美容光电培训内容大纲

一、光电培训的目的和任务:

生产光电培训是本科教学计划的一个重要组成部分，是培养学生理论学习与实践相结合的重要的一环，使学生进一步理解和巩固所学的理论知识，培养学生在生产过程中善于发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步加强劳动观念、实践观念和创新意识，从而提高自我的综合素质。同时也为后续的专业课程积累一定的认知，更好的有目的的去学习专业知识。通过生产光电培训应达到以下目的:

1: 了解实际生产知识和装配技术，单位的工作方式和工作流程。 2:通过工程师，掌握生产线设备的基本操作，零件加工的基本工艺和质量控制方法。

3∶掌握理论学习与实践相结合的方法，理论联系实际，巩固课程的基本理论。

4:学懂流程表的填写。

5:基本掌握光电培训报告的撰写。

6:拓宽知识面，提高分析能力和解决实际问题的能力。 7∶增强独立工作能力，培养学生团结合作、共同探讨、共同前进的团队精神和吃苦耐劳的上进精神。

通过生产光电培训，使学生学习和了解成品从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能

力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基矗通过生产光电培训，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗。

生产光电培训是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产光电培训是课堂教学的补充，生产光电培训区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产光电培训则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。