育
安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。
实习学生进入实习单位后，在没有进入现场前，必须由企业及实习指导小组共同指派专业人员，按正规化的教育方式，对实习学生进行安全教育，其重点内容是：
（1）本企业的工作性质，本单位的危险场所以及注意事项。 （2）安全毕业法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。 （3）本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。
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八、学生实习中需注意的问题
1．学生应在4月13日前返校提交实习笔记和实习报告，并参加毕业实习答辩，在校外做毕业设计的学生在实习答辩完成后方可返回单位完成毕业设计，其余学生在校内完成毕业设计。
2．各位同学每周应至少与指导教师联系一次，指导教师根据学生平时的答疑情况的表现给定成绩（在毕业实习成绩种占有一定的权重）。
3．实习期间每个学生应写实习笔记，作为写实习报告的依据，实习结束交实习报告、实习笔记并参加实习考核，方能取得实习成绩； 4．实习活动期间不允许做与实习无关的事情；
5．搞好团结，不打架斗殴、聚众闹事，注重维护学校的声誉；
6．发生问题，随时向指导教师或所在单位领导反映，不直接与当事人发生冲突；实习期间严重违反纪律，或被终止实习的学生，实习成绩记为不及格； 7．要注意安全，旅途按规定乘车，保管好钱物和证件；
8．请同学们保留好去实习单位的往来车票，学院会报销一定的实习费用或给予补助；
9．学生的毕业设计题目与实习单位、实习内容应该关联，如无关联，原则上不允许进行毕业设计；
10．已经签约或即将签约的学生允许校外毕业设计，但是，需要填写《校外毕业设计申请表》。其他情况不允许在校外做毕业设计。
九、指导教师的责任
1. 在所指导的学生分赴实习单位前，对学生明确毕业设计的选题方向。 2. 对学生进行安全、保密、劳动纪律等有关内容的教育，做好学生的思想教育
工作，检查学生的实习笔记，掌握实习进度，解答实习中遇到的疑难问题； 3. 分散实习中，结合实习单位实际情况和单位实习指导人一起制定学生的实习
计划，并认真加以指导和执行，对学生联系情况进行考核；
4. 指导学生写出实习报告，在实习结束时，对学生实习进行考核，评定出学生
的实习成绩；
5. 对实习中发现的问题，指导教师要及时向系、院领导进行反映，提出建议以
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利实习的改进和提高；
九、实习笔记
实习笔记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生
应根据毕业实习大纲的要求每天认真记录实习情况、心得体会和实习中发现的问题。为了帮助学生记好笔记，现提出如下几点要求： 1. 记录每天的实习内容及完成情况；
2. 根据每天的实习情况认真做好资料积累工作；
3. 遇有参观、听课或报告，则应详细记录这部分内容； 4. 笔记内容除文字外，还应有必要的插图和表格；
5. 笔记每天不宜少于300字。
十、实习报告
实习结束后学生按照毕业实习大纲的要求内容，对毕业实习的全过程进行分析总结
产生实习报告，实习报告是评定实习成绩的重要依据，它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。报告的要求如下：
1. 实习报告要求围绕实习目标为核心，以实习项目及内容为素材，即要有实际内容，又要有归纳总结，分析提高；
2. 报告的实际内容，要包括对实习单位的介绍、业务的说明，实习单位的信息系统的组成、软、硬件环境、信息处理过程、处理方法等的详细说明，并就现状分析其优、缺点或存在的问题，提出解决方案；
3. 报告要有自己的感想、体会、看法、建议；
4. 报告结构要合理、内容丰富、文字流畅、用计算机输出； 5. 报告篇幅不少于一万字； 6. 要求既要有文字，又有图表。
十一、实习单位反馈意见评语
分散实习结束后，单位实习指导人根据学生在分散实习期间的表现、任务完成情况、
分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等在分散实习指导人评语表中写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方
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向。评语由指导人本人填写、签名，加盖公章后由学生带回学校，学生返校后连同分散实习考勤表、实习笔记和实习报告一并交实习指导教师，作为实习成绩评定的参考。
软件学院软件工程系 2015年3月
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辽宁工程技术大学实习出发报告表
