语文版八年级上作文复习指导

语文版八年级上作文复习指导

语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。那么关于语文的试卷列提有哪些呢？以下是本文库为您推荐语文版八年级上作文复习指导。 作文复习指导

为便于操作，我们再从六个方面略加说明。①醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。②精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕\\\\\\’阳光\\\\\\’，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心境。③意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道\\\\\\’风景\\\\\\’，一定要给阅卷者\\\\\\’回眸一笑百媚生\\\\\\’的惊喜。④深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。⑤动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了\\\\\\’一言一动之微，一沙一石之细\\\\\\’(朱自清语)，才能使形象丰满起来。⑥美化的文面。文面整洁干净，书写端正美观，

字清晰规范，标点准确无误，篇段合乎款式，字数合乎规定，等等。 画龙点睛 精心拟题

1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的＂眼睛＂，读者对本文便会一见钟情。

2\\\\\\\\＂题好一半文＂。

3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。 4、从立意上看，要＂求真求细＂＂量体裁衣＂，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。

1、巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。如： (1)比喻

《我渴望老师的＂阳光＂》 (2)借代

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《人生需要掌声》 ＂掌声＂代＂鼓励＂ (3)层递 《好读书▪读好书▪读书好》 (4 比拟 (5)对偶 (6)对比

(7)双关 《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中＂良药＂既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。

(8)设问 《错对!》(江苏南京)先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。

(9)反问(10)顶真(11)反语(12)仿拟(13)引用(14)反复(15)通感 善于引用 (1)引用诗词(2)引用歌词 3、借用符号 整体构思 确定主旨

1、循规蹈矩 2、着意求新3、逆向求异 4、深入开掘 5、咏物意蕴6、画龙点睛 值得注意的问题

1、话题与材料脱节，另起炉灶，立意偏颇。话题作文最要紧的扣住主题，但一些考生却去写毫无关系的事情，结尾又不点题。文体不限，并非不要文体。有些考生写出＂四不象＂的作文，各种表达方式不恰当地组合在一起，前面看像记叙文，后面看又像议论文。这种＂大杂烩＂自然影响到文章中心的表现，进而影响到对文章整体水平的评价。

2、所用材料陈旧，或所编故事不合生活逻辑，过份夸张、失真，有不少套用现成的材料。一些考生有的叙事空洞，苍白无力;有的胡编故事，经不起推敲;有的叙述没有真情实感，无病呻吟。

3、论题太大，议论空泛。一些考生的文章自始至终没有点明论题，观点不鲜明，论证不严密，举例不典型，甚至全文没有一个清晰的论据，全是自己的话翻来覆去地讲，影响了文章的说服力。 4、看重创新，有时弄巧成拙。

5、所拟题目不能准确传达所给材料的主题信息，文题不统一。

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6、其他：错别字、语句不通、漏拟题目、字数不足、书写潦草、卷面不整洁。

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