第十三届大学生心理健康教育月活动方案

各二级学院：

为进一步拓展大学生心理健康教育渠道，提升大学生心理健康教育实效，推动我校大学生心理健康教育工作，增进学生全面健康进展，依照省教育厅《关于在全省高校开展“3.20咱爱您”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》（x教办学[XX]x号）的要求，经研究，决定在我校开展第十三届“5.25我爱我”大学生心理健康教育月活动，现就有关事项通知如下： 一、活动时刻 XX年5-6月 二、活动主题 塑造阳光心理 成绩漂亮人一生 三、活动内容

、开展丰硕多彩活动，培育学生阳光心态。通过开展知识竞赛、征文演讲竞赛、校园心理情景剧、素养拓展游戏、心理影院、心理沙龙等系列活动，宣传“5.25我爱我”大学生心理健康教育月的内涵，进一步普及心理健康知识，展现学生阳光心理，营造健康向上、踊跃进取的校园文化气氛。

二、组织开展心理培训和集体辅导。坚持开展心理委员、寝室长培训，提高心理委员、寝室长识别周围同窗心理危机预警信号的能力；指导班级心理委员组织开展学生乐于同意的主题活动；充分发挥心理委员、寝室长在学校、学院与广大学生之间的“桥梁”作用。针对不同窗生群体的需求，

研究制订相应的集体辅导打算和实施方案，尽力帮忙学生减缓心理压力，解决心理问题，提升心理品质。

3、增强个体心理疏导和危机干与。要踊跃宣传心理自助方式和求助渠道，扎实开展心理晤谈、博客论坛、QQ谈天、心理热线等多种途径的个体心理疏导效劳，帮忙学生化解心理困惑，排忧解难。关心帮忙就业困难的学生，陪伴他们平稳度过心理低落期。坚持以人为本原那么，深切细致地排查和分析学生心理情形，充分发挥四级心理健康教育工作网络作用，做好心理危机的预防和干与，确保学校平平稳固。 四、奖项设置

本届心理健康月设个人单项奖假设干和优秀组织奖6个。个人单项奖的设立见各项具体活动；优秀组织奖由二级学院申报，学校依照各学院工作情形综合评定。优秀组织奖申报截止时刻为6月8日（申报表见附件三）。 五、活动要求

、高度重视，增强领导，切实提高活动实效。各学院要高度重视，增强领导，围绕活动内容，结合学院特点，确信系列活动主题，统筹设计，形成切实可行的活动方案。

二、精心组织，彰显特色，形成全员参与、学生受益的良好气氛。各学院在配合开展活动的同时，要加壮大学生心理健康教育工作与学生就业、创业、素养教育、学生治理等各项工作的融合渗透，踊跃创新活动形式与内容，尽力打造具有自身特色的精品活动。

3、认真总结，重在实效。各学院要及时总结心理健康月工资，做好宣传报导和信息、材料的整理归档工作。推动心理健康教育工作常态化，巩固心理健康月的活动功效。