《听声音数糖》中班数学活动

活动目标：

1.知道数字实际意义，理解 “多一”或“少一”的数概念。 2.默数10以内的数，并能找出相应的数字。 3.体验数学游戏带来的乐趣。

重点：默数10以内的数，并能找出相应的数字。 难点：理解“多一”或“少一”的数概念。 活动准备：

1.板板6——8块，上面写有数字； 2.糖罐子一只（最好是铁罐）；糖果若干。 活动过程： 一、开始部分

1.出示盖好布的糖罐和糖果，让幼儿猜猜是什么？

2.今天老师带来了一个糖罐和许多糖果，我们一起来玩“听声音数糖”的游戏。

二、基本部分 （一）玩法一：

小朋友必须用手蒙住眼睛，竖起耳朵仔细听，老师往糖罐里放了几颗糖，听完后不能马上说出答案，等老师请到谁，谁才能站起来大声告诉大家。

游戏规则：

1.一定要蒙住眼睛，不能看的哦。

2.听完后不能马上说出答案，等老师请到后才能大声站起来回答。 小朋友们的耳朵可真灵敏呀！想不想继续玩游戏呢？ （二）玩法二：

“今天老师还带来了许多的板板，上面有数字哦，我们一起来看看是几呀？”

“这次游戏和刚才的不一样了，小朋友蒙住眼睛，竖起耳朵仔细听听，老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案，等老师说开始，小朋友就去踩有这个数字的板板。

游戏规则：

1.一定要蒙住眼睛，不能看的。

2.老师说“开始”，幼儿才能离开座位去踩板板。 3.踩板板时不能拥挤，用脚碰到就可以了。 你们班的小朋友可真了不起呀，还想继续挑战吗？ （三）玩法三：

接下来我们再来玩一个更加有难度的游戏，也要竖起耳朵仔细听，老师往糖罐里扔了几颗糖，听完后等老师说开始，小朋友要跑道比这个数字多一的板板上，站对的孩子老师要来抱一抱她哦。还有好吃的糖果奖励。

游戏规则：

1.一定要蒙住眼睛，不能看的，用耳朵仔细听声音。 2.老师说“开始”，小朋友才能离开座位去踩板板。

小朋友们你们表现的很好，现在我们用同样的方法来玩“少一”的游戏。

三、结束部分

小朋友们，今天听声音数糖的游戏你们玩得快乐吗？那我们到草坪上继续玩，一起走吧。