教学单位 专业班级 带队教师 学生人数 总计 人(其中男生 人，女生 人) 实 习 指导教师 实习单位 姓名 职称 学生 姓名 通讯地址 (详细) 实习性质 □认识实习 □课程实习 □生产实习 □毕业实习 出发日期 日 期 月 日 ︱ 月 日 月 日 ︱ 月 日 实 习 安 排 月 日 ︱ 月 日 月 日 ︱ 月 日 月 日 ︱ 月 日 月 日 ︱ 月 日 月 日 ︱ 月 日 实习地点 返校日期 实习主要内容及要求 报送材料 实习教学大纲、实习指导书、实习学生名单连同此表报送教学秘书留存 教研室主任签字： 年 月 日 分管院长（主任）签字： 年 月 日 院系部(公章) 7
辽宁工程技术大学本科生实习情况反馈单
（实习单位填写）
学生姓名: 实习基地状况 □ 签订实习协议书 □ 教学、科研、生产三结合基地 □ 产学研合作教育 □ 学生分散实习 □ 是 □ 否 □ 其它 □ 是 □ 否 □ 其它 □ 能 □ 不能 □ 其它 □ 是 □ 否 □ 其它 □ 是 □ 否 □ 其它 实习计划和日程安排是否科学合理 实习内容是否落实到位 实习指导教师能否认真负责 实习指导教师是否按时到位对学生进行检查和指导 学生对实习的目的、任务是否明确 学生能否自觉遵守贵单位的劳动纪律和各项规章制度 □ 能 □ 不能 □ 其它 学生着装是否遵守贵单位安全规范 学生能否主动参加劳动 实习有关费用结算是否及时 贵单位对我校的实习工作有何意见和建议： □ 是 □ 否 □ 其它 □ 能 □ 不能 □ 其它 □ 是 □ 否 □ 其它 注：实习结束后，由带队教师交所在教学单位归档保管。 8
辽宁工程技术大学
本科生赴校外做毕业设计（论文）申请表
院系部 校内指导 教师单位 毕业设计 (论文)题目 专业 班级 学生姓名 职 称 姓 名 毕 业 设 计 （论文）内容 校 外 做 毕 业 设 计 （论文）理由 协作单位 校内指导教师意见： 协作指导教师 姓名及职称 签字： 年 月 日 教学单位意见： 教学院长（主任）签字： 年 月 日 辽宁工程技术大学教务处制表
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辽宁工程技术大学
毕业设计（论文）校外协作指导教师登记表
姓 名 毕业学校学 历 工作单位 通信地址 性别 年龄 外语语种 电 话 邮政编码 职称 专业特长 主要工作经 历 主要指导内容和计划安排 协作指导教师签字： 年 月 日 协作单位负责人签字（公章）： 年 月 日 辽宁工程技术大学教务处制表
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辽宁工程技术大学
本科毕业设计（论文）开题报告
开题报告参考格式 题 目
指 导 教 师 院（系、部） 专 业 班 级 学 号 姓 名 期
教务处印制
日
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一、选题的目的、意义和研究现状
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二、研究方案及预期结果
（设计方案或论文主要研究内容、主要解决的问题、理论、方法、技术路线及论文框架等）
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三、研究进度
四、主要参考文献
五、指导教师意见
指导教师签字：
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辽宁工程技术大学
本科生实习报告书
教学单位 专 业 班 级 学生姓名 学 号 实习时间 2015.3.9-2015.4.10 指导教师
辽宁工程技术大学教务处制
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1 实习目的 （上面各级标题均左顶格） 2 实习单位简介 对实习单位自然状况介绍 3 实习内容 （一级标题，黑体，三号，1.5倍行距） 3.1 实习单位概述 （二级标题，黑体，小三，1.5倍行距） 公司业务介绍；各个部门工作范围、性质；部门工作流程，对于规模较大的企事业单位要画出单位组织机构图。（图名图号和图中的文字采用5号宋体） 3.2 实习部门与实习工作 实习部门工作流程；部门软件硬件环境；实习工作（或培训学习内容介绍）。 4 毕业设计准备 介绍毕业论文的选题背景，调研情况；系统设计方案，将要开发系统的功能介绍、画出系统功能模块图、并介绍每个模块的功能；系统的开发环境、开发工具、编程语言、开发技术等说明。 5 实习收获与体会 6 还存在的不足之处 在实习单位（或培训机构）工作过程中发现的不足：如工作上、环境上、软硬件现状及自身等各个方面。 格式说明： 正文小四，中文宋体，西文Times New Roman；行间距1.5，首行缩进2字符；图表中文字：五号宋体，有图名和表名，图名在图下面标注，表名在表上面标注。 16
指 导 教 师 意 见 成绩评定： 指导教师签字： 年 月 日 实 习单位意见 负责人签字： （单位盖章） 年 月 日 备注 注：实习结束时，由实习学生填写本表后，交指导教师和实习单位签署意见，最后交所在教学单位归档保管。
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