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2022六年级下册语文按要求写句子专项题集部编版

2021-02-03 来源:乌哈旅游


2022六年级下册语文按要求写句子专项题集部编版

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 按要求改写句子。

1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 (1)改为反问句:________________ (2)改为双重否定句:____________

2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) __________________________________ 3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。 (1)改为拟人句:________________ (2)改为比喻句:________________ 4.清明时节,花开得很香。(改为夸张句)

________________________________________________

二、 按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) ___________________

2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。(用关联词语把两句话合并成一句话。)

_____________________

3.每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) _____________________

4.根据词语的不同意思分别造句。 漂亮(出色)____________________。 漂亮(好看、美观)___________________。

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5.修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________

三、 按要求写句子。

1.他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)

____________________________________________________________ 2.父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)

______________________________________________________ 3.树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)

________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话) _______________________________________________________________

四、 按要求写句子。

1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(使用句中的修辞手法写句子) _____________________________________________ 2.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。(把句子分成两句话) _____________________________________________ 3.天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句) _____________________________________________

4.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(用上加点词仿写句子) ......____________________________________________

五、 按要求写句子。

1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变化词序,句子意思不变) ________________________________ 2.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)

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_________________________________

3.盲姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。”(改为转述句) _________________________________ 4.月亮照进窗子。(改为拟人句) _________________________________

六、 按要求完成句子练习。

1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话) _________________________________________________________ 2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)

_________________________________________________________ 3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) _________________________________________________________ 4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)

_________________________________________________________

七、 按要求完成下面的句子练习。

1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除苦难。 (用加点的词语造句) ....__________________________________________

2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句) __________________________________________ 3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句) __________________________________________

八、 按要求改写句子

1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。 修改病句:____________________________ 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 改写成反问句:________________________

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3.队长说:“我从小生活在农村,家里很穷,我没见过电灯。” 改为转述句:________________________________ 4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:_______________________________

九、 按要求改写句子。

1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) ___________________________________________ 2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写) ___________________________________________

3.他发现,光那样站着等待是无济于事的。(用加点词语造句) ....____________________________________ 4.这大概也许是一场梦。(修改病句) ___________________________________

十、 按要求改写句子。

1.修改病句。

我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。 _________________________________ 2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。 ________________________________

3.改成转述句。妈妈轻声说:“我希望你好好学习,将来考上理想的大学。” ________________________________

4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。

_______________________________

5.写人物说话时,还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子,并试着仿写一句。

妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”

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十一、 按要求写句子。

1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。 凌晨四点,牵牛花开了。

_______________________________________

2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩写成最简短的句子,不改变原意。)

_______________________________________

3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。(改为肯定的说法,不改变原意。)

_______________________________________

十二、 按要求完成句子。

1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句) ____________________________________________________________ 2.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,保持句子意思不变) ________________________________________________________ 3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩句) ___________________________________________________

4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿照例句写一写人入迷的样子) _______________________________________________________

十三、 遣词造句,掌握句式。

1.仿造例子写句子。(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。) 天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 _______________________________

2.人生中的问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)

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3.请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。

妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” ________________________________

4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱和人们的表演。(修改病句) ________________________________

十四、 按要求写句子。

1.三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句) _______________________________

2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。(改为拟人句) ______________________________

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)

____________________________

4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句) _____________________________

十五、 按要求改写句子。

1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句) _________________________________

2.您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(缩句) _________________________________

3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句) (1)“把”字句:________________ (2)“被”字句:________________

4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当

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的关联词连成一句话)

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十六、 按要求写句子。

1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句) _____________________________________ 2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句) ______________________________________

3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)

______________________________________

十七、 按要求改写句子。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。(缩句) _______________________

2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句) _______________________

3.每一个孩子都爱自己的母亲。(改为双重否定句) _________________________

4.《草原》的作者是老舍写的。(修改病句) _________________________

5.关爱是一缕春风,能吹散心中的愁云。(仿写句子) 关爱是_______________,能_______________。

十八、 按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句) ___________________________

2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子) ___________________________________________

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3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词) ___________________________

4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句) ___________________________________________ 5.月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句) ___________________________

十九、 按要求写句子。

1.这首曲子很难弹。(改为感叹句)

____________________________________________________ 2.贝多芬谱写了《月光曲》。(改为反问句)

____________________________________________________

3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) ____________________________________________________ 4.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)

___________________________________________________

二十、 按要求写句子。

1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句) _________________________________________________

2.最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话) ______________________________________ 3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句) _____________________________________________ 4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句) _____________________________________________

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答案

1、

1.(1)张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗? (2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死不可能不比泰山还要重。 2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

3.(1)秋风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。 (2)秋风一吹,树上的叶子随风飘落,像在下一场金色的大雨。

4.清明时节,花开的香气在几百里外都能闻得到。 2、

1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西,还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。

4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。

5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 3、

1.他会演奏手风琴。

2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗?

4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。 4、

1.青蛙在荷叶上尽情地歌唱。

2.母亲批评我。 我大热天不应该穿雨衣。 3.天空中的星星在眨眼睛。

4.昨天是种子,今天是幼苗,明天就变成了粮食了。 5、

1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。

2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹,她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子,让人无法察觉。 6、

1.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 2.这个故事使人感动得落泪。

3.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 4.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 7、

1.叔叔最近总是忧心忡忡的。

2.女娲想:人是要死的,不能死了一批再创造一批。 3.巨人叫骂。 8、

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1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东。 2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

3.队长说,他从小生活在农村,家里很穷,他没见过电灯。 4.老板钻进衣服里。 9、

1.鲁滨逊看到痕迹和人骨。

2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 3.他已经铸成大错,你再责备他也无济于事。

4.这大概是一场梦。 10、

1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。 2.天安门广场上红旗翻动,像海上的波浪。

3.妈妈轻声说,她希望我好好学习,将来考上理想的大学。 4.这火光虽然微弱,但它照亮了部队前进的道路。 5.“饭做好了没?我饿了。”北北一进门就直奔厨房。 11、

1.凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。

3.藏戏,是一代一代师传身授下去的。 12、

1.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 2.我们有一段时间全迷上了斗竹节人。 3.怨恨和沮丧化为乌有。

4.爸爸眼睛个离书,有得入迷,恨个得钻进书里头去。 13、

1.天上的星星闪烁着,像绸缎上镶嵌的宝石。 2.人生中的问题时解不完的,不然太平淡无味了。

3.妈妈语重心长地批评我:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” 4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱,观看人们的表演。 14、

1.目光投向主席台。

2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花从墙上窥着行人,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗? 4.树上的叶子上的露珠像一颗颗闪闪发光的钻石。 15、

1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。 2.您把我们从一年级带到六年级。

3.大风把一些纸片卷起来。 一些纸片被大风卷起来。

4.我们虽然还是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 16、

1.索溪像野孩子。

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2.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗? 3.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 17、

1.心情融成欢呼。

2.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。

4.《草原》的作者是老舍。或:《草原》是老舍写的。 5.一片阳光 驱散心中的阴霾 18、

1.公园里的月季花难道开得不鲜艳吗? 2.树在风中尽情地跳舞。

3.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。

4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。 5.夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。 19、

1.这首曲子真难弹啊!

2.难道贝多芬没有谱写《月光曲》吗?

3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 4.姑娘连忙站起来让座。 20、

1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗? 2.虽然最大的裂缝已经堵住了,但是风依然可以灌进来。 3.外面传来沉重的皮鞋声。 4.阳光照在银发上。

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