汶阳镇中心小学
推门听课制度
为推进课堂教学改革，落实校本教研制度，促进相互交流借鉴，提高课堂教学水平，加强教学过程管理，解决教学和教学管理工作中存在的问题和疏漏，特制定本制度：
一、听课人员及推门听课节次要求
1.校长听课节数每周至少3节。
2.分管校长、兼职教研员每周至少听课2节。
3.其他副校级干部、级部主任每周听课至少1节。
4.教师每周至少听课1节(包括参与本教研组组织的听评课活动)。
二、组织方式
1.教师要认真准备和听好每一堂课，迅速提高自己的课堂教学水平。
2.所有课堂一律开放，学校领导、教师无须事先招呼，可以随时进入课堂听课，提倡推门听课时自带凳子。
3.执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学策略。执教教师必须积极配合推门听课活动，不得故意安排自习或用其它方式抵制推诿。
4.听课者着重关注学生在教育教学活动的行为表现（读书写字姿势）、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等方面。观察体会授课者在教育教学活动中是如何使每一位学生都得到发展；如何有效地处理师生关系、如何有效地通过师生互动、生生互动使知识内化为学生的能力。
5.实行推门听课，要做到当天听课当天及时反馈，以便于提高课堂教学研究的成效性。
三、评价方法
1.推门听课时，听课记录上注明“推门听课”字样，期末教导处进行检查量化，并对听课情况进行总结，同时汇总好每位教师的听课总节次，纳入个人考核。
2.中层以上的领导干部的听评课记录，每周五下午课外活动交教导处，便于及时登记。级部教师的听评课记录，级部每周检查一次盖章签字，教导处抽查。每发现一次弄虚作假的，在级部考核和个人考核中扣除相应的分数。
汶阳镇中心小学
2018年10月10日
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